第一篇：崔莊學(xué)區(qū)行風(fēng)評(píng)議工作第二階段總結(jié)

崔莊學(xué)區(qū)行風(fēng)評(píng)議工作第二階段總結(jié)

（九月二十一日——十一月三十日）

隨著民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)工作的深入開(kāi)展，我學(xué)區(qū)全體教師以更高的熱情投入到行風(fēng)評(píng)議工作中。我們結(jié)合本學(xué)區(qū)實(shí)際，進(jìn)一步開(kāi)展了如下活動(dòng)。一是學(xué)生評(píng)議教師；二是學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)議教師和學(xué)校；三是社會(huì)監(jiān)督員評(píng)議學(xué)校；四是知名人士評(píng)議學(xué)校；五是積極向上級(jí)投稿發(fā)簡(jiǎn)訊，報(bào)道學(xué)校行風(fēng)評(píng)議工作的進(jìn)展情況；六是我們內(nèi)部進(jìn)行自我評(píng)議；七是暢通行風(fēng)評(píng)議熱線電話，及時(shí)處理群眾來(lái)電，耐心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)和建議。通過(guò)多方位、多層次的評(píng)議，征求社會(huì)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議，同時(shí)對(duì)征求到的意見(jiàn)和建議進(jìn)行剖析，制定整套方案，建立整改臺(tái)帳，實(shí)行整改一條，銷號(hào)一條的辦法，開(kāi)展自查自糾。針對(duì)存在的問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺。下步，我們?nèi)砸J(rèn)真開(kāi)展好行風(fēng)評(píng)議工作，爭(zhēng)取群眾高滿意率。

崔莊學(xué)區(qū)

第二篇：崔莊學(xué)區(qū)行風(fēng)評(píng)議工作第一階段總結(jié)

崔莊學(xué)區(qū)行風(fēng)評(píng)議工作第一階段總結(jié)

（九月一日——九月二十日）

按照上級(jí)的布置和要求我學(xué)區(qū)自九月十日起，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《博愛(ài)縣2006年民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)工作實(shí)施方案》。廣泛發(fā)動(dòng)群眾，大力宣傳民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)工作的重要性。制定了學(xué)區(qū)開(kāi)展行風(fēng)工作的實(shí)施方案，建立了學(xué)校行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并開(kāi)展了一系列活動(dòng)。一是開(kāi)展“陽(yáng)光糾風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，實(shí)行全方位政務(wù)公開(kāi)，向群眾宣傳一費(fèi)制收費(fèi)政策、國(guó)家兩免一補(bǔ)政策，落實(shí)各項(xiàng)公示制度，不斷向行風(fēng)監(jiān)督員匯報(bào)學(xué)校依法治校和師德師風(fēng)建設(shè)情況，認(rèn)真解決群眾反映的問(wèn)題；二是組織全體教師向社會(huì)公開(kāi)承諾；三是組織教師家訪，主動(dòng)征求群眾意見(jiàn)和建議，現(xiàn)場(chǎng)解答群眾提出的問(wèn)題；四是嚴(yán)格按照評(píng)議內(nèi)容進(jìn)行了自查自糾，并建立了整改臺(tái)帳；五是向?qū)W生發(fā)放問(wèn)卷，深入開(kāi)展民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)工作；六是向社會(huì)和群眾公布學(xué)校行風(fēng)評(píng)議聯(lián)系電話；七是在學(xué)校醒目位置設(shè)置評(píng)議學(xué)校行風(fēng)工作意見(jiàn)箱和橫幅、版面，主動(dòng)接受廣大群眾監(jiān)督。

通過(guò)以上大量的工作，我學(xué)區(qū)民主評(píng)議開(kāi)展的轟轟烈烈，廣大教師一致表示，堅(jiān)決按照上級(jí)要求辦事，努力規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，努力建設(shè)人民滿意的教育，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。

崔莊學(xué)區(qū)

第三篇：行風(fēng)評(píng)議第二階段工作小結(jié)

甕安縣松坪中學(xué)行風(fēng)民主第二階段工作小結(jié)

根據(jù)甕安縣松坪中學(xué)“民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)”實(shí)施方案要求，民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作進(jìn)入第二階段后，學(xué)校召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)小組專題會(huì)，有針對(duì)性地對(duì)一些工作進(jìn)行了周密安排部署。按照學(xué)校工作安排，目前已認(rèn)真完成了民主政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議第二階段的工作，現(xiàn)將第二階段征集意見(jiàn)的做法和認(rèn)真疏理后的意見(jiàn)和建議總結(jié)于后，為更好地完成后期工作做準(zhǔn)備：

一、通過(guò)各種有效渠道征集對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)。

學(xué)校嚴(yán)格按照民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的內(nèi)容和重點(diǎn)，根據(jù)《甕安縣松坪中學(xué)行風(fēng)民主工作的實(shí)施方案》的工作步驟、具體措施、綜合評(píng)議方法及具體時(shí)間安排，認(rèn)真組織落實(shí)第二階段的自查自糾工作。各教師根據(jù)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的實(shí)施辦法及要求，認(rèn)真查找行風(fēng)建設(shè)工作中的問(wèn)題，切實(shí)落實(shí)自查自糾工作。

學(xué)?！靶酗L(fēng)民主建設(shè)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)多種手段征集了教育教學(xué)與管理的意見(jiàn)和建議：

1、設(shè)立舉報(bào)箱、公布舉報(bào)電話；

2、請(qǐng)家長(zhǎng)代表到校督察，征求意見(jiàn)；

3、分別召開(kāi)教師、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生座談會(huì)；

二、征集梳理后，學(xué)校目前存在的問(wèn)題

（一）學(xué)校自查存在的四個(gè)典型問(wèn)題。

1、上班期間辦私事。

2、上課接打手機(jī)。

3、用錢(qián)無(wú)計(jì)劃。

4、在兌現(xiàn)制度上，領(lǐng)導(dǎo)、干部不深入、不徹底。

（二）社會(huì)各界人士、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生及教師反映的問(wèn)題。

1、要求學(xué)校強(qiáng)化內(nèi)部管理。

2、加大招生宣傳力度，加強(qiáng)管理。

3、關(guān)心教職工生活。

4、令行禁止，上下一心。

5、有時(shí)垃圾筒太滿，無(wú)人及時(shí)清理，在學(xué)校焚燒垃圾，氣味難聞。

6、加強(qiáng)對(duì)中青年教師的各項(xiàng)培訓(xùn)。

7、招生就業(yè)環(huán)節(jié)還要進(jìn)一步搞好。

三、落實(shí)整改責(zé)任人、整改時(shí)間及整改方法

對(duì)于搞好招生就業(yè)環(huán)節(jié)，關(guān)心職工生活，令行禁止，上下一心等有關(guān)大局方面，學(xué)校生存發(fā)展方向的大問(wèn)題，由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)整改到位。組織工會(huì)對(duì)教師的生活進(jìn)行全方位改善多搞豐富多彩的有積極意義的文化生活，想方設(shè)法搞好學(xué)校節(jié)支開(kāi)源搞好創(chuàng)收，確保教師福利待遇到位。家有家法，行有行規(guī)，做事要有準(zhǔn)則，在大問(wèn)題上不得圓滑。違反制度，對(duì)事不對(duì)人，從而做到令行禁止，上下一心。上述問(wèn)題即時(shí)整改，制定詳細(xì)整改措施方法，分別在一周內(nèi)，一月內(nèi)，半年內(nèi)，完成整改。

同時(shí)還要搞好學(xué)校內(nèi)部管理，從即日起要對(duì)內(nèi)部管理進(jìn)行有效整改，要采取行之有效的方法，制定行之有效的制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日

常行為的約束，要加大對(duì)“八大紀(jì)律”的監(jiān)督約束力。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值班和學(xué)生會(huì)的責(zé)任感，強(qiáng)化學(xué)校凝聚力。同時(shí)對(duì)學(xué)校招生工作多作正面宣傳，使學(xué)校形象深入社會(huì)各界人士的心里。本項(xiàng)工作即時(shí)整改，一周內(nèi)完成對(duì)內(nèi)部管理的強(qiáng)化，一月內(nèi)完成招生宣傳方案。

第二階段的工作基本結(jié)束，第三階段工作立即啟動(dòng)。

第四篇：學(xué)區(qū)2008年行風(fēng)評(píng)議總結(jié)

西江學(xué)區(qū)2007——2008學(xué)

行風(fēng)評(píng)議工作總結(jié)

我學(xué)區(qū)的行風(fēng)建設(shè)堅(jiān)持以認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市、縣關(guān)于反腐糾風(fēng)工作會(huì)議精神，堅(jiān)持“以建為主，以評(píng)促建，標(biāo)本兼治，糾建并舉”的指導(dǎo)思想。幾年來(lái)，隨著學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的深入，我學(xué)區(qū)教師隊(duì)伍的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平有效大程度的提高。學(xué)校依法行政、依法治校、依法治教的步伐也有一定程度的加快，學(xué)校逐步形成教育行業(yè)新風(fēng)，辦學(xué)效益和辦學(xué)成績(jī)贏得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界和家長(zhǎng)的充分肯定和贊譽(yù)。現(xiàn)在就我學(xué)區(qū)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)、開(kāi)展民主評(píng)議行風(fēng)工作情況匯報(bào)如下：

一、基本做法：

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)構(gòu)。

學(xué)區(qū)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)組，并設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，負(fù)責(zé)落實(shí)民主評(píng)議行風(fēng)工作安排、組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)職能部門(mén)：辦公室負(fù)責(zé)“組織領(lǐng)導(dǎo)”項(xiàng)目；學(xué)校負(fù)責(zé)“行風(fēng)評(píng)議”項(xiàng)目；總務(wù)主任負(fù)責(zé)“收費(fèi)情況”項(xiàng)目；校長(zhǎng)負(fù)責(zé)“師德師風(fēng)建設(shè)”項(xiàng)目，教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)“校務(wù)公開(kāi)” 項(xiàng)目。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，既分工負(fù)責(zé)，又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體協(xié)調(diào)、職能部門(mén)分工落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)體制。各校相應(yīng)成立評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，把行風(fēng)建設(shè)列入學(xué)校工作日程，責(zé)任到人，詳細(xì)制訂工作計(jì)劃，并聯(lián)系實(shí)際，制訂出確實(shí)可行、有效的措施，使行風(fēng)建設(shè)與行政、業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合。形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的格局。學(xué)區(qū)還從退休干部、家委會(huì)代表等具有代表性的人員中聘請(qǐng)為民主評(píng)議行風(fēng)代表，并頒發(fā)聘書(shū)，做到了“領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)構(gòu)、人員、制度”的四到位，為全學(xué)區(qū)民主評(píng)議行風(fēng)的順利進(jìn)行奠定了堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)。為了使行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)得以持續(xù)、有效地開(kāi)展，學(xué)區(qū)行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組還深入各校，認(rèn)真調(diào)查，嚴(yán)格考核，嚴(yán)肅指出在開(kāi)展該活動(dòng)中的不足之處，促其整改。各校還分別召開(kāi)評(píng)議代表座談會(huì)，要求代表們對(duì)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督，對(duì)他們提出的建議、意見(jiàn)，各單位都能進(jìn)行認(rèn)真梳理，并逐條抓落實(shí)，件件反饋。

（二）制定實(shí)施方案，部署行評(píng)工作。

根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)區(qū)實(shí)際，制定《西江學(xué)區(qū)2008年民主評(píng)議行風(fēng)工作實(shí)施方案》，各完小、幼兒園也制定《民主評(píng)議行風(fēng)工作實(shí)施方案》，建立健全政務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi)等系列制度，實(shí)行工作目標(biāo)責(zé)任制、崗位承諾制、首問(wèn)負(fù)責(zé)制等便民措施，聘請(qǐng)監(jiān)督員，設(shè)立查詢電話、群眾意見(jiàn)箱，強(qiáng)化組織紀(jì)律，加大內(nèi)約力和外制力，增強(qiáng)查究力度，確保權(quán)力制衡。并啟動(dòng)計(jì)算機(jī)管理制度，形成一套包括人事、檔案、教學(xué)、財(cái)務(wù)等系統(tǒng)、完整的現(xiàn)代化計(jì)算機(jī)管理體系，努力實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)公務(wù)活動(dòng)精干、統(tǒng)一、高效。組織全學(xué)區(qū)教師學(xué)習(xí)教育系統(tǒng)2008年民主評(píng)議行風(fēng)的有關(guān)文件，充分認(rèn)識(shí)教育系統(tǒng)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫感，把行風(fēng)建設(shè)作為學(xué)習(xí)貫徹落實(shí) “十七大”精神、努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體行動(dòng)。把師德建設(shè)，校務(wù)公開(kāi)，民主管理，治理中小學(xué)亂收費(fèi)作為行風(fēng)建設(shè)的切入點(diǎn)和重點(diǎn)來(lái)抓。

（三）深化校務(wù)公開(kāi)，加強(qiáng)民主監(jiān)督機(jī)制。

1、落實(shí)校務(wù)公開(kāi)。

針對(duì)行風(fēng)評(píng)議中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)一步深化和規(guī)范全學(xué)區(qū)的校務(wù)公開(kāi)制度。首先是搞好中心小學(xué)的校務(wù)公開(kāi)欄，對(duì)全學(xué)區(qū)各學(xué)校起示范作用，并在學(xué)區(qū)教育信息上設(shè)置校務(wù)公開(kāi)欄目，把民主評(píng)議行風(fēng)和校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容公示欄上公布。其次，配合縣、鎮(zhèn)紀(jì)委對(duì)全學(xué)區(qū)的校務(wù)公開(kāi)進(jìn)行專項(xiàng)檢查，堅(jiān)決糾正假公開(kāi)，半公開(kāi)、不公開(kāi)現(xiàn)象。并設(shè)置意見(jiàn)箱及舉報(bào)電話，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，及時(shí)做出反饋。同時(shí)組織有關(guān)業(yè)務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)，進(jìn)一步規(guī)范校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容、程序、辦法。通過(guò)校務(wù)公開(kāi)制度，把學(xué)校的重大決策、教師聘任、財(cái)務(wù)收支、物品采購(gòu)、基建項(xiàng)目、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱晉升等教職工和社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)和難點(diǎn)置于廣大教職工和社會(huì)各界的監(jiān)督之下，增加透明度，實(shí)行陽(yáng)光作業(yè)，進(jìn)一步密切了干群關(guān)系，調(diào)動(dòng)了廣大教工職的積極性，有力地推動(dòng)了教育改革和發(fā)展。

2、堅(jiān)持教代會(huì)制度。

我學(xué)區(qū)充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和監(jiān)督作用，實(shí)行民主管理、民主監(jiān)督，虛心傾聽(tīng)廣大教職工意見(jiàn)、批評(píng)和建議，群策群力，解決問(wèn)題。學(xué)校大事、要事、制度出臺(tái)、獎(jiǎng)勵(lì)辦法等均提請(qǐng)教代會(huì)代表商議通過(guò)，增強(qiáng)了教職工的參政、議政意識(shí)及主人翁意識(shí)，激發(fā)了教職工參與學(xué)校民主管理熱情。實(shí)行民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部制度，學(xué)年結(jié)束時(shí)由學(xué)區(qū)組織對(duì)各校行政班子和領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行民主評(píng)議，公開(kāi)評(píng)議結(jié)果。學(xué)區(qū)以教代會(huì)形式組織全體教職工對(duì)學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子和各處室行政進(jìn)行民主評(píng)議，評(píng)議結(jié)果當(dāng)場(chǎng)公布。

3、堅(jiān)決治理亂收費(fèi)，規(guī)范辦事行為。

嚴(yán)格控制收費(fèi)項(xiàng)目，嚴(yán)格按省定項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)；規(guī)范學(xué)校用書(shū)，嚴(yán)格掌握為學(xué)生配備課本的種類和數(shù)量，加強(qiáng)課本征訂的規(guī)范性，堅(jiān)決杜絕個(gè)人收取回扣的不良行為和其他在收費(fèi)問(wèn)題上的不正之風(fēng)。嚴(yán)禁在節(jié)假日舉辦面向在校生的多種收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班、同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督管理，經(jīng)常組織力量對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)進(jìn)行嚴(yán)審細(xì)查。

（四）注重師德建設(shè)，營(yíng)造良好師風(fēng)。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，提高隊(duì)伍素質(zhì)。

師德乃學(xué)校教育之魂，是建設(shè)高素質(zhì)的干部和教師隊(duì)伍的核心內(nèi)容。師德高尚與否，不僅關(guān)系到教風(fēng)、校風(fēng)優(yōu)劣，更直接關(guān)系到能否培養(yǎng)合格的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)人才的大問(wèn)題。幾年來(lái)，我們以江總書(shū)記提出的“政治堅(jiān)定、作風(fēng)過(guò)硬、知識(shí)淵博、品格高尚、精于教書(shū)、勤于育人”的要求為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《西江學(xué)區(qū)管理?xiàng)l例》的各項(xiàng)制度，采取“統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、定規(guī)范、時(shí)時(shí)講、處處講、事事講”的做法。倡導(dǎo)“愛(ài)生、敬業(yè)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)”，以“樹(shù)、創(chuàng)、獻(xiàn)”活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展“心靈對(duì)話”——學(xué)區(qū)組織各類評(píng)優(yōu)、評(píng)先活動(dòng)，樹(shù)立典型，鑄造師魂，充分發(fā)揮榜樣的作用，以榜樣要求人，以榜樣規(guī)范人。深入開(kāi)展“師德教育月”活動(dòng)，組織教師全面開(kāi)展新時(shí)期師德形象大討論，開(kāi)展“講師德、比奉獻(xiàn)、塑形象”活動(dòng)，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任感。通過(guò)系列活動(dòng)，教育教師熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)生，造就高尚人格，為中華民族的復(fù)興，人類的文明進(jìn)步獻(xiàn)出全部力量。

2、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)依法治教意識(shí)。

學(xué)區(qū)和各校都將師德教育列入依法治校和加強(qiáng)思想政治工作的范疇和議程，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合“十七大”精神，使教師有堅(jiān)定的立場(chǎng)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺(jué)遵守法律法規(guī)，杜絕諷刺、歧視、謾罵、體罰或變相體罰學(xué)生等不良現(xiàn)象。要求教師增強(qiáng)三個(gè)意識(shí)和正確處理好三個(gè)關(guān)系。三個(gè)意識(shí)：一是增熱愛(ài)學(xué)生意識(shí)；二是增強(qiáng)教書(shū)育人意識(shí)；三是增強(qiáng)依法從教意識(shí)。正確處理三個(gè)關(guān)系：一是處理好個(gè)人和事業(yè)的關(guān)系，努力做到“服務(wù)人民，獻(xiàn)身教育”；二是處理好教師和學(xué)生的關(guān)系，努力做到“敬業(yè)愛(ài)生，教書(shū)育人”；三是處理好自身人格塑造與職業(yè)勞動(dòng)的關(guān)系，努力做到“以身立教，為人師表”。對(duì)教師行為習(xí)慣進(jìn)行規(guī)范，每學(xué)期都檢查總結(jié)，違規(guī)者不能評(píng)先晉級(jí)，情節(jié)嚴(yán)重的，給予紀(jì)律處分甚至解聘相應(yīng)的教師職務(wù)，調(diào)離教師崗位。同時(shí)，對(duì)參與賭博和體罰學(xué)生的教師進(jìn)行嚴(yán)厲查處，實(shí)行“師德一票否決制”，既嚴(yán)肅了紀(jì)律，又維護(hù)了教師的良好形象。

（五）狠抓教學(xué)常規(guī)管理，提高辦學(xué)質(zhì)量。

1、學(xué)校把嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理看作學(xué)校日常工作重要一環(huán)，把貫徹落實(shí)《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》作為學(xué)校工作管理的重點(diǎn)來(lái)抓，加大檢查力度，以嚴(yán)治教。學(xué)校采取輪值制度，堅(jiān)持定期與不定督查，一方面，深入了解掌握教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試、聽(tīng)課、教研等全面情況，及時(shí)糾正教師存在不足之處；另一方面，堅(jiān)決查糾隨意調(diào)課、停課、請(qǐng)人代課等現(xiàn)象，確保正常教學(xué)秩序，促進(jìn)良好教風(fēng)形成。

2、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)課堂，診斷性聽(tīng)課、隨機(jī)聽(tīng)課、跟蹤聽(tīng)課、視導(dǎo)性聽(tīng)課……，《聽(tīng)課制度》明確規(guī)定，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課后除了填寫(xiě)有關(guān)欄目?jī)?nèi)容，聽(tīng)課的情況還要迅速反饋給教師。檢查聽(tīng)課筆記成為每學(xué)期校長(zhǎng)工作的內(nèi)容之一。

3、深入開(kāi)展“教育質(zhì)量年”活動(dòng)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣教育局的文件精神和《學(xué)區(qū)教育質(zhì)量考核實(shí)施辦法》的要求，通過(guò)定期、不定期地常規(guī)管理督查，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。認(rèn)真組織語(yǔ)、數(shù)、外學(xué)區(qū)性的質(zhì)量研討、單元測(cè)試及學(xué)期質(zhì)量統(tǒng)一測(cè)查，使教學(xué)質(zhì)量分層抽查如期有序進(jìn)行。充分重視畢業(yè)班工作，確保了2008屆畢業(yè)生的質(zhì)量，特別是前坡小學(xué)畢業(yè)班數(shù)學(xué)平均成績(jī)均達(dá)85分以上，深受社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。一年來(lái)，學(xué)區(qū)師生參加各級(jí)各類競(jìng)賽，成績(jī)斐然。

4、努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，把其當(dāng)作教學(xué)常規(guī)管理的一個(gè)重要內(nèi)容。做法是：首先，建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃，根據(jù)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法、非智力因素分類記載，并以此為依據(jù)制訂轉(zhuǎn)化計(jì)劃；第二，強(qiáng)調(diào)教學(xué)應(yīng)以后進(jìn)生的實(shí)際出發(fā)，實(shí)行因材施教、分類要求，保證后進(jìn)生留得住、學(xué)得進(jìn)；第三，建立班級(jí)學(xué)習(xí)小組，開(kāi)展“互幫互學(xué)”活動(dòng)，各班還要設(shè)立“進(jìn)步獎(jiǎng)”，對(duì)成績(jī)顯著提高的后進(jìn)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)后進(jìn)生奮發(fā)向上，進(jìn)而形成“比、學(xué)、趕、超”氛圍。

（六）立足解決問(wèn)題，有的放矢，扎實(shí)有效地做好整改工作。加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)。通過(guò)召開(kāi)民主評(píng)議行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)組成員、行風(fēng)評(píng)議代表座談會(huì)，黨員民主生活會(huì)及與教師個(gè)別談心等方式，廣泛征求基層及社會(huì)各界對(duì)學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及教育改革措施、方案的意見(jiàn)。學(xué)區(qū)多次抽調(diào)人員組成調(diào)研組，深入到全學(xué)區(qū)所有小學(xué)、幼兒園征求廣大教職工、居村干部和群眾對(duì)教育工作的意見(jiàn)和建議及要求幫助解決的問(wèn)題。我們針對(duì)行評(píng)中廣泛征求到的意見(jiàn)、建議及行風(fēng)建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)，如校務(wù)公開(kāi)如何制度化？如何杜絕極個(gè)別教師體罰學(xué)生現(xiàn)象？怎樣防止學(xué)校亂收費(fèi)反彈？如何防止學(xué)生輟學(xué)，如何加快信息化建設(shè)等。我們按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則，認(rèn)真研究制定整改方案，形成《西江學(xué)區(qū)行風(fēng)評(píng)議整改方案》，將存在的問(wèn)題分解到各責(zé)任到人，逐條逐項(xiàng)抓好落實(shí)。完善制度，重新對(duì)校務(wù)公開(kāi)進(jìn)行規(guī)范。并專門(mén)成立學(xué)區(qū)校務(wù)公開(kāi)督查組，把工作抓牢、抓好。加強(qiáng)師德教育，建立教職工的科學(xué)考核機(jī)制，完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。加強(qiáng)學(xué)校德育工作，認(rèn)真實(shí)施《德育綱要》，創(chuàng)建特色學(xué)校，開(kāi)展“自主教育星級(jí)達(dá)標(biāo)班”建設(shè)。實(shí)施綜合治理，落實(shí)已建立的制止學(xué)生流動(dòng)、鞏固入學(xué)率的有關(guān)規(guī)定、制度，加大依法治教力度，加強(qiáng)教育督導(dǎo)檢查，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)。加快教育技術(shù)裝備，為11所小學(xué)配置電腦室和多媒體教室各1間，推進(jìn)教育現(xiàn)代化。

二、民主評(píng)議行風(fēng)的主要成效：

1、提高服務(wù)意識(shí)。通過(guò)開(kāi)展民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)。我學(xué)區(qū)在新學(xué)期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，為保證師德規(guī)范的嚴(yán)格執(zhí)行，我們?cè)趯W(xué)區(qū)內(nèi)建立相關(guān)的獎(jiǎng)懲制度，認(rèn)真進(jìn)行師德教育和師風(fēng)檢查，把師德師風(fēng)建設(shè)與業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合，多角度地評(píng)價(jià)一位教師。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)教師的法律意識(shí)，使教師能依法從教，能依照《教師職業(yè)道德規(guī)范》要求開(kāi)展教育教學(xué)工作。嚴(yán)禁教師及家屬參與賭博活動(dòng)。

2、工作作風(fēng)明顯改進(jìn)。通過(guò)開(kāi)展民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不再是坐在上面瞎指揮，而是深入基層，到學(xué)校聽(tīng)課，了解學(xué)校中的實(shí)際困難，及時(shí)為學(xué)校、教師排憂解難。領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，重大決策集體研究的原則，實(shí)行民主公開(kāi)制度，增強(qiáng)了教職工的責(zé)任感，激發(fā)了教職工的工作熱情。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭執(zhí)行廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，采取有力措施堅(jiān)決制止以權(quán)謀私、辦事推諉等不正之風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高了服務(wù)質(zhì)量和效率。在當(dāng)今深入實(shí)施素質(zhì)教育的新形勢(shì)下，我學(xué)區(qū)堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)有關(guān)促進(jìn)素質(zhì)教育深入實(shí)施的規(guī)定，不向在校生攤派銷售各種報(bào)刊、資料或其他用品，不在節(jié)假日整班上課，不搞有償補(bǔ)習(xí)，不公布學(xué)生考分名次，確實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)校風(fēng)氣積極向上，教育教學(xué)秩序井然，有良好的教書(shū)育人環(huán)境。在校內(nèi)更無(wú)因教育管理不當(dāng)引發(fā)的惡性事故發(fā)生。

3、一支“新型教師”隊(duì)伍已經(jīng)形成。我學(xué)區(qū)逐步形成一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、素質(zhì)精良、業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的教師隊(duì)伍。此外，還有許多教師撰寫(xiě)了較高質(zhì)量的論文、隨筆、典型“個(gè)案”發(fā)表于中心小學(xué)刊物《小草》，一年來(lái)，在各級(jí)各類評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)中，榮獲“省優(yōu)”的教師有1人次，榮獲“縣優(yōu)”的教師2人次，榮獲“鎮(zhèn)優(yōu)”的教師有22人次，榮獲“學(xué)區(qū)優(yōu)”的教師有40多人次。王錦屏老師多次為全市少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班做專題講座，展現(xiàn)了教師的風(fēng)采。廣大教師以“忠誠(chéng)教育、情系學(xué)生、服務(wù)家長(zhǎng)、回報(bào)社會(huì)”的師表形象贏得社會(huì)的贊譽(yù)。

4、財(cái)務(wù)管理進(jìn)一步規(guī)范。推進(jìn)“校務(wù)公開(kāi)”特別是學(xué)?！柏?cái)務(wù)公開(kāi)”，切實(shí)制止亂收費(fèi)現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)科學(xué)民主理財(cái)。規(guī)范校務(wù)公開(kāi)制度，按規(guī)定收費(fèi)，合理支出，收好管好用好各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，向?qū)W生和家長(zhǎng)公開(kāi)收費(fèi)項(xiàng)目，并將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)在校務(wù)公開(kāi)欄公布。嚴(yán)格代辦費(fèi)的收支范圍和標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)學(xué)生用書(shū)管理，不濫訂資料書(shū)刊，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。建立完善財(cái)務(wù)工作制度，實(shí)行收支兩條線管理，嚴(yán)格實(shí)行接待審批制度和購(gòu)物審批制度，制定農(nóng)村小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)，合理安排農(nóng)村小學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn)所需經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督，確保合理使用各項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)。

5、教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐進(jìn)一步加快。2008年6月，通過(guò)了梅川區(qū)域素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估，達(dá)到了區(qū)域級(jí)先進(jìn)校的水平。轄區(qū)內(nèi)兩所小學(xué)全部通過(guò)督導(dǎo)評(píng)估，使我學(xué)區(qū)的素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估工作跨入全區(qū)的先進(jìn)行列?！皵?shù)字教育”和遠(yuǎn)程辦公系統(tǒng)全面啟動(dòng)，學(xué)區(qū)正籌備建立網(wǎng)頁(yè)，建設(shè)“校校通”工程，11所小學(xué)配置電腦室和多媒體教室，配備17臺(tái)計(jì)算機(jī)。辦學(xué)效益大大提高。

6、教育事業(yè)全面發(fā)展再上新的臺(tái)階。中心小學(xué)是我縣最早參加課程改革的實(shí)驗(yàn)校之一，先后被確定為全縣課“課改實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)?！薄２⒈恢袣W甘肅基礎(chǔ)教育項(xiàng)目辦公室評(píng)為優(yōu)秀教師資源中心。2008年7月，中心小學(xué)袁培霞被共青團(tuán)定西市委、定西市教育局、定西市少工委授予“全市十佳少先隊(duì)員”光榮稱號(hào)。2008年3月，西江學(xué)區(qū)被鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府評(píng)為“先進(jìn)集體”。2008年7月，學(xué)區(qū)在全縣課件大賽中被評(píng)為“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，且有兩名人員進(jìn)入全縣前12名，2008年6月，學(xué)區(qū)教研工作在全縣評(píng)比中取得第一名的好成績(jī)，教研員曾國(guó)模同志被評(píng)為“優(yōu)秀教研員”。2007年12月，中心小學(xué)校報(bào)《小草》被中央教科所培訓(xùn)中心、教育雜志社評(píng)為最佳校報(bào)一等獎(jiǎng)，?？断鳌繁恢醒虢炭扑嘤?xùn)中心、教育雜志社評(píng)為最佳?？泉?jiǎng)。2007年，學(xué)區(qū)黨支部書(shū)記邱順堂同志被評(píng)為“優(yōu)秀優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，受到縣委表彰獎(jiǎng)勵(lì)。一年的教育教學(xué)工作基本上得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士和學(xué)生家長(zhǎng)給予極高的評(píng)價(jià)。

三、幾點(diǎn)體會(huì)：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視、機(jī)構(gòu)健全、責(zé)任到人是行風(fēng)評(píng)議的關(guān)鍵。我學(xué)區(qū)行風(fēng)建設(shè)能取得這樣的成績(jī)，最關(guān)鍵的是學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子形成共識(shí)，“一把手”負(fù)總責(zé)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，全學(xué)區(qū)教師共同抓落實(shí)。責(zé)職分明，任務(wù)到人。

2、加強(qiáng)教育、提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)是行風(fēng)評(píng)議的重點(diǎn)。行風(fēng)評(píng)議的緊最終目的是通過(guò)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議以來(lái)，全學(xué)區(qū)教職工增強(qiáng)了搞好行風(fēng)評(píng)議的責(zé)任感和緊迫感，在行風(fēng)評(píng)議中提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，提高機(jī)關(guān)效能，推進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。

3、密切聯(lián)系群眾，與群眾打成一片是行風(fēng)評(píng)議的基礎(chǔ)。只有深入基層，深入群眾，想群眾之所想，急群眾之所急，切實(shí)為群眾辦實(shí)事，只有以誠(chéng)相待，打消群眾的顧慮，才能聽(tīng)到群眾的真正呼聲與建議，才能把行風(fēng)建設(shè)搞好。

4、民主管理、民主監(jiān)督是行風(fēng)評(píng)議的重要保證。學(xué)校只有通過(guò)民主管理，讓廣大教職工以主人翁的姿態(tài)參與管理學(xué)校的各項(xiàng)事務(wù)，才能調(diào)動(dòng)他們教書(shū)育人的積極性，只有在群眾雪亮眼睛的監(jiān)督下學(xué)校才不至于走錯(cuò)路。

總之，通過(guò)這次的民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)，我學(xué)區(qū)在推動(dòng)教育事業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展等方面取得了明顯的成效，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣大教師的工作積極性得到極大調(diào)動(dòng)，教學(xué)質(zhì)量逐步提高，受到了社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。在成績(jī)面前，我們將鼓足干勁，自增壓力，繼續(xù)以鄧小平理論為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“十七大”精神，切實(shí)加強(qiáng)教育、教學(xué)管理和師資隊(duì)伍管理，力爭(zhēng)使我學(xué)區(qū)教育事業(yè)再上新臺(tái)階，再立新功。

二00八年七月

第五篇：教育行風(fēng)評(píng)議工作第二階段工作總結(jié)

教育行風(fēng)評(píng)議工作第二階段工作總結(jié)

暨第三階段工作安排大會(huì)召開(kāi)

4月24日下午，我校教育行風(fēng)評(píng)議工作第二階段工作總結(jié)暨第三階段工作安排大會(huì)在老校區(qū)綜合樓八樓會(huì)議室召開(kāi)，西華師范大學(xué)民主評(píng)議行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員與會(huì)。大會(huì)由民主評(píng)議行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)、黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記楊樹(shù)政主持。

學(xué)校民主評(píng)議行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、黨委書(shū)記佘正松教授作了《西華師范大學(xué)開(kāi)展民主評(píng)議行風(fēng)工作第二階段工作總結(jié)》的報(bào)告，傳達(dá)了《中共四川省委教育工作務(wù)委員會(huì)、四川省教育廳、四川省糾正行業(yè)不正之風(fēng)辦公室關(guān)于公布民主評(píng)議教育行風(fēng)省級(jí)聯(lián)評(píng)學(xué)校名單的通知》的精神，對(duì)第三階段工作和迎接四川省教育行風(fēng)評(píng)議工作檢查驗(yàn)收提出了要求。

西華師范大學(xué)開(kāi)展民主評(píng)議行風(fēng)工作第二階段工作總結(jié)

按照《西華師范大學(xué)民主評(píng)議行風(fēng)工作實(shí)施方案》的安排，我校民主評(píng)議行風(fēng)工作第二階段的時(shí)間為2007年12月至2008年4月，第二階段工作的主要內(nèi)容是：自查自糾。要求全校各部門(mén)要對(duì)照評(píng)議內(nèi)容和要求逐項(xiàng)進(jìn)行自查自評(píng)自糾，按“邊查邊評(píng)邊改”的原則，發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題就要解決什么問(wèn)題，邊查邊改，以查促改。目前第二階段的工作已接近尾聲，現(xiàn)將這一階段的工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化教育，提高認(rèn)識(shí)，營(yíng)造行風(fēng)評(píng)議工作的良好氛圍

校黨委始終把行風(fēng)評(píng)議作為落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，進(jìn)一步優(yōu)化師德校風(fēng)的重要環(huán)節(jié)抓緊抓好。針對(duì)極少數(shù)同志思想上存在不重視等消極情緒，從強(qiáng)化教育入手，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿于行風(fēng)評(píng)議工作的始終，提高對(duì)行風(fēng)建設(shè)工作的認(rèn)識(shí)。首先在全校營(yíng)造行風(fēng)建設(shè)的良好氛圍，以多種形式加強(qiáng)教職工工作作風(fēng)和職業(yè)道德宣傳教育。2007年12月20日，學(xué)校舉辦了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制培訓(xùn)班，聘請(qǐng)市紀(jì)委、市檢察院領(lǐng)導(dǎo)做加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)和社會(huì)主義法治建設(shè)的報(bào)告，全校150多名干部參加了學(xué)習(xí)。2008年3月27日，學(xué)校召開(kāi)2008年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議，會(huì)上，校黨委書(shū)記佘正松同志強(qiáng)調(diào)行風(fēng)建設(shè)工作的重要性，并將行風(fēng)建設(shè)納入學(xué)校2008年工作中進(jìn)行部署，殷切期望機(jī)關(guān)干部進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，一線教師自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德行為規(guī)范，依法辦事，依法執(zhí)教，努力辦好讓人民滿意的大學(xué)教育。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一部署，校內(nèi)各單位利用每周二的政治學(xué)習(xí)時(shí)間向教職工傳達(dá)、宣傳行風(fēng)評(píng)議的主要措施和教師職業(yè)道德規(guī)范。其中，新聞傳播學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等部門(mén)根據(jù)學(xué)校的通知安排，及時(shí)成立了民主評(píng)議行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定相應(yīng)的工作計(jì)劃，定期召開(kāi)“行評(píng)”領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等教育法規(guī)并展開(kāi)討論，將行風(fēng)建設(shè)與法紀(jì)政策教育、廉潔自律教育、師德師風(fēng)教育等系列

活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。通過(guò)深入細(xì)致的學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步提高了干部職工對(duì)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作重要性的認(rèn)識(shí)。

二、認(rèn)真進(jìn)行自查自糾

為做好學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的自查自糾工作，校黨委根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定了《西華師范大學(xué)民主評(píng)議行風(fēng)主要內(nèi)容》，將行風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)一步細(xì)化、具體化。校內(nèi)各單位對(duì)照《主要內(nèi)容》，結(jié)合自身工作實(shí)際，認(rèn)真進(jìn)行了自查自評(píng)，實(shí)事求是地查找問(wèn)題和不足，認(rèn)真客觀地分析根源，尋找解決辦法，及時(shí)寫(xiě)出了自查自糾工作報(bào)告。從各單位上報(bào)的自評(píng)材料來(lái)看，商學(xué)院、圖書(shū)館、法學(xué)院等單位從組織領(lǐng)導(dǎo)、依法辦學(xué)情況、收費(fèi)情況、師德師風(fēng)建設(shè)和民主管理情況等方面展開(kāi)了自查自評(píng)，找出了問(wèn)題并積極提出整改意見(jiàn)。

三、工作亮點(diǎn)

1、今年3月份，我校表彰了一批勤政為民、艱苦奮斗、清正廉潔的黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，為行風(fēng)建設(shè)的開(kāi)展?fàn)I造了積極健康的氛圍。

2、為促進(jìn)行風(fēng)評(píng)議工作的深入開(kāi)展，學(xué)校聘請(qǐng)了9名行風(fēng)評(píng)議員，并對(duì)行風(fēng)評(píng)議員進(jìn)行了集中培訓(xùn)。

3、為進(jìn)一步拓寬校領(lǐng)導(dǎo)與廣大師生員工的溝通聯(lián)系渠道，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，集思廣益，群策群力，推動(dòng)學(xué)校建設(shè)和改革工作科學(xué)發(fā)展，學(xué)校將每周五下午設(shè)為“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流值班接訪。凡我校師生員工，均可在接待日向值班校領(lǐng)導(dǎo)直接反映教學(xué)、科研和管理工作中遇到的問(wèn)題，提出有關(guān)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的合理化建議。

4、為弘揚(yáng)我校教書(shū)育人典范，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，展現(xiàn)優(yōu)秀教師風(fēng)范，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，學(xué)校評(píng)選了一批“教學(xué)名師”、“教學(xué)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教學(xué)管理干部（分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)類）”、“優(yōu)秀青年教師”。

5、制定了《西華師范大學(xué)開(kāi)展大學(xué)生廉潔教育實(shí)施方案》，從加強(qiáng)大學(xué)生廉潔教育的角度對(duì)師德建設(shè)、校風(fēng)建設(shè)提出了更高要求。

6、為全面、扎實(shí)、有序地推進(jìn)我校機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階，學(xué)校在全校開(kāi)展“文明窗口”“示范文明窗口”創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)，推動(dòng)我校管理育人、服務(wù)育人工作的不斷深入開(kāi)展。

從總體上來(lái)看，我校行風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)展順利，各單位按照學(xué)校的總體部署積極開(kāi)展工作。教職工對(duì)搞好行風(fēng)建設(shè)工作的認(rèn)識(shí)也得到了提高，工作作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，師德校風(fēng)建設(shè)也呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。為進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任，推動(dòng)行風(fēng)建設(shè)工作的開(kāi)展，校黨委制定了《西華師范大學(xué)民主評(píng)議行風(fēng)工作任務(wù)分解表》，將每一項(xiàng)工作進(jìn)行了責(zé)任的落實(shí)，以此來(lái)要求各單位根據(jù)任務(wù)分解表的安排認(rèn)真開(kāi)展下一階段的工作。

四、存在的問(wèn)題

經(jīng)過(guò)實(shí)踐和總結(jié)，我們發(fā)現(xiàn)行風(fēng)評(píng)議第二階段的工作尚存在以下不足之處，希望引起各單位領(lǐng)導(dǎo)的重視。

首先，部分領(lǐng)導(dǎo)對(duì)行風(fēng)建設(shè)工作的重要性認(rèn)識(shí)不夠。按照行風(fēng)評(píng)議實(shí)施方案安排，各單位在完成第二階段的自查自評(píng)后及時(shí)寫(xiě)出自評(píng)報(bào)告。但從收到的材料看，有新聞傳播學(xué)院、研究生處、馬克思主義學(xué)院、商學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)中心、實(shí)驗(yàn)中心、圖書(shū)館、數(shù)學(xué)與信息學(xué)院、法學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、教務(wù)處、學(xué)科建設(shè)處等十二個(gè)單位已按時(shí)上報(bào)，但尚有少數(shù)單位未報(bào)送材料。希望各單位會(huì)后及時(shí)將自評(píng)材料報(bào)到紀(jì)委、監(jiān)察處。

其次，通過(guò)認(rèn)真梳理，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)還存在的問(wèn)題主要有：一是優(yōu)良的工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)；二是個(gè)別人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)還不夠強(qiáng)，部分單位服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量還需改善；三是宣傳力度不到位，建立長(zhǎng)效機(jī)制的工作還有待扎實(shí)推進(jìn)。希望各部門(mén)和全校教職員工積極參與，努力工作，著力樹(shù)立優(yōu)良的師德校風(fēng)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)。

同志們：根據(jù)我校行風(fēng)評(píng)議實(shí)施方案，第三階段為評(píng)議整改階段，行風(fēng)評(píng)議員將深入各單位調(diào)查了解，聽(tīng)取意見(jiàn)并提出整改建議。要求各單位針對(duì)自查自糾的情況，對(duì)行風(fēng)評(píng)議員提出的意見(jiàn)和建議，采取有效措施認(rèn)真進(jìn)行整改，建立健全規(guī)章制度，存在的主要問(wèn)題得到盡快解決。

按照省教育工委、省教育廳安排，5月中旬我校將迎接省教育行風(fēng)評(píng)議員的檢查驗(yàn)收。希望各單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視，廣泛宣傳，認(rèn)真做好第三階段工作，以飽滿的精神狀態(tài)、扎實(shí)的工作成績(jī)和突出的評(píng)建成效迎接省教育行風(fēng)評(píng)議小組的檢查。通過(guò)行風(fēng)建設(shè)，達(dá)到：建設(shè)和諧社會(huì)、和諧校園達(dá)到一個(gè)新高度；進(jìn)一步改善形象，辦好人民滿意的教育；使我校的教學(xué)、科研和管理工作再上新臺(tái)階，進(jìn)一步提高效率。要求大家做到八個(gè)字：高度重視，認(rèn)真落實(shí)。各級(jí)黨政一把手是第一責(zé)任人。