第一篇：規(guī)培醫(yī)師入科教育

蘭州大學(xué)第二醫(yī)院泌尿外科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)入科教育

住院醫(yī)師的培養(yǎng)是整個畢業(yè)后教育的重要組成部分，是加強醫(yī)學(xué)質(zhì)量的重要措施。加強對初級醫(yī)療、醫(yī)技人員的規(guī)范化培訓(xùn)是保證衛(wèi)生技術(shù)人員素質(zhì)不斷提高，使我院醫(yī)療技術(shù)穩(wěn)步發(fā)展，特制定我院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理制度。

一、培養(yǎng)對象

所有參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的?？啤⒋髮W(xué)本科、碩士、博士畢業(yè)生以及到我院工作的初級醫(yī)療、醫(yī)技人員。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

住院醫(yī)師經(jīng)規(guī)范化培訓(xùn)后應(yīng)達(dá)到主治醫(yī)師基本條件，具體要求如下：

1、堅持四項基本原則，熱愛祖國、遵紀(jì)守法、貫徹執(zhí)行黨的衛(wèi)生工作方針，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，團結(jié)協(xié)作、具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，為醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)獻(xiàn)身精神。

2、熟悉本學(xué)科本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識，具有較系統(tǒng)的專業(yè)知識和熟練的操作技能，能獨立處理本學(xué)科常見病及某些疑難病癥的診治。能獨立進(jìn)行危重病人的搶救，能對實習(xí)醫(yī)師進(jìn)行指導(dǎo)。能了解國內(nèi)外本專業(yè)的先進(jìn)技術(shù)。

3、掌握基本的教學(xué)方法和具有較強的教學(xué)能力，完成所規(guī)定的教學(xué)工作量，在教學(xué)中做到教書育人。

4、基本掌握臨床科研方法，參與醫(yī)學(xué)科學(xué)研究，結(jié)合臨床實踐寫出具有一定水平的學(xué)術(shù)論文。

三、培訓(xùn)時間

培訓(xùn)時間為3年，分兩個階段進(jìn)行： 第一階段：2年（第一至第二年）第二階段：1年（第三年）

四、培訓(xùn)方法及要求

1、方法：以臨床實踐，提高工作能力為主，同時安排業(yè)余時間進(jìn)行公共必修課的學(xué)習(xí)。

第一階段：基礎(chǔ)培訓(xùn)。

以本學(xué)科（二級學(xué)科）的各專業(yè)輪轉(zhuǎn)為主，兼顧相關(guān)基礎(chǔ)學(xué)科?；A(chǔ)學(xué)科主

要為放射平診及CT診斷，磁共振診斷，心電圖診斷，B超診斷等學(xué)科。由醫(yī)教科負(fù)責(zé)學(xué)生輪轉(zhuǎn)及考勤工作。由各接收學(xué)生的科室主任對輪轉(zhuǎn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行安排，主要目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生在本學(xué)科的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能。

第二階段：專業(yè)培訓(xùn)。由固定科室主任負(fù)責(zé)，安排專人指導(dǎo)。

在廣泛奠定本學(xué)科各種診療技能和專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，深入學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)臨床技能和理論知識，逐步學(xué)會獨立處理本專業(yè)常見病及某些疑難病癥，培養(yǎng)臨床教學(xué)和科研能力。參加基層醫(yī)療、預(yù)防保健工作。

2、內(nèi)容要求

政治思想素質(zhì)：參照培養(yǎng)目標(biāo)要求。

專業(yè)工作時間：工作時間必須滿24個月，包括各科輪轉(zhuǎn)、門診、急診、教學(xué)、下基層工作。

專業(yè)理論知識及臨床技能：參照泌尿外科規(guī)培計劃的培訓(xùn)細(xì)則的有關(guān)要求。教學(xué)能力：參加臨床帶教，指導(dǎo)實習(xí)生和進(jìn)修生及時準(zhǔn)確的完成各項醫(yī)療任務(wù)和學(xué)習(xí)計劃。

五、培訓(xùn)措施

1、科主任要根據(jù)或參照衛(wèi)生部《臨床住院醫(yī)師規(guī)范培訓(xùn)大綱》要求，制定出本科住院醫(yī)師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃及實施細(xì)則。

2、輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)由醫(yī)院統(tǒng)一安排。科主任根據(jù)培訓(xùn)實施細(xì)則，配合醫(yī)院按計劃安排住院醫(yī)師到相關(guān)科室輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)。

3、各專業(yè)科室必須無條件地接收輪轉(zhuǎn)醫(yī)師，科主任要做好培訓(xùn)帶教安排，嚴(yán)格按有關(guān)要求進(jìn)行培訓(xùn)和考核。

六、培訓(xùn)考核

1、考核項目：政治思想、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、臨床實踐時間、病種和病歷、醫(yī)學(xué)理論、臨床技能、病歷質(zhì)量、專業(yè)外語、臨床科研能力、臨床教學(xué)能力等。

2、考核類型：

輪轉(zhuǎn)考核：住院醫(yī)師每輪轉(zhuǎn)完一個科室，由該科主任主持，對住院醫(yī)師在本科室輪轉(zhuǎn)期間的學(xué)習(xí)和工作情況進(jìn)行考核，考核成績于輪轉(zhuǎn)結(jié)束后一周內(nèi)上交醫(yī)教科?？己藘?nèi)容包括：⑴政治思想、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、遵紀(jì)守法、團結(jié)協(xié)作；⑵本專業(yè)理論知識；⑶臨床技能。

經(jīng)第一階段全面考核考試后，成績合格者，方可進(jìn)入第二階段培訓(xùn)。凡階段考核不合格者，延長培訓(xùn)期一年再參加考核；出現(xiàn)技術(shù)或責(zé)任醫(yī)療事故、有嚴(yán)重的醫(yī)行醫(yī)風(fēng)違規(guī)行為者，延長培訓(xùn)期一至三年再參加考核，如果再考核未能通過者，原則上應(yīng)調(diào)離原工作崗位。

考核評分辦法：采取百分制評分辦法。即根據(jù)《大綱》規(guī)定的考試考核項目逐項進(jìn)行考核，每項滿分為100分，醫(yī)教科根據(jù)各考核項目所占分值進(jìn)行總分計算分析。

七、勞務(wù)津貼

1、第一階段培訓(xùn)期間，由醫(yī)教科考勤發(fā)放基本工資及半獎。

2、第二階段培訓(xùn)期間，由所在專業(yè)科室按醫(yī)院有關(guān)規(guī)定發(fā)給勞務(wù)津貼。

蘭州大學(xué)第二醫(yī)院泌尿醫(yī)學(xué)中心

2016年2月20日

第二篇：規(guī)培醫(yī)師職責(zé)

規(guī) 范 化 培 訓(xùn) 醫(yī) 師 職 責(zé)

一、在科主任領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，根據(jù)工作能力、年限，負(fù)責(zé)一定數(shù)量病員的醫(yī)療工作?！耙?guī)培生”實行一—三年的24小時住院醫(yī)師負(fù)責(zé)制。每周周1—周5為工作日，每天晚上8點可離開病區(qū)回醫(yī)院寢室休息，所管病人需處理時再到病房，周六上午交班后可離開醫(yī)院，周一上班時間到醫(yī)院。（參加科室值班人員，由科主任安排2天休息。）

二、依法執(zhí)業(yè)，對病員進(jìn)行檢查、診斷、治療，開寫醫(yī)囑并檢查執(zhí)行情況，同時還要做一些必要的檢驗和檢查工作。

三、認(rèn)真書寫病歷。新病員的病歷，在入院后24小時內(nèi)完成大病歷或入院記錄(每個專業(yè)大病歷≥2份)，8小時內(nèi)完成首次病程記錄（有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格的）。及時完成出院病案小結(jié)，一般要求于病員出院當(dāng)天完成。

四、參加科內(nèi)查房，對所管病員每天至少上、下午各巡診一次，夜間跟隨住院總查房。上級醫(yī)師查房或巡診時，應(yīng)詳細(xì)匯報病員的病情和診療意見，請他科會診時應(yīng)陪同診視。

五、住院醫(yī)師對所管病員應(yīng)全面負(fù)責(zé)，在下班以前，作好交班工作，對需要特殊觀察的重要病員，用口頭方式向值班醫(yī)師交班。

六、主動向主治醫(yī)師及時報告診斷、治療上的困難及病員病情變化，提出需要會診轉(zhuǎn)院或出院的意見。

七、認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)，親自操作進(jìn)行各種重要的檢查和治療，嚴(yán)防差錯事故。一旦發(fā)生差錯事故除進(jìn)行應(yīng)急處理外，要及時向指導(dǎo)教師、科主任匯報。

八、認(rèn)真學(xué)習(xí)、運用國內(nèi)外的先進(jìn)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)，積極開展新技術(shù)、新療法，參加科研工作，及時總結(jié)經(jīng)驗。

九、及時了解病員的思想、生活情況，征求病員對醫(yī)療護(hù)理工作的意見，做好病員的溝通工作。

第三篇：《急診科實習(xí)醫(yī)師入科教育》

急診科實習(xí)醫(yī)師入科教育

2021年02月

在臨床教學(xué)和實習(xí)過程中，急診科相對于其他臨床科室有許多獨特和不同的方面。比如，所有來急診的病人有的疾病相對明確，有的疾病需要進(jìn)一步的檢查或會診才能明確診斷。因此，對急診科的所有實習(xí)醫(yī)師必須經(jīng)過入科教育才能更好地開展臨床實習(xí)工作。

1.在急診科實習(xí)期間，所有實習(xí)醫(yī)師都必須遵守國家法令和醫(yī)院的一切規(guī)章制度，尊重各級醫(yī)師、護(hù)士及其他工作人員，服從管理，虛心好學(xué)，樂于聽取意見，不斷改進(jìn)工作。

2.在急診科實習(xí)期間，所有實習(xí)醫(yī)師都必須發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神，樹立全心全意為病人服務(wù)的意識，在實習(xí)期間應(yīng)謙虛謹(jǐn)慎，精益求精，循序漸進(jìn)，刻苦學(xué)習(xí)，養(yǎng)成理論與實踐相結(jié)合的良好作風(fēng)；在實習(xí)期間應(yīng)服裝整齊，舉止端莊，作風(fēng)正派，禮帽待人，團結(jié)互助。并注意搞好兄弟院校實習(xí)醫(yī)生的團結(jié)。

3.在急診科實習(xí)期間實習(xí)醫(yī)師應(yīng)按照實習(xí)大綱、實習(xí)計劃的要求，完成我科臨床實習(xí)，以鞏固和豐富醫(yī)學(xué)理論知識。實習(xí)醫(yī)師都應(yīng)積極主動配合各級醫(yī)師、護(hù)士做好急危重病人急診急救工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)各種急危重病人的分診、接診、診斷及治療等措施和方法，若有出診時每輛車可跟隨一位實習(xí)生，學(xué)習(xí)院前急救的基本技術(shù)及基本知識。

4.在急診科實習(xí)期間實習(xí)醫(yī)師應(yīng)掌握個人防護(hù)知識，做好個人防護(hù)，預(yù)防可能的急性傳染性疾??；在急診科實習(xí)期間實習(xí)醫(yī)師應(yīng)掌握與病人溝通的技巧，預(yù)防可能出現(xiàn)的醫(yī)患矛盾與糾紛。

5.在急診外科實習(xí)期間應(yīng)認(rèn)真跟隨當(dāng)班的外科醫(yī)師，認(rèn)真學(xué)習(xí)外傷病人急診急救及急診外傷病人清創(chuàng)手術(shù)的方式和方法。并在能夠熟練掌握清創(chuàng)手術(shù)技能的基礎(chǔ)及在上級醫(yī)師的指導(dǎo)下可以適當(dāng)學(xué)習(xí)清創(chuàng)手術(shù)。

6.在急診科實習(xí)期間，所有實習(xí)醫(yī)師每人每周應(yīng)完成門診病歷2份，出科之前上繳給帶教老師；同時所有實習(xí)醫(yī)師每人每周保證有3個晚上來急診科上班，（6點—10點）。

7.每一周本科都將舉辦一次急救醫(yī)學(xué)的基本知識講座及基本技能培訓(xùn)，每一位實習(xí)醫(yī)師都應(yīng)積極參加并熟練掌握常見的急救技術(shù)和技能。并基本掌握急救常用設(shè)備的使用方法。

8.實習(xí)醫(yī)師每一輪出科之前必須完成一份出科考試及急救技能考核，并存急診科實習(xí)檔按；同時應(yīng)上繳兩份門診病歷，并填好出科小結(jié)。

急診科教研室

2021年02月05日

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END

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第四篇：神經(jīng)外科實習(xí)醫(yī)師入科教育

神經(jīng)外科實習(xí)醫(yī)師入科教育

1.介紹科室概況：科室的學(xué)科優(yōu)勢，教師職稱和學(xué)歷結(jié)構(gòu)，護(hù)理人員結(jié)構(gòu)，科研成果。

2.醫(yī)療工作：

（1）三級醫(yī)師查房制度：無論住院醫(yī)師，主治醫(yī)師還是副主任醫(yī)師或主任醫(yī)師查房，實習(xí)醫(yī)生均應(yīng)匯報病歷。

（2）大病歷書寫制度：實習(xí)醫(yī)生完成對所分管病床的大病歷書寫，上級醫(yī)師應(yīng)在3天內(nèi)予以修改。

（3）實習(xí)醫(yī)生值班制度：實習(xí)醫(yī)生參加值班，值班排班由教學(xué)秘書負(fù)責(zé)。

（4）本專業(yè)診療常規(guī)及操作常規(guī)。

3.神經(jīng)外科基本操作：實習(xí)醫(yī)生要嚴(yán)格掌握無菌操作規(guī)范，在實習(xí)中要認(rèn)真學(xué)習(xí)與我科相關(guān)的各項基本操作，如傷口及手術(shù)切口的換藥，頭部傷口的包扎，腦室穿刺，腰椎穿刺，留置導(dǎo)尿，術(shù)前頭部備皮，氣管切開等。

4.實習(xí)醫(yī)生病床分配及管理：實習(xí)醫(yī)生進(jìn)入病房后，必須分配一定（至少以6-8張床位為宜）的病床，并指定具體的帶教教師。

5.實習(xí)講座，教學(xué)查房，病例討論的計劃，時間、人員安排等。

6.作息制度：實習(xí)醫(yī)生要提前30分鐘上班，下班不能先于老師。周末休息日上午實習(xí)醫(yī)生必須參加查房，下午可以休息。

7.衛(wèi)生制度：實習(xí)醫(yī)生要積極參加科室的衛(wèi)生大掃除和每日的室內(nèi)清潔勞動。同時，一定注意保持實習(xí)醫(yī)生辦公室的清潔衛(wèi)生，以及實習(xí)醫(yī)生宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。

8.請銷假制度：實習(xí)期間一般不準(zhǔn)請假。有特殊情況必須請假時，必須提出請假申請，經(jīng)所在實習(xí)科室科主任同意可以請假1-3天；超過3天必須經(jīng)醫(yī)院教學(xué)辦審批；超過7天必須經(jīng)學(xué)校實踐教學(xué)部審批。

9.出科考試：實習(xí)醫(yī)生在科室實習(xí)結(jié)束時，必須通過出科考試。出科考試分為理論考試和技能考核兩部分。成績記入實習(xí)醫(yī)生畢業(yè)實習(xí)鑒定簿。

10.畢業(yè)實習(xí)鑒定：畢業(yè)實習(xí)鑒定由本科室科主任、帶教教師或教學(xué)秘書負(fù)責(zé)填寫。負(fù)責(zé)鑒定的教師本著實事求是，對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度據(jù)實填寫。

第五篇：感染科實習(xí)醫(yī)師入科教育2008.7

實習(xí)醫(yī)師入科教育

1.介紹科室概況：科室的學(xué)科優(yōu)勢，教師職稱和學(xué)歷結(jié)構(gòu)，護(hù)理人員結(jié)構(gòu)，科研成果。

2.醫(yī)療工作：

（1）三級醫(yī)師查房制度：無論住院醫(yī)師，主治醫(yī)師還是副主任醫(yī)師或主任醫(yī)師查房，實習(xí)醫(yī)生均應(yīng)匯報病歷。

（2）大病歷書寫制度：實習(xí)醫(yī)生負(fù)責(zé)所分管病床的大病歷書寫，最遲于病人入院后24小時前完成大病歷。上級醫(yī)師應(yīng)在3天內(nèi)予以修改。

（3）實習(xí)醫(yī)生值班制度：實習(xí)醫(yī)生參加值班，值班排班由教學(xué)秘書負(fù)責(zé)。

（4）本專業(yè)診療常規(guī)及操作常規(guī)。

3.護(hù)理工作：實習(xí)醫(yī)生在實習(xí)中要認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理基本操作，如肌肉注射，靜脈注射，吸氧等，切忌忽視護(hù)理工作。

4.實習(xí)醫(yī)生病床分配及管理：實習(xí)醫(yī)生進(jìn)入病房后，必須分配一定（至少以6-8張床位為宜）的病床，并指定具體的帶教教師。

5.實習(xí)講座，教學(xué)查房，病例討論的計劃，時間、人員安排等。

6.作息制度：實習(xí)醫(yī)生要提前30分鐘上班，下班不能先于老師。周末休息日上午實習(xí)醫(yī)生必須參加查房，下午可以休息。

7.衛(wèi)生制度：實習(xí)醫(yī)生要積極參加科室的衛(wèi)生大掃除和每日的室內(nèi)清潔勞動。同時，一定注意保持實習(xí)醫(yī)生辦公室的清潔衛(wèi)生，以及實習(xí)醫(yī)生宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。

8.請銷假制度：實習(xí)期間一般不準(zhǔn)請假。有特殊情況必須請假時，必須提出請假申請，經(jīng)所在實習(xí)科室科主任同意可以請假1-3天；超過3天必須經(jīng)醫(yī)院教學(xué)辦審批；超過7天必須經(jīng)學(xué)校實踐教學(xué)部審批。

9.出科考試：實習(xí)醫(yī)生在科室實習(xí)結(jié)束時，必須通過出科考試。出科考試分為理論考試和技能考核兩部分。成績記入實習(xí)醫(yī)生畢業(yè)實習(xí)鑒定簿。

10.畢業(yè)實習(xí)鑒定：畢業(yè)實習(xí)鑒定由本科室科主任、帶教教師或教學(xué)秘書負(fù)責(zé)填寫。負(fù)責(zé)鑒定的教師本著實事求是，對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度據(jù)實填寫。