第一篇：卓越領(lǐng)導力的六項修煉(滿分試題答案)

卓越領(lǐng)導力的六項修煉

課后測試

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1.真正的好的批評是 √ A B C D 先弄清事實，然后融通情感 先融通情感，然后弄清事實 先弄清事實，然后不要融通情感 先不要弄清事實，然后融通情感

正確答案： A

2.領(lǐng)導力的來源，一部分是來自職位，但更重要的一部分來自于 √ A B C D 自我發(fā)展 社會輿論 個人能力 潛移默化

正確答案： C 3.田忌賽馬創(chuàng)造的是 √ A B C D 靜態(tài)優(yōu)勢 動態(tài)優(yōu)勢 動態(tài)劣勢 靜態(tài)劣勢

正確答案： B

4.企業(yè)在人才招聘中其中一個誤區(qū)是 √ A 盡量招聘低學歷的人才 B C D 盡量招聘女性

招聘一流人才

招聘二流人才

正確答案： C

5.在選人矩陣圖中，專業(yè)能力差，人際關(guān)系差的人是 √ A B C D 完人

好人

能人

廢人

正確答案： D

6.優(yōu)秀團隊的素能模型分別是 √ A B C D 思辨力、感召力、操作力、組織力

思辨力、感召力、執(zhí)行力、專注力

思辨力、感召力、操作力、專注力

創(chuàng)造力、感召力、操作力、專注力

正確答案： C

7.企業(yè)最高領(lǐng)導人的四項責任是 √ A B C D 招聘優(yōu)秀人才、設計企業(yè)規(guī)則、做好市場規(guī)劃、打造職業(yè)團隊

整合贏利模式、設計企業(yè)規(guī)則、做好市場規(guī)劃、打造職業(yè)團隊

整合贏利模式、設計企業(yè)規(guī)則、制定企業(yè)愿景、打造職業(yè)團隊

整合贏利模式、設計企業(yè)規(guī)則、做好市場規(guī)劃、增加社會稅收

正確答案： B

8.在領(lǐng)導人的類型中，第四代領(lǐng)導是 √ A 顧問式領(lǐng)導 B C D 教練式領(lǐng)導

管控式領(lǐng)導

帶動式領(lǐng)導

正確答案： A

9.在領(lǐng)導力模型示意圖中，與感召力處于一條對角線上的是 √ A B C D 執(zhí)行力

組織力

學習力

決策力

正確答案： B

10.學習者有三重學習境界，在修煉階段是 √ A B C D 強化式學習

裂變式學習

體驗式學習

弱化式學習

正確答案： B

11.對于一個精英來說，更多的是靠努力，但是作為一個資源整合的中心角色業(yè)務——領(lǐng)導人更多的是靠 √ A B C D 借力

用力

選人

留人

正確答案： A

12.用人除了合理配置之外，更重要的是 √ A 激發(fā)員工內(nèi)在的能量 B C D 激發(fā)員工外在的能量

留著核心員工

讓高層領(lǐng)導入股

正確答案： A

13.市場競爭的背后其實是 √ A B C D 產(chǎn)品的競爭

技術(shù)的競爭

資金的競爭

人才的競爭

正確答案： D

14.對組織績效進行全方位、全過程的管理就是 √ A B C D 全面績效管理

部分績效管理

全面薪酬管理

部分薪酬管理

正確答案： A

15.在領(lǐng)導人的風格中，如果定力和活力都不夠，就是 √ A B C D 活力型

隨和型

獨行型

目標型

正確答案： B

第二篇：卓越領(lǐng)導力的六項修煉滿分答案

學習課程：卓越領(lǐng)導力的六項修煉

單選題

1.一個領(lǐng)導者必須意識到自己的核心能力是 回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 戰(zhàn)略能力

研發(fā)能力

服務能力

指揮能力

2.在領(lǐng)導力模型示意圖中，與教導力處于一條對角線上的是 回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 執(zhí)行力

感召力

學習力

組織力

3.真正的好的批評是 回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 先弄清事實，然后融通情感

先融通情感，然后弄清事實

先弄清事實，然后不要融通情感

先不要弄清事實，然后融通情感

4.領(lǐng)導力的來源，一部分是來自職位，但更重要的一部分來自于 回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 自我發(fā)展

社會輿論

個人能力

潛移默化

5.在選人矩陣圖中，專業(yè)能力差，人際關(guān)系差的人是 回答：正確 1.A 2.B 3.C 4.D 完人

好人

能人

廢人

6.優(yōu)秀團隊的素能模型分別是 回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 思辨力、感召力、操作力、組織力

思辨力、感召力、執(zhí)行力、專注力

思辨力、感召力、操作力、專注力

創(chuàng)造力、感召力、操作力、專注力

7.被稱為績效管理魔方的是 回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 績效管理的10個關(guān)鍵點

績效管理的12個關(guān)鍵點

薪酬管理的12個關(guān)鍵點

薪酬管理的10個關(guān)鍵點

8.在領(lǐng)導人的類型中，第四代領(lǐng)導是 回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 顧問式領(lǐng)導

教練式領(lǐng)導

管控式領(lǐng)導

帶動式領(lǐng)導

9.領(lǐng)導力模型是 回答：正確

1.A 2.B 90度

360度 3.C 4.D 270度

180度

10.對于一個精英來說，更多的是靠努力，但是作為一個資源整合的中心角色業(yè)務——領(lǐng)導人更多的是靠 回答：正確

1.A 借力

2.B 用力

3.C 選人

4.D 留人

11.用人除了合理配置之外，更重要的是

1.A 激發(fā)員工內(nèi)在的能量

2.B 激發(fā)員工外在的能量

3.C 留著核心員工

4.D 讓高層領(lǐng)導入股

12.市場競爭的背后其實是 回答：正確

1.A 產(chǎn)品的競爭

2.B 技術(shù)的競爭

3.C 資金的競爭

4.D 人才的競爭

13.一個領(lǐng)導人賴以生存的最基本的能力是

1.A 專注力

2.B 感召力

3.C 操作力

4.D 思辨力

回答：正確 回答：正確14.績效管理的12個關(guān)鍵點由什么構(gòu)成的 回答：正確

1.A 四個維度、四個層面

2.B 三個維度、三個層面

3.C 四個維度、三個層面

4.D 三個維度、四個層面

15.對組織績效進行全方位、全過程的管理就是 1.A 全面績效管理

2.B 部分績效管理

3.C 全面薪酬管理

4.D 部分薪酬管理

回答：正確

第三篇：卓越領(lǐng)導力的六項修煉滿分答案

學習課程：卓越領(lǐng)導力的六項修煉

單選題

1.一個領(lǐng)導者必須意識到自己的核心能力是 回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 戰(zhàn)略能力

研發(fā)能力

服務能力

指揮能力

2.在領(lǐng)導力模型示意圖中，與教導力處于一條對角線上的是 回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 執(zhí)行力

感召力

學習力

組織力

3.真正的好的批評是 回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 先弄清事實，然后融通情感

先融通情感，然后弄清事實

先弄清事實，然后不要融通情感

先不要弄清事實，然后融通情感

4.領(lǐng)導力的來源，一部分是來自職位，但更重要的一部分來自于 回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 自我發(fā)展

社會輿論

個人能力

潛移默化

5.田忌賽馬創(chuàng)造的是 回答：正確 1.A 2.B 3.C 4.D 靜態(tài)優(yōu)勢

動態(tài)優(yōu)勢

動態(tài)劣勢

靜態(tài)劣勢

6.靜態(tài)優(yōu)勢觀適合于 回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 技術(shù)密集型企業(yè)

勞動密集型企業(yè)

資源充裕型企業(yè)

資源短缺型企業(yè)

7.將一般規(guī)律與個人經(jīng)驗相結(jié)合，培養(yǎng)實際操作能力的方法是 回答：正確 1.A 2.B 3.C 4.D 選擇法

創(chuàng)新法

培養(yǎng)法

教練法

8.被稱為績效管理魔方的是 回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 績效管理的10個關(guān)鍵點

績效管理的12個關(guān)鍵點

薪酬管理的12個關(guān)鍵點

薪酬管理的10個關(guān)鍵點

9.企業(yè)最高領(lǐng)導人的四項責任是 回答：正確

1.A 2.B 招聘優(yōu)秀人才、設計企業(yè)規(guī)則、做好市場規(guī)劃、打造職業(yè)團隊

整合贏利模式、設計企業(yè)規(guī)則、做好市場規(guī)劃、打造職業(yè)團隊 3.C 4.D 整合贏利模式、設計企業(yè)規(guī)則、制定企業(yè)愿景、打造職業(yè)團隊

整合贏利模式、設計企業(yè)規(guī)則、做好市場規(guī)劃、增加社會稅收

10.要解決沒有經(jīng)過職業(yè)化訓練的習慣性錯誤，惟一的辦法就是 回答：正確

1.A 暗斗

2.B 成長

3.C 競爭

4.D 學習

11.學習者有三重學習境界，在修煉階段是 1.A 強化式學習

2.B 裂變式學習

3.C 體驗式學習

4.D 弱化式學習

12.專業(yè)人員最缺乏的是 回答：正確

1.A 微觀思考和統(tǒng)一思考

2.B 宏觀思考和統(tǒng)一思考

3.C 微觀思考和對比思考

4.D 宏觀思考和對比思考

13.績效管理的12個關(guān)鍵點由什么構(gòu)成的1.A 四個維度、四個層面

2.B 三個維度、三個層面

3.C 四個維度、三個層面

4.D 三個維度、四個層面

回答：正確

回答：正確14.對組織績效進行全方位、全過程的管理就是 回答：正確

1.A 全面績效管理

2.B 部分績效管理

3.C 全面薪酬管理

4.D 部分薪酬管理

15.第一代領(lǐng)導人的基本方式是 1.A 培養(yǎng)素能

2.B 身體力行

3.C 全面管控

4.D 提供咨詢

回答：正確

第四篇：卓越領(lǐng)導力的六項修煉

學習課程：卓越領(lǐng)導力的六項修煉

單選題

1.一個領(lǐng)導者必須意識到自己的核心能力是

1.2.3.4.A 戰(zhàn)略能力

B 研發(fā)能力

C 服務能力

D 指揮能力

2.真正的好的批評是

1.2.3.4.A 先弄清事實，然后融通情感

B 先融通情感，然后弄清事實

C 先弄清事實，然后不要融通情感

D 先不要弄清事實，然后融通情感

3.領(lǐng)導力的來源，一部分是來自職位，但更重要的一部分來自于

1.2.3.4.A 自我發(fā)展

B 社會輿論

C 個人能力

D 潛移默化

4.靜態(tài)優(yōu)勢觀適合于

1.2.3.A 技術(shù)密集型企業(yè)

B 勞動密集型企業(yè)

C 資源充裕型企業(yè) 4.D 資源短缺型企業(yè)

5.優(yōu)秀團隊的素能模型分別是

1.2.3.4.A 思辨力、感召力、操作力、組織力

B 思辨力、感召力、執(zhí)行力、專注力

C 思辨力、感召力、操作力、專注力

D 創(chuàng)造力、感召力、操作力、專注力

6.被稱為績效管理魔方的是

1.2.3.4.A 績效管理的10個關(guān)鍵點

B 績效管理的12個關(guān)鍵點

C 薪酬管理的12個關(guān)鍵點

D 薪酬管理的10個關(guān)鍵點

7.企業(yè)最高領(lǐng)導人的四項責任是

1.2.3.4.A 招聘優(yōu)秀人才、設計企業(yè)規(guī)則、做好市場規(guī)劃、打造職業(yè)團隊

B 整合贏利模式、設計企業(yè)規(guī)則、做好市場規(guī)劃、打造職業(yè)團隊

C 整合贏利模式、設計企業(yè)規(guī)則、制定企業(yè)愿景、打造職業(yè)團隊

D 整合贏利模式、設計企業(yè)規(guī)則、做好市場規(guī)劃、增加社會稅收

8.在領(lǐng)導人的類型中，第四代領(lǐng)導是

1.2.3.A 顧問式領(lǐng)導

B 教練式領(lǐng)導

C 管控式領(lǐng)導 4.D 帶動式領(lǐng)導

9.領(lǐng)導力模型是

1.2.3.4.A 90度

B 360度

C 270度

D 180度

10.在領(lǐng)導力模型示意圖中，與感召力處于一條對角線上的是

1.2.3.4.A 執(zhí)行力

B 組織力

C 學習力

D 決策力

11.要解決沒有經(jīng)過職業(yè)化訓練的習慣性錯誤，惟一的辦法就是

1.2.3.4.A 暗斗

B 成長

C 競爭

D 學習

12.學習者有三重學習境界，在修煉階段是

1.2.3.A 強化式學習

B 裂變式學習

C 體驗式學習4.D 弱化式學習

13.績效管理的12個關(guān)鍵點由什么構(gòu)成的1.2.3.4.A 四個維度、四個層面

B 三個維度、三個層面

C 四個維度、三個層面

D 三個維度、四個層面

14.對組織績效進行全方位、全過程的管理就是

1.2.3.4.A 全面績效管理

B 部分績效管理

C 全面薪酬管理

D 部分薪酬管理

15.在領(lǐng)導人的風格中，如果定力和活力都不夠，就是

1.2.3.4.A 活力型

B 隨和型

C 獨行型

D 目標型

第五篇：開門紅領(lǐng)導力卓越領(lǐng)導的六項修煉

卓越領(lǐng)導的六項修煉

主講老師：孫軍正博士

一、課程背景

“一頭綿羊帶領(lǐng)一群獅子，敵不過一頭獅子帶領(lǐng)的一群綿羊”，領(lǐng)導者對于企業(yè)的重要性，一方面在于領(lǐng)袖的魅力、預見力和洞察力是企業(yè)成長、變革和再生的關(guān)鍵因素之一，另一方面領(lǐng)導人物的決策也有可能將企業(yè)帶入困境。

據(jù)調(diào)查，在當今全球競爭加劇的時代里，企業(yè)領(lǐng)導者的領(lǐng)導力缺乏是一個全球性問題，其中中國企業(yè)是缺乏領(lǐng)導力人才比例最高的國家。為了幫助中國企業(yè)澄清領(lǐng)導力方面的誤解，尋找到有效培養(yǎng)領(lǐng)導力的途徑，本課程匯聚中、西方領(lǐng)導思想的精華，剖析大量實操案例，揭秘卓越領(lǐng)導藝術(shù)，從而達到提升企業(yè)高層管理人員領(lǐng)導能力的目的。本課程是中國講師協(xié)會認證并推薦課程。

二、學習目標

1.堪當重任的意志力 2.多謀善斷的思辨力 3.知人善任的整合力 4.帶隊育人的教導力 5.業(yè)績超常的執(zhí)行力 6.人心所向的感召力

三、培訓特色

1、名師授課，游戲貫穿其間，深刻的道理體現(xiàn)在淺顯的比喻；復雜的難題溶解于簡單的故事。

2、寓教于樂，活躍的課堂氣氛，體驗、參與、互動的教學方式，讓大家在學中練，在練中學。

3、非常簡單，快速有效，容易做得到。

四、培訓形式：老師講授、現(xiàn)場訓練、典型案例分析、學員互動研討、激勵、游戲、引導、分享、疑難問題解答

五、課時：2天2晚（每天6小時）

六、適合人群：企業(yè)董事長、總經(jīng)理、部門經(jīng)理等中高層管理人員

七、核心模塊: 模塊1：領(lǐng)導力模型

模塊2：超速成長的學習力

模塊3：學習力與決策力

模塊4：決策力與組織力

模塊5：選賢任能的組織力（上）

模塊6：選賢任能的組織力（中）

模塊7：選賢任能的組織力（下）

模塊8：帶隊育人的教導力（上）

模塊9：帶隊育人的教導力（中）

模塊10：帶隊育人的教導力（下）

模塊11：執(zhí)行力與感召力（上）

模塊12：執(zhí)行力與感召力（下）

總結(jié)答疑與行動計劃

以上課程安排僅供參考，具體情況以現(xiàn)場授課為準！