第一篇：你知道浪漫的真相嗎美文

創(chuàng)造一種時(shí)空，心生一種向往，享受一抹心情

1認(rèn)識(shí)一個(gè)姐姐，并不美麗，但因?yàn)橐荒樀臏睾托θ?，便仿佛一株微風(fēng)中的白楊了，挺拔、秀麗、安靜。喜歡看她穿的衣服，從來(lái)沒(méi)有張揚(yáng)的裙裾，也沒(méi)有艷麗的裝飾，可是，看上一眼，只一眼，心就動(dòng)了，不知從哪個(gè)角落，就生出一股引力，緊緊扣住了內(nèi)心。

有人會(huì)問(wèn)，姐，你的衣服哪里買(mǎi)的？

她笑，不是買(mǎi)的，是讓人做的。我自己設(shè)計(jì)的。

天哪，自己設(shè)計(jì)，請(qǐng)人做，多漫長(zhǎng)多操心的事情啊？

姐姐笑，說(shuō)：真的挺好的。所謂設(shè)計(jì)，其實(shí)是自己的創(chuàng)造，然后慢慢等著，自己的心愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)呈現(xiàn)出來(lái)，多好。

看著仙女一樣的姐姐，無(wú)語(yǔ)，只有享受。姐姐的衣服沒(méi)有商標(biāo)，是屬于她一個(gè)人的私人訂制，只屬于她自己，與任何牌子無(wú)關(guān)。

好浪漫?。?/p>

浪漫，就是慢慢享受創(chuàng)造夢(mèng)想的過(guò)程。姐姐莞爾一笑，翹起的嘴角，調(diào)皮可愛(ài)。

2天，開(kāi)始暗，忙碌的心，忽地安靜下來(lái)，放下手頭的活計(jì)，推開(kāi)門(mén)，看天。云，慢慢飄過(guò)，不遠(yuǎn)處有一叢淡淡的美人蕉，碩大碧綠的葉子，有紅色的花，悄悄吐出來(lái)，是時(shí)光的味道。我在屋子的廊下，找雨聲。

地面是紅磚鋪地，泛著潮。擺放著兩把很老的藤椅，有摩擦的痕跡，整個(gè)顏色深淺不一了。沒(méi)有茶，端了一杯熱水，坐下。

雨，不大，卻有雨滴，一下下地落下。好多的光陰，也是這樣散淡著的。

慢慢地酌一口水，清淡，伴著稀疏的心情，一切都恰好。

3喜上匠。很好聽(tīng)的一個(gè)名字。其實(shí)，是自家餐桌小廳。買(mǎi)了各色考究的器皿，慢慢擇了菜，紅的、綠的、紫的，切了方的、長(zhǎng)的、三角的，放在鍋里跳躍著。有各種的香，緩緩而來(lái)。即便是一道魚(yú)香肉絲，也是有故事的，卻也因?yàn)橛辛艘恍┕适?，便顯得意味深長(zhǎng)。有意味的東西，總是讓人歡喜的。

不急著上桌，點(diǎn)綴了一些花，花未央，人未老。即便是噼里啪啦地油花跳，也必然有著一種風(fēng)情。

慢慢地，哪怕是一個(gè)上午，抑或一個(gè)下午，那樣的空谷幽蘭，緩緩流淌。

端坐于桌前，有味有色的情調(diào)，格外纏綿起來(lái)。夾一口菜，滿(mǎn)嘴沁香?？匆谎蹖?duì)面的人，滿(mǎn)眼的溫暖妥帖。吃吧，吃吧，慢慢吃吧，這樣的春光明媚，這樣的小橋流水，這樣的清星明月，輕漾著你儂我儂的地久天長(zhǎng)。

大師黃永玉說(shuō)“杏花開(kāi)了，下點(diǎn)毛毛雨，白天晚上，遠(yuǎn)近都是杜鵑叫，哪兒都不想去了……我總想邀一些好朋友遠(yuǎn)遠(yuǎn)地來(lái)看杏花，聽(tīng)杜鵑叫?！倍?，亦是想邀請(qǐng)三五好友，來(lái)，來(lái)這里，偷個(gè)懶，慢慢吃，慢慢飲。

讓日子，也和著杏花開(kāi)、梨花開(kāi)，絲絲入扣。

4下了班，走回家。經(jīng)過(guò)運(yùn)河，河坡上種滿(mǎn)了花、樹(shù)。樹(shù)一天天不經(jīng)意間長(zhǎng)出葉子，開(kāi)出花，一個(gè)個(gè)調(diào)皮地眨著眼睛，看著過(guò)往的人。不理我，也不在乎，自是鑼鼓齊鳴，沸沸揚(yáng)揚(yáng)地開(kāi)。

從它的旁邊經(jīng)過(guò)，會(huì)有淡淡的香輕輕拂過(guò)，不小心，又有清脆的笑聲起此彼伏，忍不住停下腳步，輕撫花瓣，有細(xì)膩沁骨而去。

一下子，世界都安靜了，樹(shù)下的花仰著臉，樹(shù)上的葉子伸展著臂，夕陽(yáng)也安靜了，披一層薄紗，在恣意散淡里，所有的疲勞都煙消云散，自己，也仿佛是一朵花了，開(kāi)呀，開(kāi)。

哪里還舍得走？越慢越好呢，越慢越好！

還會(huì)想起冬天，飄雪的日子。晚來(lái)天欲雪，能飲一杯否？想必是想念一個(gè)人了，披上斗篷，牽過(guò)棕紅色的馬，快馬加鞭，來(lái)到門(mén)前，敲落一門(mén)潔白，一屋子的暖啊，慢騰騰煮一壺茶，聽(tīng)雪落，嗅茶香。古人的浪漫，是一幅遠(yuǎn)意的山水畫(huà)。

此刻，天正飄雪，初冬第一場(chǎng)雪，恰逢周末，趕緊想，做什么好呢？包餃子，煮火鍋，反正是，越是慢騰騰，越是熱騰騰，越是心旌搖蕩。

盡取微涼供穩(wěn)睡，急搜奇句報(bào)新晴，只待晴陽(yáng)日，買(mǎi)得一枝花欲開(kāi)。

當(dāng)然，會(huì)想起那個(gè)叫彩的女孩，把自己的工作筆記整理了一遍又一遍。同伴看了，說(shuō)，沒(méi)必要的，多慢啊，多浪費(fèi)時(shí)間，連點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有?？墒?，她喜歡，看著那各色標(biāo)記，各色圖標(biāo)，異樣的美。

你也會(huì)禁不住說(shuō)，真是浪費(fèi)時(shí)間呢！且慢，這浪費(fèi)的時(shí)間豈不是創(chuàng)造的過(guò)程？

后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，公司培訓(xùn)考核，因了自己的筆記，彩的答題，一路行云流水。成績(jī)公布，摘得桂冠。再后來(lái)，彩被提撥為部門(mén)主管。

是的，浪漫的真相，就是慢慢地，慢慢地吃飯，慢慢地走路，慢慢地喝茶，慢慢地創(chuàng)造一種時(shí)空，心生一種向往，享受一抹心情，在俗世的日子里，開(kāi)出一朵蓬勃的花，散著香，染著心。想必，你一定是愿意的吧，一定的呀！

第二篇：你知道你錯(cuò)過(guò)了什么嗎美文

一個(gè)獵人帶兒子去打獵，在林子里活捉了一只小山羊。兒子非常高興，要求飼養(yǎng)這只小山羊，父親答應(yīng)了，將獵物交給兒子，要他先帶回家去。

兒子挎著槍?zhuān)瑺恐?，沿著小河回家。中途，羊在喝水的時(shí)候忽然掙脫繩子，小獵人緊追慢趕，終于沒(méi)抓住，到手的獵物就這么飛走了。

小獵人既惱火又傷心，坐在河邊一塊大石頭后哭泣，不知道如何向父親交代，滿(mǎn)腔懊悔之情。

糊里糊涂等到傍晚，看見(jiàn)父親沿河流走來(lái)了。小獵人站起來(lái)，告訴父親失羊一事。父親非常驚訝，問(wèn)：那你就一直這么坐在大石頭后面嗎？

小獵人趕忙為自己辯解：我沒(méi)能追趕上它，也四處找了，沒(méi)有蹤影。

父親搖搖頭，指著河岸泥地上一些凌亂的新鮮腳?。嚎?，那是什么？

小獵人仔細(xì)察看后，問(wèn)：剛剛來(lái)過(guò)幾只鹿嗎？

父親點(diǎn)點(diǎn)頭：就是！為了那只小山羊，你錯(cuò)過(guò)了整整一群鹿啊！

第三篇：你真的知道莎士比亞嗎美文

歌德曾經(jīng)輕蔑過(guò)雨果，說(shuō)：“他有很好的才能，但是完全陷入當(dāng)時(shí)邪惡的浪漫派傾向，因而除了美之外，他還描繪了一些最丑惡不堪的事物。我最近讀了他的《巴黎圣母院》，真是要有很大的耐心才忍受得住我在閱讀中所感到的恐怖。沒(méi)有什么書(shū)能比這部小說(shuō)更可惡了！”他對(duì)拜倫創(chuàng)作戲劇的時(shí)候始終遵+循古老的“三一律”也不無(wú)揶揄。而在面對(duì)前輩莎士比亞的時(shí)候，卻說(shuō)出了這樣的話：“每個(gè)重要的有才能的劇作家都不能不注意莎士比亞，都不能不研究他。一研究他，就會(huì)認(rèn)識(shí)到莎士比亞已把全部人性的各種傾向，無(wú)論在高度上還是在深度上，都描寫(xiě)得竭盡無(wú)余了，后來(lái)的人就無(wú)事可做了。只要心悅誠(chéng)服地認(rèn)識(shí)到已經(jīng)有一個(gè)深不可測(cè)高不可攀的優(yōu)異作家在那里，誰(shuí)還有勇氣提筆呢？”

他的意思是，既已有了莎士比亞的作品，別人就不用再寫(xiě)了——但他自己顯然都沒(méi)有遵守這意思。這不過(guò)是一種巧妙的修辭。

歌德還用了另外一個(gè)很有趣的比喻，他說(shuō)：“莎士比亞給我們的是銀盤(pán)裝著金橘，我們通過(guò)學(xué)習(xí)，拿到了他的銀盤(pán)，但是我們只能拿土豆來(lái)裝進(jìn)盤(pán)里?！?/p>

歌德的意思很明顯：我們這些人就是比不上莎士比亞，莎士比亞寫(xiě)的就是金光燦燦的，我們寫(xiě)的就是土不拉嘰的。

精英主義的耶魯教授哈羅德·布魯姆，經(jīng)典的堅(jiān)定擁護(hù)者，他有本名為《西方正典》的書(shū)，評(píng)論西方文學(xué)經(jīng)典不遺余力，其中寫(xiě)道：“莎士比亞和但丁是經(jīng)典的中心，因?yàn)樗麄冊(cè)谡J(rèn)知的敏銳上、語(yǔ)言的活力和創(chuàng)造的才情上都超過(guò)所有其他西方作者。”

夠了——這不僅僅是經(jīng)典作家和推崇經(jīng)典的評(píng)論家對(duì)莎士比亞的認(rèn)識(shí)，也正是我們這些一般讀者所認(rèn)識(shí)的。

但說(shuō)到底，我們真的認(rèn)識(shí)莎士比亞嗎？可以說(shuō)，恐怕有一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)莎士比亞吧。

布魯姆說(shuō)，莎士比亞的戲劇《暴風(fēng)雨》（這是莎翁最后一出?。┰谀硣?guó)表演的時(shí)候，因?yàn)槭切。员硌莶粺o(wú)夸張，但觀眾卻不買(mǎi)賬，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為莎土比亞是一個(gè)古典或經(jīng)典的作家。實(shí)際上，布魯姆想告訴我們，“經(jīng)典”這個(gè)東西聽(tīng)起來(lái)很高大上，但實(shí)際上它并不意味著和普羅大眾絕緣，并不意味著其一定是板著面孔的。作為一個(gè)劇作家的莎士比亞，一直都沒(méi)有打算將自己包裝得不食人間煙火，相反，他非常貼近于實(shí)際生活，以至于太貼近實(shí)際生活了，而當(dāng)其經(jīng)典化之后，卻不為慣于閱讀經(jīng)典作品的人所接受。

歌德曾經(jīng)提及：“本世紀(jì)（指二十世紀(jì)）二十年代的英國(guó)人就忍受不了生氣蓬勃的莎士比亞時(shí)代英國(guó)人所能忍受的東茜，所以在今天有必要發(fā)行一種家庭莎士比亞集（改編過(guò)的通俗本，刪去不合近代人胃口的部分）?！?/p>

莎士比亞被刪掉的那部分是什么？

我們無(wú)從得知，因?yàn)楦璧挛磭L言明。但通過(guò)旁征博采，我們大致可以認(rèn)定，被刪掉的部分竟是“葷段子”。

我們所以能知道此，得感謝梁實(shí)秋。梁實(shí)秋是中國(guó)以一人之力翻譯了莎翁全集的人。作為一個(gè)翻譯家的梁實(shí)秋，就好像是成功了的西西弗斯，他不斷推著一塊又一塊的大石頭上山，最后竟然把這些都推了上去，編譯《遠(yuǎn)東漢英大辭典》是一件，翻譯《莎士比亞全集》則是另一件。他提到，1818年，Thomas Bowdler將莎翁戲劇刪了一遍，編印了一部家庭版，而他所刪的就是葷段子。他在講葷段子的時(shí)候使用的乃是雙關(guān)語(yǔ)等文字游戲。

還有什么比文字游戲的創(chuàng)作水平更能體現(xiàn)一個(gè)作家的語(yǔ)文水平的嗎？

實(shí)際上，莎士比亞研究早巳成為一門(mén)學(xué)問(wèn)。而學(xué)問(wèn)之所以為學(xué)問(wèn)，就在于他和普通人的看似隔絕；就好像當(dāng)一般人聽(tīng)到“經(jīng)典”二字，就覺(jué)得離自己很遠(yuǎn)——或者以為讀起來(lái)會(huì)很艱難以至于會(huì)使自己昏昏欲睡，從而敬而遠(yuǎn)之。

正如布魯姆說(shuō)的，“我們對(duì)莎士比亞實(shí)際的內(nèi)心生活幾乎一無(wú)所知，但你若多年不舍地閱讀他，你會(huì)逐步了解他不是什么。”或許，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，知道莎士比亞不是什么就夠了，但不讀的話恐怕連他不是什么都不可能知道。

所以，讀吧。

第四篇：你知道求職信怎么嗎?

第一部分寫(xiě)明你要申請(qǐng)的職位和你是如何得知該職位的招聘信息的。

第二部分說(shuō)明你如何滿(mǎn)足公司的要求，陳述個(gè)人技能和個(gè)性特征。

第三部分表明你希望迅速得到回音，并標(biāo)明與你聯(lián)系的最佳方式。

第四部分感謝對(duì)方閱讀并考慮你的應(yīng)聘。每封求職信應(yīng)以針對(duì)適合雇主而精心設(shè)計(jì)，以此表明你明白該公司的需要。

求職信還應(yīng)包括與你所取得的成果及解決的問(wèn)題的事例，這些事例與你所申請(qǐng)的工作類(lèi)型相關(guān)。

求職信應(yīng)是寄給有職位的某一特定的人，使用高檔紙書(shū)寫(xiě)，仔細(xì)校對(duì)，避免打字或語(yǔ)法方面的錯(cuò)誤，要自存副本檔案。

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第五篇：你真的知道自己為什么憤怒嗎美文摘抄

有時(shí)候，我們急著掙脫束縛，了解世界，卻發(fā)現(xiàn)，其實(shí)對(duì)于自己，我們尚且知之甚少。

比如，憤怒這件事。

我們常?！奥晼|擊西”，下班后莫名跟老公發(fā)火，是因?yàn)橐惶斓墓ぷ鞑豁樞模菊勁许樌捻?xiàng)目，客戶(hù)突然反悔。

出門(mén)無(wú)緣由跟收停車(chē)費(fèi)的老大爺發(fā)火，因?yàn)榻裉斓墓墒幸宦凤h綠，急于找一個(gè)人發(fā)泄心中的不悅。

還有，原本要好的朋友跟你炫耀男友情人節(jié)送的禮物如何貼心，你瞬間暴怒，因?yàn)椋瑯拥囊惶?，男友跟你提了分手?/p>

這些憤怒，顯然是由A點(diǎn)而起，卻在B點(diǎn)爆發(fā)，盡管過(guò)程略顯迂回，你尚能辨別清楚——怒火從何而來(lái)。

而更多的時(shí)候，憤怒，原比想象的復(fù)雜。

我的來(lái)訪者喬，講過(guò)這樣一個(gè)小故事。

某天，喬約好友逛街，想買(mǎi)一條夏天穿的連衣裙，卻在裙子的顏色選擇上，與朋友起了沖突。朋友建議她選黃色，理由聽(tīng)起來(lái)很充分，喬皮膚偏黑，黃色顯得皮膚亮些，而且黃色這款看起來(lái)更顯瘦。喬心里知道朋友說(shuō)的是對(duì)的，卻在那一刻，不知哪里來(lái)的無(wú)名火氣，沖著朋友吼了過(guò)去：“誰(shuí)要聽(tīng)你意見(jiàn)了？我就是喜歡粉色，干嘛什么都得聽(tīng)你的！”隨后，悻悻地抓起粉色裙子結(jié)了賬。

朋友自然也被這突然的火氣弄得莫名其妙，原本愉悅的周末聚會(huì)，變得尷尬至極。

喬這邊，按照心意，買(mǎi)了粉色的裙子，卻越看越不順眼，其實(shí)，她一早知道，朋友說(shuō)的是對(duì)的，也十分確信，自己一定會(huì)后悔，當(dāng)時(shí)，卻不知道哪里來(lái)的能量，非要和朋友擰著來(lái)。

喬對(duì)自己的行為覺(jué)得疑惑，喬說(shuō)：“我可能只是討厭別人告訴我怎么做?！?/p>

比如，本來(lái)我準(zhǔn)備去睡覺(jué)，但老公在一旁說(shuō)：“趕緊睡吧，別總玩手機(jī)?！蔽揖秃懿桓吲d，接著玩到盡興才行。

再比如，明明不喜歡開(kāi)車(chē)，但媽媽說(shuō)：“女孩子家，別總自己開(kāi)車(chē)，不安全。”我現(xiàn)在不僅出門(mén)必開(kāi)車(chē)，還喜歡在高速公路上飆車(chē)。

誰(shuí)都不喜歡被人指手畫(huà)腳、左右決定，但一起相約逛街的朋友給建議，實(shí)在是閨蜜間再正常不過(guò)的小事，何至于動(dòng)怒。

喬的憤怒來(lái)由，顯然不這么簡(jiǎn)單。

于是，我請(qǐng)喬回憶當(dāng)時(shí)發(fā)怒時(shí)的具體感受。

喬停頓很久，對(duì)我說(shuō)：“就是突然很生氣，朋友好像說(shuō)什么都是對(duì)的，那種條分縷析，頭頭是道，永遠(yuǎn)正確的模樣讓我覺(jué)得非常不舒服！”

說(shuō)這話的時(shí)候，喬想到了自己的姐姐。

姐姐比她大三歲，是標(biāo)準(zhǔn)的“別人家的孩子”，成績(jī)好，懂事、穩(wěn)重、會(huì)幫家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù)，會(huì)幫老師承擔(dān)管理同學(xué)的責(zé)任。

從小到大，喬活在姐姐的保護(hù)下，也活在了姐姐絢爛的陰影下。小時(shí)候，家里條件不好，媽媽就只給姐姐買(mǎi)新衣服、買(mǎi)新的玩具，她只能用姐姐用過(guò)的。在家里，媽媽會(huì)說(shuō)：“你要聽(tīng)姐姐的話！”在學(xué)校里，老師會(huì)說(shuō)：“你要向姐姐學(xué)習(xí)！”這是喬的記憶里，揮之不去的兩句話。

一開(kāi)始，喬并不在意，覺(jué)得有個(gè)貼心且優(yōu)秀的姐姐照顧，是無(wú)限幸福的事情?？墒锹兀瑔涕L(zhǎng)大了，慢慢開(kāi)始有自己的想法，便越發(fā)不喜歡有這樣一個(gè)全能姐姐。

初中時(shí)候，有男生給喬寫(xiě)情書(shū)，被姐姐無(wú)意中看到了，姐姐便背著她，找那個(gè)男生談了話，狠狠批評(píng)了那個(gè)男生，說(shuō)不希望以后影響喬的學(xué)習(xí)。后來(lái)，這件事在班里傳開(kāi)了，班上男生們都不太敢跟喬說(shuō)話，因?yàn)檫@件事，喬的初中生活，過(guò)得異常孤單。

高中分文理科的時(shí)候，喬喜歡文字，想選文科。姐姐便一條條擺出了諸多文科的劣勢(shì)，諸如學(xué)的東西比較虛、以后不好找工作。那時(shí)候，姐姐已經(jīng)考取了一所重點(diǎn)大學(xué)，說(shuō)話底氣十足，父母自然也聽(tīng)姐姐的，無(wú)奈，喬最還是聽(tīng)從姐姐的建議，選了理科。

我問(wèn)喬：“在姐姐面前，你是怎樣的感覺(jué)？”

喬說(shuō)：“有被保護(hù)的幸福，但更多的時(shí)候，感到弱小、無(wú)力，似乎自己什么都做不好?！?/p>

說(shuō)到這里，喬恍然大悟，這與那天自己在朋友面前的感覺(jué)何其相似。與其說(shuō)是對(duì)朋友自以為是的給建議的憤怒，不如說(shuō)，是喬在姐姐面前，無(wú)能無(wú)力感的喚醒，讓她瞬間感到憤怒。

我們的生命，隱藏著太多的秘密，有的埋藏太深，連自己都不曾察覺(jué)。

但隱藏，不代表消失。它會(huì)在某時(shí)某刻，被特定的人、特定的事喚醒，仿佛扳機(jī)扣響，記憶連同感受，一觸即發(fā)。

就像喬，明明只是簡(jiǎn)單的裙子顏色的選擇，卻不可遏制地發(fā)火，連自己都無(wú)法理解。

這樣的時(shí)刻，其實(shí)很多。

同辦公室的同事?tīng)?zhēng)吵，明明不關(guān)你的事兒，你卻比誰(shuí)都生氣，怒吼著叫他們停止。因?yàn)?，它喚起了你小時(shí)候父母常常爭(zhēng)吵的記憶。

剛剛認(rèn)識(shí)的男性朋友，對(duì)你溫柔備至，你卻充滿(mǎn)了防御和厭棄。因?yàn)?，曾?jīng)也有一個(gè)這樣對(duì)你好的人，卻傷你最深。

朋友只是找你幫個(gè)簡(jiǎn)單的忙，你卻又氣又惱。因?yàn)?，曾?jīng)你是家里最容易被忽略的孩子，所有的瑣事卻由你承擔(dān)。

憤怒，很多時(shí)候，是了解自己的一扇窗，快樂(lè)可以偽裝，孤獨(dú)焦慮可被粉飾，唯有憤怒，其剎那展現(xiàn)的噴涌，最真實(shí)，也最鮮活。

我們常常希望控制憤怒、改變憤怒，但控制的前提，是了解。

珍惜憤怒的時(shí)刻，珍惜這份不加掩飾的真實(shí)，從自己的憤怒情緒出發(fā)，更深入地了解自己，找到憤怒的根源，才有機(jī)會(huì)從最深處改變憤怒。