第一篇：幼兒圣誕節(jié)的快板

幼兒圣誕節(jié)的快板

圣誕節(jié)已來到圣誕節(jié)真好

圣誕節(jié)一到來圣堂里真熱鬧

****教會教堂燈光里邊照

贊美的歌聲上呀上云霄

各位長輩父老別看我年紀小

我愛基督耶穌愛聽他教導

將來長大以后做主的精兵

今日說說救主降生的歌謠

昔日耶穌降生也是個小寶寶

布包的嬰孩躺臥在馬槽

旁邊的馬兒嗚嗚嗚嗚叫

伯利恒城里沒有人知道

夜里幾位牧人巡羊在荒郊

星星眨眨眼睛樹兒頭搖搖

忽然天使顯現(xiàn)身邊榮光照

巡羊牧人嚇得笑也不敢笑

基督教圣誕節(jié)快板詞

“牧羊人啊不要怕我把喜訊報

大衛(wèi)城里基督為救萬民到

牧羊人啊牧羊人快快去迎接

如今臥在馬槽布包是記號”

天上天軍天使贊美神榮耀

后來他們怎么樣我也不知道

還請叔叔阿姨為我們禱告

為我們小子禱告?。?/p>

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第二篇：幼兒快板詞

幼兒快板詞——夸夸中心幼兒園 合：打竹板，響連天，小朋友們笑開顏。上臺不把別的表，只夸中心幼兒園。

歲月如歌時光轉(zhuǎn)，幼兒園建園6個月。6個月，不簡單，科學管理走在前，“安全第一” 抓重點，寓學于玩是關(guān)鍵。啟蒙教育碩果連，園的美名處處傳。

進園：每天來到幼兒園，老師笑臉迎上前，穿衣脫衣洗手臉，關(guān)愛照顧不落單。

早操：天天堅持做早操，節(jié)節(jié)做得實在好，個個孩子興致高，爭做健康好寶寶。

教學：素質(zhì)教育課開齊，唱歌跳舞做游戲；

課堂教學真神奇，園本教研出成績。

特色：手指速算天天練，百內(nèi)加減一口算；

經(jīng)典誦讀內(nèi)容全，啟蒙養(yǎng)正效果顯。

六一：文藝匯演慶六一，我園年年拿第一；

舞蹈相聲雙簧劇，我們個個有才藝。

合： 幼兒園，變化大，家長心里樂開花，領(lǐng)導更是齊聲夸。

我園綠化、美化、兒童化，像花園、果園、游樂園，2人組：我們在幼兒園里呀??

問： 嗯？

2人組：快樂成長每一天！合：對！快樂成長每一天！

第三篇：快板臺詞幼兒六一

六一兒童節(jié)自編快板詞（夸夸咱們的好學校）

1.打竹板，響連天，當堂達標搞得好，老師同學笑開顏，教研水平步步高。上臺不把別的表，課堂教學氛圍好，夸夸我們好學校。耐心親切質(zhì)量高。2.早上來到咱沙海，優(yōu)美環(huán)境眼前躍。有柳樹，有長廊，還有一個大操場。見到老師問聲“好”，人人文明，講禮貌。3.日有所誦真美妙，天天讀來，步步高。手抄報，黑板報，內(nèi)容豐富多奇妙。

圖書角誘惑大下課就往那里爬，長知識來長文化。4.老師個個本領(lǐng)強，組織教學都在行。

5.小朋友真活潑，做游戲，踢足球，團結(jié)友愛，健康多。安全第一不放松，時刻牢記在心中。6.學校成績這么好，離不開咱校領(lǐng)導。經(jīng)常來到咱身邊，聽到困難解決好。我們學校新面貌，學生成長樂淘淘，樂淘淘！篇二：六一兒童節(jié)快板臺詞

六一兒童節(jié)快板臺詞

齊：打竹板，竹板響，我們四人齊登場，（唱)風兒輕輕地吹拂面龐，鳥兒在枝頭愉快地歌唱，我們迎來了“六一”兒童節(jié)，歡天喜地地來到臺上，啦??，我們歌聲優(yōu)揚，啦??我們的心情多么舒暢。（甲說）歌曲已經(jīng)唱過了，（乙）舞蹈看得很多了，（丙）這次我們說什么，（?。┱f什么，（齊唱）嘿嘿，嘻嘻，哈哈，我們把快板說！

甲（說）：我說伙伴們，今天咱們演什么？

乙（說）：我看還是唱唱咱們偉大的祖國吧！

丙（說）：不，歌唱祖國的節(jié)目太多了，不新鮮。

丁（說）：那就說說咱們的學校吧！甲（說）：也不行，學校早就夸完了，沒有詞了。

乙（說）：那就唱唱咱們辛勤的園丁，老師們。

丙（說）：老師夸的也太多了，都是老詞了。

?。ㄕf）：那就說說咱們自己吧。

甲（說）：那不行，哪有自己夸自己的，讓人家笑話。

乙（說）：要不，咱們就說說自己的爸爸吧，他們成天埋頭苦干，還沒有人夸過他們呢！

丙（說）：這是個好主意，很新穎。

?。泵[手說）：不行不行篇三：六一兒童節(jié)快板詞

六一兒童節(jié)快板詞

兒童節(jié)，好快樂，唱段快板來祝賀。兒童節(jié)，好快活，弟弟打鼓妹敲鑼。兒童節(jié)，好熱鬧，大家唱歌大家跳。兒童節(jié)，好美麗，無數(shù)鮮花開滿地。小弟弟，小妹妹，國家有些好寶貝。誰是呀，好寶貝？就是你們小弟和小妹！為什么？是寶貝？長大成人建設新社會。小弟弟，小妹妹，看我說的對不對？毛主席，愛兒童，小妹小弟快唱《東方紅》：

又講衛(wèi)生又是好勞動。除四害，最高興，閑著就查老鼠洞。不挑吃，不挑喝，趕上什么吃什么。吃的香，吃的凈，一顆飯粒也不剩。

第四篇：幼兒快板詞

幼兒快板詞——夸夸新世紀幼兒園

打竹板，響連天，小朋友們笑開顏。

上臺不把別的表，夸夸咱的幼兒園。

我園建設15年，15年，不簡單，科學管理走在前，“安全第一” 抓重點

每天來到幼兒園，老師笑臉迎上前 穿衣脫衣洗手臉，關(guān)愛照顧不落單

故事兒歌真美妙，唱歌跳舞樂陶陶。

課堂生動又活潑，快樂之中把字學

不挑食來不胡鬧，團結(jié)友愛懂禮貌。我們現(xiàn)在頂呱呱，人人見了人人夸。

活動器材園中落，各種玩具品種多 鍛煉身體是關(guān)鍵，開開心心來娛樂

這就是幼兒園的新面貌，健康快樂的大城堡。

新人新園新時代，攜手共育花滿園

東方紅，太陽升，中國出了毛澤東。共產(chǎn)黨，大救星，兒童的幸福數(shù)不清。要作個，好兒童，人人喜愛父母疼。好兒童講衛(wèi)生，打了蚊子打蒼蠅。講衛(wèi)生，不生病，里里外外都干凈。擦桌子擦板凳，又講衛(wèi)生又是好勞動。除四害，最高興，閑著就查老鼠洞。不挑吃，不挑喝，趕上什么吃什么。吃的香，吃的凈，一顆飯粒也不剩。愛糧食，愛東西，什么東西都愛惜。愛樹木，不折花，不在墻上畫王八。睡的早，起的早，早起早睡身體好。跑就跑，跳就跳，可是誰也不胡鬧。又有說，又有笑，打架罵人真可躁。不愛哭，不亂吵，身體結(jié)實學習好。唱完了，這一段兒，明天早上梳小辮兒。你們是，好兒女，不怕風來不怕雨。有勁頭，手腳大，什么困難也不怕?；ㄒ布t，旗也紅，人人都愛好兒童。

我愛我的幼兒園

幼兒園，是樂園，我愛我的幼兒園：見了老師問聲好，見了小朋友笑開顏，拍拍手，摸摸臉，我愛我的幼兒園。常洗手來常洗臉，養(yǎng)成衛(wèi)生好習慣，手絹被褥都干凈，環(huán)境整潔又美觀。幼兒園，真快樂，排排坐，吃果果，味道好，營養(yǎng)多，個個都是好體格。幼兒園里做游戲，小朋友們都歡喜，又勇敢，又團結(jié)，遵守規(guī)則守秩序。幼兒園里活動多，學舞蹈、學唱歌，畫圖畫，做手工，講的故事逗人樂。幼兒園老師都親我，小伙伴們喜歡我，我愛老師愛伙伴，幼兒園像個歡樂窩。幼兒園，是樂園，我愛我的幼兒園。

第五篇：快板：幼兒園里新事多

a：打竹板，唱新歌，b：幼兒園里新事多。

c：您若問都有哪些事，d：聽我們幾位說一說。

×　×　×

e：東寧縣機關(guān)幼兒園，成立在一九五三年，f：風風雨雨到現(xiàn)在，整整過去了五十年。

g：這五十年可不一般，培育了幼兒萬萬千。

h：啟蒙教育結(jié)碩果，眾：千百萬幼兒都已長大成人，參加工作戰(zhàn)斗在社會主義建設的第一線。

a：他們有的當上了工程師，b：有的當上了飛行員，c：有的成為了企業(yè)家，d：有的還繼續(xù)學習在大、中小學的校園。

e：想當年，創(chuàng)業(yè)難，年復一年無改觀。

f：辛辛苦苦三多年，才有了一座二層小樓四百三。

g：園舍窄小條件差，固定資產(chǎn)不足20萬。

h：領(lǐng)導不力人心散，管理落后難發(fā)展。

×　×　×

a：改革的春風吹大地，萬里山河一片綠，b：改革的春風吹進門，上級派來了領(lǐng)路人，c：改革用人機制抓管理，幼兒園有了新的轉(zhuǎn)機。

d：改革開放變化大，幼兒園步入了省級示范化。

e：金燦燦的銅牌門前掛，老師和孩子們心里樂開了花。

f：省級示范榮譽大，牡丹江地區(qū)僅五家。

g：省級示范擔子重，要努力拼博攀高峰。

h：攀高峰，您來看，我園全力搞科研。

眾：實驗項目有若干，國家、省、市都在這里把實驗基地建。

a：有聽讀游戲，b：有數(shù)學插板，c：有幼兒學具、珠腦算，d：幼小銜接、鶴立教法，e：民間藝術(shù)教育譜新篇。

f：幼教科普興我園，改革一步一重天。

g：幼教科普興我園，我園辦起了戴帽小學班，h：那一年，是九六年，正趕上生育高峰入學難，a：我們在幼兒園里辦學校，為政府分憂又解難。

b：這批孩子真幸運，趕上了徐悲鴻遠東藝術(shù)學校誕生在我縣。

c：他們和學校一起長大，現(xiàn)已在初中讀了一年。

d：學業(yè)考試名列前，綜合素質(zhì)人夸贊。

e：您若不信咱走著看，幾年后中考、高考榜上一定能把他們見。

ｆ：這所學校辦起來，現(xiàn)已有九個年級十八個班。

ｇ：這所學校辦得好，體現(xiàn)了素質(zhì)教育特色辦學的新理念。

ｈ：新理念，理念新，我園的教師真辛勤，義務勞動走在前，敢叫幼兒園的舊貌換新顏。

ａ：暑假里，三伏天，粉刷教室干得歡，油漆氣味熏人吐，吐完了回頭繼續(xù)干。

ｂ：勞動換得桌椅新，腰酸背痛心理甜，勞動換得教室亮，節(jié)約資金上萬元。

ｃ：幼兒教師決心大，把幼兒園當做了自己的家。

提高質(zhì)量搞服務，開發(fā)智力更不差。

ｄ：幼兒園的信譽日日增，全縣上下都聞名，幼兒入園真踴躍，現(xiàn)已超過了五百名。

ｅ：五百名，真不少，《幼教導報》出刊了，《家長信箱》、《知識窗》

《寶寶天地》、《新聞角》，各個欄目辦得好，家園架起了七彩橋。

眾：七彩橋，長又寬，家園共育花滿園。

×　×　×

ｆ：歲月如歌時光轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼來到了二ｏｏ二年，零二年，喜訊傳，中國入世萬民歡。

ｇ：迎接入世我們有舉措，幼兒園增設了英語課。

ｈ：為把英語課開好，園長派我們十二人去了武漢，跟馬宏博士見了面，把“馬宏雙語”實驗引進了我們園。

ａ：“馬宏雙語”不簡單，教師必須苦鉆研。

ｂ：苦鉆研，有效果，三、四歲的孩子就能嘰哩哇啦地把英語說，ｃ：單詞背得真熟練，還連說加跳帶表演。

ｄ：“馬宏雙語”搞得好，帶動了全園科研大開展。

ｅ：大開展，您再看，幼兒時裝模特在表演，ｆ：“帥哥”、“靚女”一排排，標準的步伐走起來。

ｇ：看這位，牛仔套裝戴墨鏡，一代猛男帶雄風。

ｈ：看那邊，美麗的彩裙把亮片鑲，漂亮、美觀又大方。

ａ：煙霧繚繞燈光閃，好象是一群仙女下了凡。

ｂ：搖滾音樂震心扉，好象是天兵天將顯神威。

ｃ：顯神威，你別見怪，那邊是一年一度的幼兒卡拉ｏｋ大獎賽。

ｄ：聽！

音樂一放歌聲響，孩子們的嗓音多宏亮！

ｅ：音樂一開歌聲傳，優(yōu)美的旋律震九天！

ｆ：音樂一響歌聲鳴，委婉的歌聲賽百靈！

ｇ：音樂一奏歌聲高，幼兒園里樂滔滔！

ｈ：歌聲回蕩在幼兒園，幼兒園的舊貌換新顏！

ａ：歌聲飛出了幼兒園，幼兒園的新事、好事、喜事、樂事一件連一件！

ｂ：我們要在園長的帶領(lǐng)下，眾：團結(jié)一致，齊心協(xié)力，開拓進取，創(chuàng)造奇跡，ｃ：以五十年園慶為新起點，眾：開創(chuàng)那光輝燦爛的明天，開創(chuàng)那光輝燦爛的明天，的──明──天！