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      怎樣做好一個客服主管

      時間:2019-05-12 16:49:52下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《怎樣做好一個客服主管》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《怎樣做好一個客服主管》。

      第一篇:怎樣做好一個客服主管

      怎樣做好一個客服主管? 客服主管需要做些什么?

      工作中,常聽到周圍的一些主管抱怨工作的繁忙,總有忙不完的事,總有加不完的班,總有挨不完的罵,總有吵不完的架,等等諸多的抱怨。在這里,粗淺的談?wù)勅绾巫龊靡粋€主管。

      一、專業(yè)能力

      作為一個主管,你必須掌握一定的專業(yè)知識和專業(yè)能力,隨著你的管理職位的不斷提升,專業(yè)能力的重要性將逐漸減少。作為基層的主管,個人的專業(yè)能力將非常的重要,你要達(dá)到的程度是,能直接指導(dǎo)你的下屬的實務(wù)工作,能夠代理你下屬的實務(wù)工作。專業(yè)能力的來源無非是兩個方面:一是從書本中來,一是從實際工作中來。而實際工作中你需要向你的主管,你的同事,你的下屬去學(xué)習(xí)?!安粣u下問”是每一個主管所應(yīng)具備的態(tài)度。

      二、管理能力

      管理能力對于一個主管而言,與專業(yè)能力是相對應(yīng)的,當(dāng)你的職位需要的專業(yè)越多,相對而言,需要你的管理能力就越少。反之,當(dāng)你的職位越高,管理能力要求就越高。管理能力是一項綜合能力,需要你的指揮能力,需要你的決斷能力,需要你的溝通協(xié)調(diào)能力,需要你的專業(yè)能力,也需要你的工作分配能力,等等。管理能力來自書本,但更多的來自實踐,因此要提高你的管理能力,需要不斷的反思你的日常工作,用你的腦袋時常去回顧你的工作,總結(jié)你的工作。

      三、溝通能力

      所謂溝通,是指疏通彼此的意見。這種溝通包括兩個方面,跨部門間的溝通,本部門內(nèi)的溝通(包括你的下屬你的同事和你的上級)。公司是一個整體,你所領(lǐng)導(dǎo)的部門是整體中的一分子,必然會與其他部門發(fā)生聯(lián)系,溝通也就必不可少。溝通的目的不是誰輸誰贏的問題,而是為了解決問題,解決問題的出發(fā)點是公司利益,部門利益服從公司利益。部門內(nèi)的溝通也很重要,下屬工作中的問題,下屬的思想動態(tài),甚至下屬生活上的問題,作為主管你需要了解和掌握,去指導(dǎo),去協(xié)助,去關(guān)心。反之,對于你的主管,你也要主動去報告,報告也是一種溝通。

      四、培養(yǎng)下屬的能力

      作為一個主管,培養(yǎng)下屬是一項基本的,重要的工作。不管你所領(lǐng)導(dǎo)的單位有多大,你要牢記你所領(lǐng)導(dǎo)的單位是一個整體,要用團隊的力量解決問題。很多主管都不愿將一些事交給下屬去做,理由也很充分。交給下屬做,要跟他講,講的時候還不一定明白,需要重復(fù),然后還要復(fù)核,與其如此,還不如自己做來得快。但關(guān)鍵的問題是,如此發(fā)展下去,你將有永遠(yuǎn)有忙不完的事,下屬永遠(yuǎn)做那些你認(rèn)為可以做好的事。讓下屬會做事,能做事,教會下屬做事,是主管的重要職責(zé)。一個部門的強弱,不是主管能力的強弱,而是所有下屬工作的強弱。綿羊可以領(lǐng)導(dǎo)一群獅子輕易地去打敗獅子領(lǐng)導(dǎo)的一群綿羊,作為主管,重要職責(zé)就是要將下屬訓(xùn)練成獅子,而不需要將自己變成獅子。

      五、工作判斷能力

      所謂工作能力,個人以為,本質(zhì)上就是一種工作的判斷能力,對于所有工作的人都非常的重要。培養(yǎng)一個人的判斷能力,首先要有率直的心胸,或者說是要有良好的道德品質(zhì),這是工作判斷的基礎(chǔ)。對于世事的對錯,才能有正確的判斷,才能明辨是非。其次,對于你所從事的工作,不管是大事,還是小事,該怎么做,該如何做,該由誰做,作為一個主管,應(yīng)該有清晰的判斷,或者說是決斷。其實工作的判斷能力是上述四項能力的一個綜合,主管能力的體現(xiàn)是其工作判斷能力的體現(xiàn)。

      六、學(xué)習(xí)能力

      當(dāng)今的社會是學(xué)習(xí)型的社會,當(dāng)今的企業(yè)也必須是學(xué)習(xí)型的企業(yè),對于我們每個人也必須是學(xué)習(xí)型的主體。學(xué)習(xí)分兩種,一是書本學(xué)習(xí),一是實踐學(xué)習(xí),兩者應(yīng)交替進行。你只有不停的學(xué)習(xí),你才能更好的、更快的進步,才能跟上趕上社會的發(fā)展。走上社會的我們,要完全主動的去學(xué)習(xí),視學(xué)習(xí)為一種習(xí)慣,為生活的一種常態(tài)。學(xué)習(xí)應(yīng)該是廣泛的,專業(yè)的,管理的,經(jīng)營的,生活的,休閑的,各種各樣,都是一種學(xué)習(xí)。未來人與人之間的競爭,不是你過去的能力怎樣,現(xiàn)在的能力怎樣?而是你現(xiàn)在學(xué)習(xí)怎樣,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是你未來競爭的根本。

      七、職業(yè)道德

      但丁有一句話:智慧的缺陷可以用道德彌補,但道德的缺陷無法用智慧去彌補。對于工作中人,不管是員工,還是主管,職業(yè)道德是第一位的。這就好比對于一個人而言,健康、財富、地位、愛情等都很重要,但健康是“1”,其他的都是“0”,只要“1”(健康)的存在,個人的意義才能無限大。職業(yè)道德對于工作的人而言,就是那個“1”,只有良好的職業(yè)道德的存在,上述的六種能力才有存在的意義,對于公司而言,才是一個合格之人才。職業(yè)道德不等同于對企業(yè)的向心力,但作為一個員工,作為一個主管。不管公司的好與不好,不管職位的高低,不管薪水的多少,對自己職業(yè)的負(fù)責(zé),是一種基本的素養(yǎng),是個人發(fā)展的根基。“做一天和尚撞一天鐘”,只要你在公司一天,就要好好的去撞一天鐘。

      以上,僅僅是個人的一些看法,要做好一個主管,要做的事還很多。我堅信一句話:師傅領(lǐng)進門,修行靠個人。一切的一切,個人以為,都要靠自己去感悟,將一切的一切變成自己的東西。其職責(zé)

      .負(fù)責(zé)協(xié)助做好客戶的來訪接待工作;認(rèn)真完成公司對其相應(yīng)崗位制定的目標(biāo)任務(wù)。2.負(fù)責(zé)開發(fā)客戶資源,有意向的客戶應(yīng)立即上報部門經(jīng)理以及副總經(jīng)理或總經(jīng)理;并協(xié)助溝通談判。

      3.每日認(rèn)真詳實的向部門經(jīng)理回報當(dāng)日工作情況并協(xié)助當(dāng)日工作報表的填寫。

      4.負(fù)責(zé)與客戶的聯(lián)絡(luò),根據(jù)客戶的要求和設(shè)計情況,及時準(zhǔn)確的將有關(guān)信息資料交回公司填寫好設(shè)計工單。

      5設(shè)計好后的稿件應(yīng)及時準(zhǔn)確的將稿件送到客戶手中,并將客戶的改稿意見準(zhǔn)確無誤的傳達(dá)給設(shè)計人員。

      6.負(fù)責(zé)客戶稿件的校對工作。(包括送稿前以及出片前、及出片后的打樣稿)

      7.客戶確定稿件后,應(yīng)嚴(yán)格按照合同要求在行政經(jīng)理處填寫好生產(chǎn)通知單,并協(xié)助做好交貨任務(wù)。

      8.負(fù)責(zé)做好客戶的回訪工作,隨時掌握客戶動態(tài),保持與客戶的緊密聯(lián)系。9.將客戶的重要情況、要求及建議要迅速上報部門經(jīng)理、副總經(jīng)理或總經(jīng)理。10.認(rèn)真完成公司其他臨時交辦的任務(wù)。

      第二篇:怎樣做好工程部主管

      怎樣做好房地產(chǎn)公司工程部主管

      什么是企業(yè)精神,我本人認(rèn)為企業(yè)精神就是“艱苦創(chuàng)業(yè)、永遠(yuǎn)創(chuàng)新、與時具進、永不言棄、對職工負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)”這就是企業(yè)精神。

      怎樣做好一個部門主管,這是我一直在想的問題,因為部門主管是企業(yè)管理的中堅力量,也是企業(yè)普通員工的直接管理者,在企業(yè)的管理運營中,總是處于“兵頭將尾”的位置,部門主管除了有管理職責(zé),崗位職責(zé)以外,還扮演者承上啟下的角色,承前啟后的作用。怎樣做好一個部門主管我想從以下幾個方面說一下: ◇技術(shù)業(yè)務(wù)帶頭人、工作技能輔導(dǎo)者:

      一個部門主管在理解、信任、支持技術(shù)的平臺上引導(dǎo)和影響他人來完成組織目標(biāo),部門主管影響力不是靠耍手段、施計謀騙取的。而是靠部門主管實實在在的業(yè)務(wù),技術(shù)專長及人格魅力來完成的。這就要求部門主管不斷的吸取新的知識,使自己擁有好的、合理的知識結(jié)構(gòu)成為業(yè)務(wù)帶頭人。在下屬管理上還應(yīng)承擔(dān)輔導(dǎo)下屬的責(zé)任,輔導(dǎo)就是幫助有潛力的員工充分發(fā)揮自己的工作能力。當(dāng)發(fā)生問題時,工作受到影響時給予員工建設(shè)性的意見進行支持和鼓勵,并進行部室內(nèi)部雙向討論,把工作存在的問題,員工的工作失誤在內(nèi)部正面公布出來,由全部室的員工一起來解決問題。叫部室的員工盡快獨立自主,獨當(dāng)一面,對部室主管而言最重要的工作就是啟發(fā)下屬的自主能力,使部室的每一位員工都能獨立作業(yè),而不是成為惟命是從的“奴仆“。

      ◇部門主管就是下屬行為的監(jiān)控者、下屬心態(tài)的建設(shè)者:

      想做好一個部門主管,就應(yīng)該對下屬的行為負(fù)責(zé)。下屬的行為是否推動部門業(yè)績的發(fā)展,這是每個部門主管應(yīng)該負(fù)責(zé)的問題。因此,對下屬行為進行合理監(jiān)控和糾正是必要做的。各個企業(yè)及部室必須制定行為準(zhǔn)則、流程與標(biāo)準(zhǔn)來對員工的成長進行引導(dǎo)。部門主管要做到“細(xì)節(jié)管理”做到時刻“糾偏”,對下屬違反規(guī)則的行為進行及時糾正,才能讓下屬養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。下屬的心態(tài)是決定其部室工作效率及部室員工的整體凝聚力,要做到時刻觀察每一個下屬的工作。從而能在第一時間端正下屬的心態(tài),是部門主管工作的重要組成部分。要在員工信心不足、意愿不強、內(nèi)心不安的時候,部門主管應(yīng)能打開下屬的心結(jié),調(diào)動下屬工作積極心態(tài),就顯的尤為重要。我想建設(shè)下屬的心態(tài),還是要以溝通、內(nèi)部聚會等方式較好。◇項目發(fā)展的戰(zhàn)略建議者:

      想做好一個部門主管必須根據(jù)部門工作目標(biāo),結(jié)合部門實際情況及時制定實現(xiàn)目標(biāo)的戰(zhàn)略與行動計劃,依據(jù)計劃主動尋求上級、下屬及其他部門的配合,從而保證部門工作目標(biāo)的實現(xiàn)。做為部門主管主要責(zé)任是提出部門的發(fā)展方向,有責(zé)任制定部門的發(fā)展計劃及策略,而不應(yīng)只管執(zhí)行,做為部門主管只有讓部門職工做到“主動性、積極性、創(chuàng)新性”這個部門才能健康發(fā)展?!笃髽I(yè)的事情就是每一個部門主管的事情:

      對部門主管來說,最重要的就是做好自己的本職工作。如果每一個部門主管都能夠管好自己的“一畝三分地”企業(yè)發(fā)展肯定也不會差。如果反過來想,都管好自己“地”那也是不全稱職的,那種“你叫我干什么、我就干什么、反正出了錯,責(zé)任不在我”。的工作態(tài)度和工作方法,表面看起來聽領(lǐng)導(dǎo)的話。可是實際上缺乏與企業(yè)風(fēng)雨同舟、共生存的信念。因而出現(xiàn)了推諉、扯皮的現(xiàn)象。因為他們沒有想到企業(yè)是個整體,企業(yè)的存在依賴于各部門的通力合作。因此,作為企業(yè)的部門主管,應(yīng)樹立“我是企業(yè)主人”的意識。樹立正確的責(zé)任觀,與下屬建立積極的工作關(guān)系,為下屬做好表率;帥先垂范,使企業(yè)的問題變成每一個部門,每一個人的問題,企業(yè)才有更大的發(fā)展空間。

      ◇以身作則、說到做到,正確的堅持,錯誤的要反對:

      作為部門主管對企業(yè)制定的制度、政策要以身作則,身體力行,對于自己說過的話要“言必行,行必果”只有部門主管以身作則,言行一致,員工才能心悅誠服的接受領(lǐng)導(dǎo)。什么是領(lǐng)導(dǎo)能力說白了“就是以身作則地影響他人的能力”。說到做到只是部門主管的一種誠信的表現(xiàn)。要以身作則樹立部門主管的“威”。說到做到樹立部門主管的“信”。部門主管不能做“老好人,耳根軟,心腸軟”,誰都不想得罪。結(jié)果將會適得其反,部室表現(xiàn)將會越糟。只要能做到以公司利益為重,不怕得罪人,勇于直諫,堅持做到我是“企業(yè)主人”的工作意識,才能把高層的領(lǐng)導(dǎo)意圖和決策更好的貫徹到執(zhí)行中去。部門主管是企業(yè)制度、流程最重要的使用者、捍衛(wèi)者。部門主管不做為,將嚴(yán)重降低部門工作效率。這是導(dǎo)致企業(yè)整體執(zhí)行力低下的一個重要原因。部門主管只有主動排除心理雜念,放下架子,放下成見,積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),這個部門才能有高效的執(zhí)行力。

      ◇部門主管要有目標(biāo)管理能力和溝通能力:

      房地產(chǎn)工程部是房地產(chǎn)公司主管生產(chǎn)的一個前沿部室,部門主管是執(zhí)行層的管理者,從本質(zhì)上講是決策層的替身。部門主管身上同時承擔(dān)著四個角色即“上級、下屬、自我和同事”,只有分清了這四個角色才能進行有效的目標(biāo)管理,能充分調(diào)配現(xiàn)有資源完成工作目標(biāo)的能力。部門之間的溝通能力好壞反映了一個部門主管的溝通能力的強弱。只有部門之間進行有效的溝通才能解決矛盾,也是解決扯皮的有力手段。只有溝通才能提高我們團隊的高效執(zhí)行力,才能提高團隊的協(xié)作能力,才能提高團隊的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。

      ◇部門主管對部門員工的授權(quán)能力、管理能力:

      部門主管在用人上要做到“疑人不用、用人不疑,良駒添料、寶刀續(xù)刃”的用人原則。使部室員工在工作中看到希望,看到成績,使他們對工作產(chǎn)生快樂感。在員工授權(quán)上采用“權(quán)責(zé)授權(quán)方式及監(jiān)督授權(quán)方式”。做為部門主管沒有必要事必親躬,也沒有必要抱著不親自處理事情不放心的心態(tài)。一個部門主管最好的管理目標(biāo)就是依靠管理下屬,激勵下屬來完成部門工作目標(biāo)。說白了“部門主管就是做好一個接亮電燈炮的人”。

      XHW ***015

      2012-3-21

      第三篇:怎樣做好樓面主管

      怎樣做好樓面主管

      如何抓好樓面管理是每一個商家都十分關(guān)注的問題,它直接反映了企業(yè)經(jīng)營管理水平,直接影響到企業(yè)的經(jīng)營效益。

      樓面主管既是管理者又是被管理者,她起著承上啟下、傳達(dá)、貫徹、執(zhí)行管理者旨意的作用。特別是成長中的春天百貨現(xiàn)正處于轉(zhuǎn)折時期,如何突破自己,創(chuàng)出新局面。筆者認(rèn)為更是要求主管的職業(yè)道德和職業(yè)行為必須做好以下幾個方面:

      一、以身作則、嚴(yán)格自律

      二、堅持原則、一視同仁、發(fā)揮其所長

      三、虛心學(xué)習(xí)、熟悉業(yè)務(wù)、積累經(jīng)驗

      四、良好的語言表達(dá)及交流、溝通與協(xié)調(diào)能力

      五、掌握法律法規(guī)、妥善處理售后問題

      六、具備一定的預(yù)策性和前瞻性

      七、寬容良好的心理素質(zhì)

      剛剛從事主管工作的筆者對于主管一職了解不深,這次主管培訓(xùn)對筆者具有非常重要的指導(dǎo)意義,通過參加這次培訓(xùn)使筆者熟知主管的職責(zé),認(rèn)識到工作中存在的誤區(qū),掌握了工作方法,明確了主管的工作方向,使自己對爭做一名合格的主管有了自己的見解和打算。

      1、培養(yǎng)自己的大局觀。

      作為一名主管,所要考慮的不再是簡單的個人利益和個人工作的范圍了,要站在公司的角度去考慮和處理問題,在工作安排和利益沖突時,要具有戰(zhàn)略的眼界。

      2、培養(yǎng)自己正確的利益觀。

      不要把自己個人的利益考慮過重,否則在工作進行的過程中就容易失去心里平衡。

      3、培養(yǎng)自己的變通能力和判斷能力。

      作為主管,在具體執(zhí)行公司的任務(wù)和執(zhí)行公司的制度時,需要具備一定的變通能力,并且對事情的進展要提前做出正確的判斷。

      4、鍛煉自己的協(xié)調(diào)能力。

      主管必須具備一定的協(xié)調(diào)能力,首先要協(xié)調(diào)好自己,要把自身的精力、體力、腦力進行合理分配,要清楚哪些事情是自己親為哪些事情是不需要自己親為的。再就是要協(xié)調(diào)自己部

      門和其他部門的關(guān)系,協(xié)調(diào)自己下屬之間的關(guān)系,如果這些關(guān)系協(xié)調(diào)不暢,工作阻力會很大,也會大大影響工作的成效。

      5、鍛煉自己的指揮能力。

      要工作中觀察每個人的特點和長處,知人善任,把不同的事情安排給最合適做這個事情的人去做。在安排的同時,進行調(diào)查研究,不能夠想當(dāng)然去安排工作,更加不能夠以權(quán)壓人。用合適的人、進行合情的安排是一個優(yōu)秀指揮者必須具備的素質(zhì)。

      6、培養(yǎng)自己的應(yīng)急能力。

      一個稱職主管在遇到突發(fā)事件的時刻,一定要具備自己應(yīng)急的能力,首先自己不能夠亂了手腳亂了方寸,需要保持冷靜的頭腦,迅速找到解決問題和減緩事件發(fā)展的辦法。

      作為樓面經(jīng)理和員工之間的紐帶,主管要很好地將經(jīng)理的要求傳達(dá)給員工,同時將員工們的建議反饋上去,當(dāng)然對于這些要求和建議,筆者們應(yīng)通過自己大腦的加工, 融入自己的想法,當(dāng)自己的想法和他們有沖突的時候,適當(dāng)?shù)臏贤?將會幫助筆者們找到最正確的方法,利用自己和他人的長處,多鼓勵關(guān)心員工,從細(xì)微著手,讓員工感覺自己每時都在為企業(yè)作貢獻(xiàn).一個絕對的服從上級,毫無自己思想的人,或是一切都順從下面員工,毫無威信的主管,永遠(yuǎn)都不會成為一名優(yōu)秀的管理者,永遠(yuǎn)都不會獲得成功.要當(dāng)好一名合格的樓面主管,要準(zhǔn)確的找到自己的定位,要正確的認(rèn)識到所承擔(dān)的責(zé)任、任務(wù)和作用。在實際工作中要有耐心、愛心、誠心、細(xì)心、責(zé)任心、用心的工作,贏得領(lǐng)導(dǎo)的放心,員工的信任心和佩服心,廠家的愿意合作之心。樓面主管作為消費者權(quán)益的保護者、公司規(guī)章制度的執(zhí)行者、企業(yè)經(jīng)濟效益的創(chuàng)造者、供應(yīng)商的服務(wù)者、樓面經(jīng)理的協(xié)助者、員工朋友的管理者和權(quán)益維護者,必須具備多方面的能力、素質(zhì),也必須不斷的努力和付出。

      第四篇:怎樣做好一個車間主任

      怎樣做好一個車間主任

      不論哪個公司都是由多個車間組成的,按工作性質(zhì)的不同而劃分各個車間,每個車間都將承接完成公司的生產(chǎn)任務(wù),以及所涉及的各項工作。而作為車間的第一責(zé)任人,必須具備較高的管理能力,首先要有一定的組織能力與較強的執(zhí)行力,第二要有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,其次要有較強的溝通能力以及對業(yè)務(wù)的熟悉精通,還有一點就是原則性要強。怎樣才能做好一個車間主任,除了要具備以上幾點,還要從以下幾個方面做起:

      一、落實組織機構(gòu),層次分明,明確職責(zé),不斷完善各項管理制度。車間管理層人員選擇非常關(guān)鍵,車間內(nèi)的工作一般分為“安全、設(shè)備、工藝和政工”幾個方面,每個員級管理人員必須要具備其工作相對應(yīng)的管理能力,其次就是執(zhí)行力要強,班組基層管理者也是一樣,班組是所有工作的落腳點,要能夠把車間的各項制度不折不扣的執(zhí)行下去。組織機構(gòu)落實后,下一步就是制定和完善車間管理制度及各級人員的崗位職責(zé),車間制度是大綱,涉及的方面比較廣,必須要全面,做到制度全覆蓋,往下各級的職責(zé)就要細(xì)化,直到每個崗位,每個員工。

      二、明確安全目標(biāo),達(dá)成共識,形成合力。

      安全工作是所有工作的首要條件,目前公司安全形勢依然嚴(yán)峻,車間要把安全壓力傳遞下去,一是要為車間設(shè)立共同的目標(biāo),讓大家看清努力的方向,并認(rèn)真分解目標(biāo),要做到各級各類人員人人有責(zé)任,個個有指標(biāo);二是抓好管理隊伍建設(shè),管理隊伍是實現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵,必須想辦法提高其管理能力和執(zhí)行力,這就要做好內(nèi)部培訓(xùn)和指導(dǎo),有針對性的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高綜合能力;三是嚴(yán)格制度的檢查和落實,所有管理人員必須要把現(xiàn)場管理作為重中之重,90%以上時間必須在生產(chǎn)現(xiàn)場監(jiān)督和指導(dǎo)作業(yè),確保車間安全生產(chǎn)秩序步入良性循環(huán);四是認(rèn)真開展班前活動,讓員工自己在班前10分鐘自己開展五想五不干活動,認(rèn)真分析作業(yè)過程的風(fēng)險或潛在的危險因素,自己在思想上引起足夠的重視,對危險因素做到心中有數(shù);五是車間要定期開展綜合檢查、專業(yè)檢查和隱患排查,及時發(fā)現(xiàn)隱患,及時消除隱患。六是加大獎懲力度,堅決打擊違章違紀(jì)行為,牢固樹立“違章就是事故”的安全理念,對于違章的人員必須嚴(yán)肅對待,考核不是目的,最重要的是做好思想上的教育,要讓員工發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)識到違章的危害性,同時車間還要弘揚正氣,做好正能量的傳遞,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),表現(xiàn)優(yōu)異的人員給以獎勵,提高員工的工作積極性。

      三、設(shè)備管理要堅持“養(yǎng)重于修、防重于治”的管理理念,不斷完善設(shè)備管理制度,還是要從最基礎(chǔ)的工作抓起,一是要做好設(shè)備的維護保養(yǎng)和衛(wèi)生,設(shè)備保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)要完善,要明確保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和檢查標(biāo)準(zhǔn),做到有據(jù)可查,有理可依;二是設(shè)備管理不光是設(shè)備員的是,關(guān)鍵是基層管理要跟上,要從員工規(guī)范操作入手,避免因操作不當(dāng)造成設(shè)備損壞;三是做好維修工的技能培訓(xùn),大、中型檢修前方案的制定和學(xué)習(xí),檢修中的落實和檢修后的總結(jié)工作,讓每次的檢修都能得到學(xué)習(xí)和改進;四是規(guī)范檢修流程,加強檢修質(zhì)量監(jiān)督,提高設(shè)備的檢修質(zhì)量;五是以預(yù)算管理推動計劃性檢修的效率,避免過度修理和重復(fù)檢修;六是抓好設(shè)備巡檢工作,確實做好設(shè)備巡檢工作,能使設(shè)備運行狀況得到全面監(jiān)控,一旦出現(xiàn)問題能及時有效采取相關(guān)措施進行控制,就能夠避免設(shè)備事故的發(fā)生。

      四、團隊建設(shè)方面

      作為一名車間主任,要做到對車間內(nèi)所有人員情況全面了解,怎樣去了解,這就要保證從下而上的溝通關(guān)系暢通,從員級和班組長那里了解員工的相關(guān)信息,通過了解到的各種信息,有針對性的采取有效的措施解決問題,車間主任最主要還是要抓好領(lǐng)導(dǎo)班子的思想工作,把壓力分解到每個管理人員的身上,然后再由管理人員傳遞到每個員工,這樣才能實現(xiàn)整體素質(zhì)提高。

      總之,安全生產(chǎn)是一個企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),車間安全生產(chǎn)管理工作要深入貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針,以安全促進生產(chǎn),時刻把安全生產(chǎn)放在首位,做到預(yù)測預(yù)防,降低安全事故發(fā)生率,從而達(dá)到最佳的安全狀態(tài)。

      胡進

      第五篇:怎樣做好一個班干部

      怎樣做好一個班干部

      一個優(yōu)秀的班級不是天生的,而是靠老師和全體同學(xué)努力創(chuàng)造出來的,一個班級的班風(fēng)好壞與我們自己是密切相關(guān)的。所以,我們不能被動地

      靠班主任或班干部來管理,而要主動配合班主任做好班級的每一項工作。

      作為一名班干部,是班級的骨干,也是班級的核心,更是同學(xué)們的榜樣,可以說,班干部的所做所為直接決定了一個班級的發(fā)展方向。所以,我們一定要充分認(rèn)識到自己肩負(fù)責(zé)任的重要性,嚴(yán)格要求自己,以身作則,做一名稱職的班干部。

      班干部在一個班級里有著重要的組織領(lǐng)導(dǎo)作用,他們是班級學(xué)生組織各項工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者。他們在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)習(xí)好、工作好為目標(biāo),以學(xué)習(xí)為中心,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為重點,根據(jù)學(xué)校有關(guān)工作要求和本班學(xué)生特點制定工作計劃,生動活潑地開展思想性、教育性、知識性較強的活動,帶領(lǐng)學(xué)生“爭先創(chuàng)優(yōu)”,全面提高思想政治素質(zhì),智能素質(zhì),專業(yè)文化素質(zhì),身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。班干部不是一種職業(yè),而是一種學(xué)習(xí)崗位,說白了就是為大家服務(wù)的。首先要當(dāng)好一名班干部,應(yīng)具備一定的素質(zhì),概括為八個字“以身作則,責(zé)任感強”,因為這是取得威信的前提。工作積極性要強,要有奉獻(xiàn)精神,吃苦在前,享受在后,而不是靠這一頂帽子仗勢欺人。只有以身作則做表率,嚴(yán)格要求自己,才能贏得同學(xué)的佩服而且學(xué)習(xí)要勤奮踏實。很多同學(xué)都以為當(dāng)班干部就是在當(dāng)官或者是作威作福的話,那你就錯的很離譜了。說實話大多數(shù)班委都是以鍛煉自己,開闊視野,提高自身素質(zhì)為目標(biāo)的,1、班干部要各司其職。每個班干部都有自己固定的一份職責(zé),班干部首先要把屬于自己份內(nèi)的事情做好,比如你是紀(jì)律委員,你就要努力去調(diào)控好紀(jì)律,你是體育委員,就要把班內(nèi)的體育活動做到最好,你是衛(wèi)生委員,你就應(yīng)該讓班級內(nèi)各方面的衛(wèi)生都不出問題,你是班長就要調(diào)控好整個班級內(nèi)所有的工作,做好班主任的助手……只有一個班級內(nèi)各項工作有條不紊了,一個班級良好的班風(fēng)才能形成,良好班風(fēng)的形成才能促進一個班級的進步,才能促進所有同學(xué)的進步。

      2、班干部要以身作則。作為班干部自己一定要起榜樣示范作用,做任何事情要以一個班干部約束自己,你要知道你的一舉一動同學(xué)們都在關(guān)注著,尤其你又是一個班干部。所以,你的學(xué)習(xí)要是努力的,你的思想要是進步的,你的行為要是得體的,你的語言要是文明的,你所做的都是為班級服務(wù)、為同學(xué)們著想的。當(dāng)然不是說班干部就得樣樣都好,但一定要努力去做到最好,因為一個班干部不只是代表著自己,更是代表著一個集體的榮譽,影響著一個班級的聲譽。班干部也只有努力去做到最好,在工作的時候才會更有信服力,否則就會出現(xiàn)“你連自己都管不好還怎么管別人的說法”存在,缺少了威信力,班干部工作是很難進行下去的。

      3、班干部要有服務(wù)意識。班干部不是為了“管”同學(xué),而是一種服務(wù),為同學(xué)們服務(wù),為班級服務(wù),就是時刻為同學(xué)們著想,時刻為班級著想。班干部所做的一切工作都是為了班級和同學(xué)們的好?,F(xiàn)在社會中的商品經(jīng)濟要求很高的就是服務(wù)意識,其實我們在生活中也比較關(guān)注這些方面,比如同樣的兩個商店,價格一樣,貨物質(zhì)量一樣,一個店主熱情,一個店主冷漠,你會選擇哪一個?班干部把服務(wù)質(zhì)量提高了,班干部工作也就會得心應(yīng)手了。

      4、班干部要有平等意識。班干部一般是同學(xué)們選出來的,有的也是班主任任命的,當(dāng)然班主任直接任命不可取,班干部被戴上了一個“干部”的頭銜,許多人就會以為自己高同學(xué)們一等,在工作的時候往往是看不起同學(xué),對犯錯的同學(xué)往往冷嘲熱諷,嗤之以鼻,這樣既不能達(dá)成管理的效果,也會影響同學(xué)們之間的關(guān)系,不能正確處理自己和同學(xué)的關(guān)系,往往會增加班干部和同學(xué)們之間的摩擦與矛盾,班干部工作就會步履維艱。其實我們每個人都是同學(xué)們中的一員,我們每個人都是平等的,如果以一種上下級的關(guān)系去管理班級事務(wù),是不可能“管”好的,也是不可能贏得同學(xué)們的支持的。

      5、班干部工作要講求方法。應(yīng)該說同學(xué) 們選出的班干部說明的同學(xué)們對其工作和態(tài)度的信任,說明這些同學(xué)符合同學(xué)們心目中的班干部形象,但往往有一些班干部缺乏有效的工作思路,從而感覺自己的工作力不從心,其實并不是開始同學(xué)們擁護而最后同學(xué)們反悔了,重要的是你的做法可能不夠得體。所以班干部最好要去創(chuàng)新性地做工作,明確以一種怎樣的方式能夠既做好工作又能符合同學(xué)們的認(rèn)識,力爭讓自己的工作為同學(xué)們所認(rèn)可,取得同學(xué)們的信任和支持。

      6、班干部工作不要太獨裁。有些班干部自己的工作能力稍微強一些,表現(xiàn)得也非常明確,除了把自己的工作做好以外,還特別喜歡表現(xiàn)自己。比如有很多比較繁瑣的工作也是自己承擔(dān),當(dāng)然這種精神是非??扇〉模珔s不值得推薦,畢竟班級是一個班級的,只要能做好工作,就應(yīng)該多讓班干部集體參與,其實班干部之間是可以協(xié)調(diào)溝通的,而且集體的力量和智慧都是強大的,當(dāng)一個人的力量有限時,完全可以征集班干部們的意見,共同參與,共同協(xié)商解決。

      7、班干部工作需要班主任的引導(dǎo)。班干部工作代替不了班主任工作,但高效的班干部工作卻能讓班級工作得心應(yīng)手,在必要的時候,班主任要去指導(dǎo)班干部工作,以加強實踐與鍛煉,同時班干部也應(yīng)明確在問題不容易解決的時候,應(yīng)向班主任請教。

      班干部工作是比較累的,也是最容易受委屈的,但當(dāng)你真得以一顆服務(wù)的心、奉獻(xiàn)的心投入到為同學(xué)們服務(wù)、為班級奉獻(xiàn)的班級工作的時候,你會發(fā)現(xiàn)自己收獲了很多,這些東西是書本上學(xué)不到的,它們來自你的實踐、來自你的智慧、來自你的努力。

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