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      初級(jí)中學(xué)教育技術(shù)工作總結(jié)

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      第一篇:初級(jí)中學(xué)教育技術(shù)工作總結(jié)

      常熟市外國(guó)語(yǔ)初級(jí)中學(xué)2011~2012學(xué)年度第一學(xué)期教

      育技術(shù)室工作總結(jié)

      作者:裝備室 文章來(lái)源:本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊數(shù):258

      常熟市外國(guó)語(yǔ)初級(jí)中學(xué)2011~2012學(xué)年度第一學(xué)期

      教育技術(shù)室工作總結(jié)

      本年度,我校緊緊圍繞教育局的工作部署,在市教育局裝備室的直接指導(dǎo)下,根據(jù)常熟市教育局裝備室《關(guān)于進(jìn)一步做好教育技術(shù)裝備規(guī)范化管理與使用工作的通知》文件精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況,對(duì)照《常熟市學(xué)校教育技術(shù)裝備管理考核實(shí)施細(xì)則》的各項(xiàng)要求,扎實(shí)有效地開(kāi)展了教育技術(shù)裝備的各項(xiàng)工作,充分發(fā)揮了我?,F(xiàn)代化設(shè)施應(yīng)用的效能,豐富了教師的教學(xué)手段,增加了學(xué)生的興趣,擴(kuò)大了學(xué)生的視野,提高了教學(xué)效果,為我校教育、教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

      一、加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo),規(guī)范教育技術(shù)裝備管理機(jī)制

      學(xué)校建立了以夏梅芳為組長(zhǎng),查雪鋒、繆曉東為副組長(zhǎng)的教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了學(xué)校裝備工作網(wǎng)絡(luò)。教導(dǎo)處分管教師教育技術(shù)的培訓(xùn),德育處分管班級(jí)教室教育技術(shù)裝備管理和維護(hù),總務(wù)處分管圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、信息技術(shù)和其它專用教室常規(guī)管理??倓?wù)處全力做好后勤保障工作,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,落實(shí)各個(gè)崗位的責(zé)任分工,使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化、合理化、人性化。本年度,已經(jīng)多次召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和擴(kuò)大會(huì)議,研究和部署我校的教育技術(shù)裝備工作規(guī)劃,交流匯總在平時(shí)檢查中發(fā)現(xiàn)的不足和存在的問(wèn)題,及時(shí)督促相關(guān)人員改進(jìn)和糾正,確保了我校教育技術(shù)裝備工作有序、有效開(kāi)展。

      二、加大投入,進(jìn)一步提升我校的教育技術(shù)裝備水平

      本年度,我校全新配備了三個(gè)生物實(shí)驗(yàn)室,完全滿足了學(xué)生生物實(shí)驗(yàn)的要求。新建了兩個(gè)多媒體教室。每個(gè)班級(jí)配置了52吋液晶電視機(jī),配備了實(shí)物投影儀和相關(guān)的設(shè)施,使這些先進(jìn)的教學(xué)儀器能及時(shí)為教學(xué)所用,受到了廣大師生的好評(píng),積極組織教師進(jìn)行現(xiàn)代化教育技術(shù)的培訓(xùn),讓我校教師能走在教育現(xiàn)代化的前列。按常規(guī),學(xué)校又新購(gòu)了一批新書(shū),圖書(shū)館配備了新的閱覽桌椅、書(shū)架、雜

      志柜、期刊柜、辦公桌椅,以滿足廣大師生的閱讀要求。增加了一些體育活動(dòng)器材和實(shí)驗(yàn)器材等??傊灸甓任倚T诮逃b備上的投入超過(guò)60萬(wàn)元。

      三、改進(jìn)工作方法,推進(jìn)我校教育技術(shù)裝備的使用效能

      1、改革實(shí)驗(yàn)類型,進(jìn)一步提高各專用教室的利用率。對(duì)照省I類實(shí)驗(yàn)室的要求,物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)的開(kāi)設(shè)率都達(dá)到甚至超過(guò)了相應(yīng)的要求,也就是必須要做學(xué)生實(shí)驗(yàn)一個(gè)都不漏,我們鼓勵(lì)教師盡可能把一些演示實(shí)驗(yàn)改為學(xué)生實(shí)驗(yàn),增加了學(xué)生動(dòng)手機(jī)會(huì),提高了實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。要求?shí)驗(yàn)室工作人員在課余時(shí)間向?qū)W生開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室,讓一些學(xué)有余力的學(xué)生能得到進(jìn)一步鉆研。

      2、加強(qiáng)信息技術(shù)與其他課程的整合,努力提高微機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室的使用率。除信息技術(shù)課外,我們鼓勵(lì)其他學(xué)科的教師使用,研究在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與課程的整合,提高了教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力;平時(shí)增加微機(jī)室的開(kāi)放時(shí)間,讓學(xué)生有更多的操作機(jī)會(huì),提高我校學(xué)生信息技術(shù)的能力。

      3、加大了圖書(shū)館的開(kāi)放程度。本年度,我們專門召開(kāi)了圖書(shū)館工作人員會(huì)議,對(duì)圖書(shū)館工作進(jìn)行了規(guī)劃,對(duì)圖書(shū)館工作人員進(jìn)行了培訓(xùn),要求增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),特別是對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí),加大對(duì)學(xué)生的宣傳力度,做好各種新書(shū)、好書(shū)的推薦,采用一些靈活有效的手段,適當(dāng)延長(zhǎng)借書(shū)的時(shí)間,增加借閱的時(shí)段,吸引更多的學(xué)生前來(lái)借閱,使生均借閱數(shù)基本達(dá)到省標(biāo)要求,發(fā)揮了圖書(shū)館應(yīng)用的功能。

      4、努力提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的應(yīng)用水平。本年度,信息技術(shù)組加強(qiáng)了對(duì)教師多媒體設(shè)備使用的指導(dǎo),提高了教師對(duì)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用能力和頻率,改進(jìn)教學(xué)手段和方法,以此激發(fā)學(xué)生興趣,提高課堂教學(xué)效率,真正發(fā)揮了現(xiàn)代化設(shè)備的作用。在對(duì)各班級(jí)教室內(nèi)多媒體設(shè)備使用情況的抽查中發(fā)現(xiàn),我校老師在新課教學(xué)中的使用率是非常高的,有的老師達(dá)到了80%以上。

      四、加大檢查力度,做好資料積累

      本年度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各種裝備使用情況記錄、各種帳冊(cè)的記錄等進(jìn)行了多次檢查。在檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了整改,發(fā)現(xiàn)的不足及時(shí)得到了完善。要求做到能隨時(shí)查看出各專用教室的使用情況,隨時(shí)了解各種裝備的使用、運(yùn)行、維修保養(yǎng)、報(bào)損等情況。做到有帳可查,有據(jù)可依,做好資料的積累。

      回顧過(guò)去的一學(xué)期里,在全校教職工和全體學(xué)生的共同努力下,學(xué)校的現(xiàn)代化教育裝備得到了很好的使用,教育技術(shù)裝備工作得到了有效地開(kāi)展,但其中還有許多工作有待于進(jìn)一步完善和改進(jìn),我們將認(rèn)真總結(jié)不足,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),使我校的現(xiàn)代化設(shè)施發(fā)揮更大的效能。

      常熟市外國(guó)語(yǔ)初級(jí)中學(xué)

      2012年1月

      第二篇:教育技術(shù)工作總結(jié)

      教育技術(shù)工作總結(jié)

      本學(xué)期我校緊緊圍繞江寧區(qū)教育局推進(jìn)的“江寧區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)年”目標(biāo)開(kāi)展工作。以隊(duì)伍建設(shè)為中心,采取各種方法,著力建設(shè)信息技術(shù)教育師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍;以信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為樞紐,充分利用信息資源,服務(wù)于教學(xué);以課堂模式改革為突破,營(yíng)造良好的教科研氛圍,加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合,運(yùn)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

      為了促進(jìn)學(xué)校電教工作向更深層次、更高水平發(fā)展,今年上半年我校把學(xué)校電教課題研究作為先導(dǎo)工作來(lái)抓。我校以“基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教育資源開(kāi)發(fā)與建設(shè)”為校級(jí)研究課題,擬訂研究實(shí)施方案,分步進(jìn)行實(shí)施。以科研求提高,以科研促發(fā)展。

      為保證各種現(xiàn)代教育媒體及時(shí)進(jìn)入課堂,在區(qū)教育局的高度重視下,我校的電教設(shè)備已陸續(xù)配備,不斷增加電教投入。

      全校已有兩間計(jì)算機(jī)室,兩間多媒體室,每個(gè)辦公室配有計(jì)算機(jī)。至今學(xué)校已有了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、電視演播室、多媒體電化教室。今年下半年,學(xué)校將更新一個(gè)舊機(jī)房,添置兩間多媒體室和20臺(tái)筆記本,這將為我校教育信息化全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      認(rèn)真貫徹《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》,加快中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)。信息技術(shù)課程教材目前以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主,我校在三到六年級(jí)繼續(xù)開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課,通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和技能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探討的能力。教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)與技術(shù)相關(guān)的倫理、文化和社會(huì)問(wèn)題,負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)。加強(qiáng)教育技能指導(dǎo),組織建設(shè)了信息興趣小組,積極參加區(qū)市級(jí)電腦制作競(jìng)賽,本學(xué)期學(xué)生有5人次在市級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。

      努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合,鼓勵(lì)在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的教學(xué)中。本學(xué)期,教師課件制作獲得區(qū)一等獎(jiǎng)3個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè)。

      加強(qiáng)家校通平臺(tái)的推廣和使用,繼續(xù)做好班主任的動(dòng)員工作,做到每周統(tǒng)計(jì)和反饋給班主任,對(duì)使用量比較少的班級(jí),進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)或者收集信息幫助班主任發(fā)送。本學(xué)期的班級(jí)的征訂量和使用量突飛猛進(jìn)。但和區(qū)電教中心的75%的征訂量還有一定的差距。這將是下個(gè)學(xué)期工作的重中之重。

      教育技術(shù)在和其學(xué)科進(jìn)行整合方面,我們還不夠成熟,僅停留在為用而用的基礎(chǔ)上。下學(xué)期,在教育技術(shù)設(shè)備配備齊全的時(shí)候,我們將積極探索教育技術(shù)與教學(xué)研究的有效結(jié)合,為我校的教育教學(xué)發(fā)揮應(yīng)有的作用。

      第三篇:教育技術(shù)工作總結(jié)

      現(xiàn)代教育技術(shù)工作總結(jié)

      鎮(zhèn)賚一中2011、8

      我校是吉林省電化教學(xué)示范校。多年來(lái),電化教學(xué)一直受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,也得到了政府和省、市、縣裝備辦的大力支持,學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,廣大師生的信息素養(yǎng)和駕御信息技術(shù)的能力明顯提升,學(xué)校教育信息化的應(yīng)用水平和效能進(jìn)一步提高。在全體教職員工的共同努力下,學(xué)校信息化工作取得了新的跨越。

      一、加大投入進(jìn)行數(shù)字化校園建設(shè),形成了一個(gè)功能比較完善,富有本校特色的信息化教育系統(tǒng)。

      1.基礎(chǔ)建設(shè)信息化:科學(xué)設(shè)計(jì)、合理布局我校信息化教育環(huán)境,建成了一個(gè)功能比較完善的含網(wǎng)絡(luò)通訊系統(tǒng)、教育管理系統(tǒng)為一體的信息化通用校園教育平臺(tái)。

      2.資源建設(shè)數(shù)字化:

      1)充分發(fā)揮了校園網(wǎng)優(yōu)化教育信息流通功能,將教師備課、課堂教學(xué)、反饋練習(xí)、課后輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)包容進(jìn)來(lái),形成了大容量、開(kāi)放式學(xué)習(xí)環(huán)境。

      2)建成開(kāi)放式網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)室,定期向?qū)W生開(kāi)放,為學(xué)生提供豐富的多媒體和網(wǎng)絡(luò)虛擬環(huán)境,如:資源庫(kù)、相關(guān)資料、視頻點(diǎn)播等,幫助學(xué)生跨學(xué)科跨章節(jié)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)。

      3)優(yōu)化組合學(xué)?,F(xiàn)有教育資源,融視頻、網(wǎng)絡(luò)、多媒體等多種方式為一體,為師生提供了多種類,多形式、多規(guī)格和多層次的教育教學(xué)服務(wù)。

      3.網(wǎng)站建設(shè)多元化:

      1)擴(kuò)充了學(xué)校網(wǎng)站的容量,提高網(wǎng)站層次,充分體現(xiàn)了學(xué)校形象的展示功能、教育資源的集成功能、師生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展的舞臺(tái)功能、學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育功能。

      2)建立了學(xué)校主頁(yè),展現(xiàn)學(xué)校學(xué)習(xí)、活動(dòng)風(fēng)采。

      4.網(wǎng)絡(luò)管理制度化:

      1)強(qiáng)化管理、規(guī)范制度,修訂各職能部門和人員崗位職責(zé), 結(jié)合學(xué)校實(shí)際健全各項(xiàng)管理規(guī)章制度,制訂全體成員信息技術(shù)考核指標(biāo)和評(píng)估、激勵(lì)辦法。

      2)加強(qiáng)校園網(wǎng)硬件平臺(tái)的日常維護(hù),保證校園網(wǎng)絡(luò)暢通,使設(shè)備使用效益得到最大限度發(fā)揮。

      3)制訂網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)管理?xiàng)l例,規(guī)范師生上網(wǎng)行為。

      二、加速信息化課程的實(shí)踐研究與探索。

      1.開(kāi)展了基礎(chǔ)性課程與信息技術(shù)整合的研究。

      1)實(shí)行電腦網(wǎng)絡(luò)備課設(shè)計(jì)。(文本、課件)

      2)教師能夠靈活運(yùn)用多媒體和網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)科教學(xué),探索學(xué)生掌握知識(shí)、提高技能、擴(kuò)展思維的方法與途徑,培養(yǎng)了學(xué)生解決問(wèn)題的能力。

      3)合理運(yùn)用信息資源指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別化學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。

      2.開(kāi)展基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究性課程的探索。

      1)以問(wèn)題或者案例為切入口,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源,尋求問(wèn)題解決的途徑和方法。

      2)開(kāi)展師生網(wǎng)上主題式探究性活動(dòng)。

      三、以現(xiàn)代教育思想塑造新師,培養(yǎng)新人。

      1.加強(qiáng)了對(duì)全體成員現(xiàn)代教育思想和現(xiàn)代教育理念的學(xué)習(xí),從思想上促成了全體成員觀念的更新,從行為上提高了全體成員對(duì)教師和教師工作的重新認(rèn)識(shí)。

      2.提供多種信息渠道,形成了開(kāi)放、立體的培訓(xùn)空間和學(xué)習(xí)活動(dòng)的場(chǎng)所。

      1)定點(diǎn)、定時(shí)、定人安排領(lǐng)導(dǎo)、教師、信息技術(shù)專業(yè)人員參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

      2)請(qǐng)專家作講座,培訓(xùn)教師現(xiàn)代教育理論和信息技術(shù)條件下新型的教學(xué)理念和教學(xué)模式。

      3)挖掘本校培訓(xùn)資源,集中專題培訓(xùn)。內(nèi)容包括教師信息技術(shù)操作能力培訓(xùn),通過(guò)具體的優(yōu)秀的案例,進(jìn)行整合方法的培訓(xùn)。

      4)觀摩學(xué)習(xí)。組織教師觀摩校內(nèi)外優(yōu)秀信息技術(shù)與課程整合研究課。通過(guò)觀摩,教師學(xué)習(xí)到他人的成功經(jīng)驗(yàn),掌握了信息技術(shù)與課程整合的方法。

      3.開(kāi)展課題研究,探索信息技術(shù)支持下的教與學(xué),促進(jìn)了教師的不斷學(xué)習(xí)和提高。

      1)以案例為抓手,開(kāi)展信息技術(shù)與各科教育教學(xué)的整合研究,促進(jìn)了學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

      2)以課題為切入口,探索信息技術(shù)支持下,教與學(xué)的模式。

      四、培養(yǎng)了具有現(xiàn)代信息意識(shí)的學(xué)生。

      1.課堂教學(xué),普及知識(shí)。

      1)使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)使用計(jì)算機(jī)的興趣與意識(shí)。使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)的一些基本常識(shí),初步學(xué)會(huì)了計(jì)算機(jī)的一般使用方法。

      2)幫助學(xué)生確立了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)機(jī)器設(shè)備,遵守機(jī)房規(guī)則等良好習(xí)慣。

      3)學(xué)生學(xué)會(huì)了文明健康上網(wǎng)的方法。

      2.興趣活動(dòng),發(fā)展特長(zhǎng)。

      1)組織各類興趣活動(dòng)小組,開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。

      2)組織電腦興趣小組。

      3.主題研究,形成特色。

      1)圍繞一個(gè)感興趣的問(wèn)題,進(jìn)行電子作品創(chuàng)作。

      2)開(kāi)展主題式探究性活動(dòng)。

      3)開(kāi)展網(wǎng)上信息合作學(xué)習(xí)和交流、展示。

      總之,我們要轉(zhuǎn)變觀念,按照省市關(guān)于學(xué)校信息化建設(shè)的有關(guān)要求,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),增加投入,建管并重,為實(shí)現(xiàn)教育信息化提供組織保障、經(jīng)費(fèi)保障、技術(shù)保障、管理保障,把我校的教育信息化工作不斷引向深入。

      第四篇:XXX初級(jí)中學(xué)教育教學(xué)管理工作總結(jié)

      XXX初級(jí)中學(xué)教育教學(xué)管理工作總結(jié)

      (2005—2006學(xué)年)

      一學(xué)期來(lái),我校教育、教學(xué)管理工作在黨政領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,按照“依法治校、科研興?!钡霓k學(xué)思路,依據(jù)學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,堅(jiān)持教務(wù)、教學(xué)、教研共抓齊舉,充分發(fā)揮廣大教師的聰明才智,積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念,勇于創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取,在全體教職工的一致努力下,圓滿地完成了學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。

      第一部分

      教育常規(guī)管理工作

      一、治理環(huán)境

      1、高度重視校園文化建設(shè)工作,治理好校園環(huán)境,維護(hù)好校園安全。既優(yōu)化校園內(nèi)部環(huán)境,又治理校園外部環(huán)境。既做好師生員工的安全教育,又搞好社會(huì)治安綜合治理,既制定和完善應(yīng)急處理機(jī)制,又提高處置突發(fā)事件的能力。既正面教育引導(dǎo)學(xué)生,又防止社會(huì)不法分子對(duì)青年學(xué)生的拉攏。

      2、在學(xué)校的大力支持下,主動(dòng)到周邊村屯走訪,爭(zhēng)取周邊群眾支持我們的工作;同時(shí)加強(qiáng)了與派出所、武警中隊(duì)的聯(lián)系,讓他們支持和指導(dǎo)我們搞好學(xué)校的安全防范工作。

      二、加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)

      1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。目標(biāo):建立一支具有現(xiàn)代意識(shí)和管理手段的高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。重視對(duì)班主任的培養(yǎng)。班主任要講“學(xué)習(xí)、敬業(yè)、公正、效率”,要有“愛(ài)心、耐心、信心”。每年召開(kāi)一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn)。三年內(nèi)形成一套具有縣初級(jí)中學(xué)特色的班主任工作經(jīng)驗(yàn)。

      2、讓每位教職工都成為德育工作者。堅(jiān)持“以德治校”、要發(fā)揚(yáng)人人都是德育工作者的理念,始終把德育放在首位,德育教育成為每一位教職工的意識(shí)。使德育工作做到經(jīng)?;?、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

      3、學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的作用,培養(yǎng)一支優(yōu)秀的學(xué)生干部隊(duì)伍,在各方面為全校同學(xué)作出表率。實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育,自我約束,自我管理,自我發(fā)展的目標(biāo)。

      三、制定詳細(xì)的計(jì)劃

      開(kāi)展師德教育系列活動(dòng),提高了德育隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè)。并根據(jù)學(xué)校實(shí)際,對(duì)照《規(guī)程》要求,制訂了切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃,從而使學(xué)校德育工作向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、特色化方向發(fā)展。

      四、制定相應(yīng)的規(guī)章制度,確保各種計(jì)劃的有序進(jìn)行

      五、做周詳?shù)目偨Y(jié),更好的發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,避免不足之處。

      六、正常開(kāi)展班級(jí)、團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)等各項(xiàng)工作

      1、本學(xué)期狠抓班集體組織和制度建設(shè),開(kāi)展了營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會(huì),特別是中房班和初一實(shí)驗(yàn)班代表我校在開(kāi)放日上主題班會(huì)課,取得較好的成效,得到了全縣聽(tīng)課教師的好評(píng)。

      2、指導(dǎo)并督促班主任做好家訪工作。因?yàn)樾鲁闪⒁粋€(gè)學(xué)校,家長(zhǎng)不了解學(xué)校的情況,因此我們要求班主任在本學(xué)期內(nèi)對(duì)所有的學(xué)生進(jìn)行了家訪;通過(guò)這次家訪,使學(xué)生家長(zhǎng)了解了學(xué)校,進(jìn)一步加強(qiáng)了家校聯(lián)系,使我們的工作更加主動(dòng),更加易于開(kāi)展。

      3、抓好班主任工作不放松,本學(xué)期定期開(kāi)展了班主任工作培訓(xùn),定期檢查班主任教育常規(guī)工作,召開(kāi)班干部會(huì)議、學(xué)生座談會(huì),根據(jù)反饋情況做好新班主任的指導(dǎo)工作。

      4、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)及班干部的培養(yǎng),指導(dǎo)他們參與學(xué)校的管理工作。

      5、制訂并完善班主任工作考核制度,堅(jiān)持隔周1次的德育工作例會(huì),充分調(diào)動(dòng)了他們的工作主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性

      七、建立健全安全管理制度,制定行之有效的安全預(yù)案

      1、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規(guī)教育,多次組織學(xué)生觀看關(guān)于交通等方面的安全教育錄像和有關(guān)法制教育錄像,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。

      2、開(kāi)展“安全教育活動(dòng)月”活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力,動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開(kāi)展。教育是安全的前提,安全是教育的目的。

      3、制定了各種安全應(yīng)急預(yù)案,如:融安縣初級(jí)中學(xué)安全事故預(yù)案、融安縣初級(jí)中學(xué)抗震救災(zāi)工作預(yù)案、融安縣初級(jí)中學(xué)汛期防洪搶險(xiǎn)預(yù)安等。三月份,成功的完成了“防火災(zāi)”

      4、我們將始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程,落實(shí)人人參與的要求,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

      八、建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案

      不公布學(xué)生分?jǐn)?shù)名次,不以學(xué)生分?jǐn)?shù)為依據(jù)進(jìn)行各種形式的分班。

      九、建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組和德育工作隊(duì)伍。建成學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò),健全德育工作制度

      1、協(xié)調(diào)好學(xué)校、家庭和社會(huì)教育三者間的關(guān)系,使三方教育“目標(biāo)一致、功能互補(bǔ)、配合密切”,從廣義的教育來(lái)說(shuō),兒童最先得到的是家庭教育。家庭教育是學(xué)校整體工作中不可忽視的重要部分之一。學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮家庭教育所獨(dú)具的優(yōu)勢(shì),進(jìn)行親情教育、感恩教育、日常行為規(guī)范教育、勞動(dòng)教育等等。培養(yǎng)學(xué)生心中有他人、關(guān)心他人的意識(shí),自理、自立的生活能力。

      2、指導(dǎo)家庭,幫助家庭建立起有利于學(xué)生健康發(fā)展的教育環(huán)境,是學(xué)校義不容辭的責(zé)任。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),建立家長(zhǎng)學(xué)校,提高家長(zhǎng)綜合素質(zhì)和教育水平,使家長(zhǎng)積極有效地配合學(xué)校教育,將有利于提高教育效率。除了家庭、學(xué)校,影響學(xué)生的第三個(gè)地方是社會(huì)。社會(huì)是一個(gè)大染缸,會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生各種影響。學(xué)校有責(zé)任與社會(huì)各界密切聯(lián)系,鼓勵(lì)開(kāi)展有利于青少年成長(zhǎng)的活動(dòng),嚴(yán)厲打擊危害青少年身心健康的違法團(tuán)體;充分利用各種有意義的資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育,減少和避免思想腐蝕性東西對(duì)學(xué)生產(chǎn)生負(fù)面作用。

      十、培養(yǎng)出具有良好的道德品質(zhì)和公民素養(yǎng),自主管理能力較強(qiáng),遵紀(jì)守法,心理健康的學(xué)生。

      1、這學(xué)期來(lái),我校的內(nèi)宿生增多,學(xué)生年紀(jì)小,容易產(chǎn)生思想上的波動(dòng),因此政教處要求班主任多深入到學(xué)生中去,了解學(xué)生疾苦,做好學(xué)生的良師益友,努力排除學(xué)生心理上的障礙,使學(xué)生能以良好的心理素質(zhì)全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。本學(xué)期邀請(qǐng)專家給女生上生理健康教育課,取得了很好的效果。

      2、這學(xué)期成立了學(xué)校儀仗隊(duì),堅(jiān)持每周一的升旗儀式,組織學(xué)生參加學(xué)雷鋒做好事等,使這些活動(dòng)同樣為我校德育工作增色。

      3、探索心理健康教育的方式方法,請(qǐng)專家培訓(xùn)有關(guān)心理健康方面的知識(shí),建立心理咨詢室、心理教室,不斷拓寬心理健康教育的渠道。

      第二部分

      教學(xué)常規(guī)工作

      在教學(xué)管理方面,我校教導(dǎo)處所做的工作總結(jié)如下:

      1、開(kāi)學(xué)前做好初一新生的編班工作,制定課程表,確保教學(xué)秩序的正常開(kāi)展。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際制定學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,明確了指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)、工作任務(wù)和要求,并保持督查執(zhí)行。

      2、加強(qiáng)對(duì)教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查。本學(xué)期各教研組都根據(jù)教務(wù)處計(jì)劃制定了本組工作計(jì)劃,做到有內(nèi)容、有措施。具體體現(xiàn)在:定時(shí)、定地點(diǎn)開(kāi)展教研組活動(dòng),包括集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課、集體學(xué)習(xí)和討論等教研活動(dòng)。本學(xué)期各教研組每位教師均上了一節(jié)學(xué)科探討課,其中包括一節(jié)信息技術(shù)與學(xué)科整合的探討課。主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課、了解教學(xué)情況,并及時(shí)提出整改意見(jiàn)。

      3、狠抓教學(xué)常規(guī),積極推行集體備課。要求各教研組的備課組在開(kāi)學(xué)初整合本組力量,根據(jù)教材特點(diǎn)展開(kāi)集體備課。要求:做到四定:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定專題、定內(nèi)容;四備:備大綱、備教材、備教法、備學(xué)法;五統(tǒng)一:編一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一重難點(diǎn)、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一單元練習(xí)。各備課組長(zhǎng)還要組織好同學(xué)科老師聽(tīng)課、評(píng)課工作,及時(shí)做好備課組的活動(dòng)記錄;主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課、了解教學(xué)情況,并及時(shí)與老師們交流切磋,以明確整改的措施。

      4、不定期抽查教師教案、測(cè)驗(yàn)、作業(yè)批改、聽(tīng)課情況,并記錄反饋。通過(guò)此舉督促教師備好課,批改好作業(yè),做好測(cè)試反饋。另外,還不定時(shí)召開(kāi)班干會(huì),學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷等形式了解學(xué)生對(duì)授課老師的意見(jiàn)和建議,及時(shí)反饋老師授課的優(yōu)勢(shì)和存在的問(wèn)題,使其明確努力的方向。

      5、不定時(shí)召開(kāi)教師會(huì)、教研組長(zhǎng)會(huì),分析當(dāng)前教育教學(xué)新動(dòng)態(tài);虛心聽(tīng)取有利于學(xué)校教學(xué)發(fā)展的良策,共商學(xué)校教學(xué)發(fā)展大計(jì);了解教師在教育教學(xué)上的實(shí)際困難,并想方設(shè)法為他們排憂解難,為他們創(chuàng)造一個(gè)輕松的工作環(huán)境。

      6、重視考風(fēng)考紀(jì),加大考試監(jiān)控力度。本學(xué)期組織了兩次月考、期中、期末考試,根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定了考生考試規(guī)則和監(jiān)考制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)教育和對(duì)老師進(jìn)行監(jiān)考培訓(xùn),把考試工作管理落實(shí)到細(xì)處、實(shí)處。

      7、做好質(zhì)量分析,深化課堂教學(xué)改革。本學(xué)期,根據(jù)月考、段期考的實(shí)際召開(kāi)了質(zhì)量分析會(huì),在會(huì)上,教務(wù)處根據(jù)學(xué)科的實(shí)際情況、班級(jí)的整體情況做了分析,并實(shí)事求是的提出了整改的辦法,使老師們進(jìn)一步明確學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo):提高優(yōu)秀率,消滅低分率。這對(duì)課堂教學(xué)的深化,尤其是對(duì)學(xué)生成績(jī)的提高起到了積極而有效的作用。

      8、加大教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的力度,提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。本學(xué)期,在教務(wù)處的指導(dǎo)下,各教研組結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),查閱新課程改革的有關(guān)資料,開(kāi)展了學(xué)科探討活動(dòng);組織老師參加課件制作培訓(xùn);組織老師約146人次參加各級(jí)各類教研、觀摩活動(dòng),并多次邀請(qǐng)了縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)、教研員到校聽(tīng)課、評(píng)課。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我校老師的育人角色得到了進(jìn)一步的轉(zhuǎn)變,教學(xué)方式也得到重新建構(gòu)。

      9、成功舉辦了縣第三屆教育教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)。在活動(dòng)中,對(duì)外共開(kāi)放有:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、物理、化學(xué)、歷史、生物、地理、體育、美術(shù)、音樂(lè)、班會(huì)13個(gè)學(xué)科。共有22位骨干老師上了展示課,他(她)們基本功扎實(shí)、綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)高,教學(xué)理念新,為我們搞好本次活動(dòng)提供了一流的師資保證。聽(tīng)課教師多達(dá)到436人次。本次開(kāi)放教學(xué)除了將新課標(biāo)精神的體現(xiàn)、教師角色的轉(zhuǎn)變,學(xué)生主體地位的發(fā)揮作為研討內(nèi)容,我們?cè)跇?gòu)建新型課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)模式時(shí),遵循了“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”這一核心理念和基本要求。主題班會(huì)活動(dòng),主題思想健康,切合實(shí)際;設(shè)計(jì)新穎,寓意深刻;針對(duì)性強(qiáng),反映了學(xué)生心靈深處的需要和熱點(diǎn),激發(fā)了學(xué)生極大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。這次開(kāi)放日活動(dòng),對(duì)學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展起到了促進(jìn)作用,使我們的教師轉(zhuǎn)變了教育、教學(xué)理念。也為城鄉(xiāng)教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和共同探索新課程新教材新教法提供了平臺(tái)。調(diào)動(dòng)了廣大教師參與教學(xué)改革的積極性,進(jìn)一步繁榮了我校教育教學(xué)科研事業(yè),推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)改革進(jìn)程。

      10、協(xié)助教研室開(kāi)展市教科所組織的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。在活動(dòng)中,我校共有6位老師接受上課任務(wù),同時(shí)還組織全校教師參加專題講座。會(huì)上,各專家教師給我校老師教學(xué)教法給予肯定的同時(shí),還指出了改進(jìn)的意見(jiàn),使大家對(duì)新課標(biāo)有了新的認(rèn)識(shí),課改意識(shí)也大大增強(qiáng)了。

      11、認(rèn)真組織師生積極參加各級(jí)各類的學(xué)科、業(yè)務(wù)競(jìng)賽。我處根據(jù)市教育局、教研室文件及通知精神,遵照校長(zhǎng)室的批示和參賽要求,凡上級(jí)批準(zhǔn)組織的各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽,我們都認(rèn)真的組織,并積極動(dòng)員參加。在本學(xué)期,我處組織學(xué)生參加了全區(qū)中學(xué)生中華民族優(yōu)秀文化知識(shí)競(jìng)賽;組織學(xué)生參加全區(qū)中學(xué)生英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽;組織學(xué)生參加市科技作品賽;組織學(xué)生參加市聲樂(lè)才藝大賽;組織學(xué)生參加縣教學(xué)用具、手工制作大賽;組織學(xué)生參加縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);組織學(xué)生參加學(xué)校書(shū)畫(huà)比賽;學(xué)校化學(xué)知識(shí)競(jìng)賽等。我處還組織老師參加各級(jí)賽課、教案設(shè)計(jì)比賽、論文評(píng)比等活動(dòng)。在全體師生的共同努力下,本期各學(xué)科競(jìng)賽獲得自治區(qū)級(jí)別獎(jiǎng)勵(lì)共有157人次;獲得市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)共有 5 人次;獲得縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)共有100人次;組織學(xué)生參加縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得團(tuán)體總分第五名。有 25 名老師獲得自治區(qū)級(jí)競(jìng)賽指導(dǎo)獎(jiǎng),1名老師獲得市級(jí)競(jìng)賽指導(dǎo)獎(jiǎng),6人獲得縣級(jí)競(jìng)賽指導(dǎo)獎(jiǎng)。李建勛老師參加縣體育優(yōu)質(zhì)課比賽獲一等獎(jiǎng),參加市體育優(yōu)質(zhì)課比賽獲得三等獎(jiǎng);韋 海老師參加柳州市青年教師基本功大賽獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng);參加各級(jí)論文比賽有4位老師獲獎(jiǎng)。

      12、抓早、抓實(shí)畢業(yè)班工作。(1)成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,制定畢業(yè)班備考計(jì)劃。確定培養(yǎng)對(duì)象,建立幫扶導(dǎo)師責(zé)任制;加強(qiáng)對(duì)臨屆生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)力度,并及時(shí)做好成績(jī)追蹤;(2)要求畢業(yè)班老師加快上課進(jìn)度,提高授課效率,做好復(fù)習(xí)計(jì)劃,寫出復(fù)習(xí)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),做到通力協(xié)作,齊抓共管,努力提高畢業(yè)班整體成績(jī)。(3)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)緊迫感,要求學(xué)生早晚兩個(gè)七點(diǎn)到位,分管行政和班主任做好督促工作。還堅(jiān)持對(duì)初三學(xué)生加強(qiáng)政治思想教育,邀請(qǐng)縣醫(yī)院的生理專家到校初三女生做專題講座,以此培養(yǎng)學(xué)生健康心理,樹(shù)立正確的生活態(tài)度和學(xué)習(xí)態(tài)度。

      13、制定并完善我校上班、請(qǐng)假、調(diào)課制度,教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度,學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)制度,教學(xué)評(píng)價(jià)表。并初步擬定教研組長(zhǎng)工作職責(zé),備課組長(zhǎng)工作職責(zé),任課老師工作職責(zé),各學(xué)科教師工作職責(zé),各功能室工作人員工作

      14、開(kāi)放圖書(shū)室、閱覽室,開(kāi)設(shè)書(shū)畫(huà)興趣小組,成立文體興趣小組,成立“融江晨曦”文學(xué)社,各個(gè)活動(dòng)小組都安排有專人負(fù)責(zé)指導(dǎo)。本學(xué)期,舉辦了1次美術(shù)作品展,1次書(shū)法作品展,發(fā)表“融江晨曦”???冊(cè)。這樣,使得學(xué)生課余生活豐富了,學(xué)習(xí)熱情也提高了。

      15、教務(wù)處加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室等教輔人員的管理。要求教輔人員自覺(jué)堅(jiān)守崗位,督促其做實(shí)、做細(xì)本職工作,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),充分發(fā)揮其對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的作用。同時(shí),我處非常重視上級(jí)對(duì)各室的復(fù)查驗(yàn)收,還根據(jù)檢查提出的整改意見(jiàn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)一步規(guī)范和完善各室工作。

      16、完善“普九”材料,并做好“普九”相關(guān)材料的歸檔工作。

      17、完善教務(wù)處、教研組的各類檔案,做好教學(xué)用具的管理和維修。

      一學(xué)期來(lái),我們?cè)诮逃虒W(xué)方面雖然做了不少的工作,也取得了一定的成績(jī),但回頭反思,發(fā)現(xiàn)仍有許多不足,統(tǒng)籌考慮還有不周。如:工作執(zhí)行、督查力度不夠;教學(xué)評(píng)價(jià)體系不夠完善;部分教師的教育教學(xué)方法還有待改進(jìn);教師、學(xué)生的負(fù)擔(dān)還很重等。今后我們將一如既往的努力工作,積極改進(jìn)工作方法,以學(xué)校教育教學(xué)管理為核心,服務(wù)于老師、服務(wù)于學(xué)生,力爭(zhēng)把教育教學(xué)工作做得更好。

      第五篇:初級(jí)中學(xué)2010年教育教學(xué)工作總結(jié)

      鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)2010年教育教學(xué)工作總結(jié)

      2010年我校在上級(jí)教育行政部門的指導(dǎo)下,在鄉(xiāng)黨委、政府的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下緊跟《教育規(guī)劃綱要》的新形勢(shì),全面貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神,深入開(kāi)展“教育教學(xué)常規(guī)活動(dòng)年”的系列活動(dòng),全面落實(shí)精細(xì)化管理,穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校機(jī)制創(chuàng)新,順利通過(guò)柳州市級(jí)和廣西壯族自治區(qū)級(jí)“教育教學(xué)常規(guī)活動(dòng)年”的評(píng)估驗(yàn)收,在廣大教職工的共同努力下,圓滿完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)。

      一、全力以赴做好“教育教學(xué)常規(guī)” 活動(dòng),順利通過(guò)市級(jí)和區(qū)級(jí)的評(píng)估驗(yàn)收。

      1、根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制定學(xué)校計(jì)劃,明晰學(xué)校精細(xì)化管理的目標(biāo)、措施,層層落實(shí)教學(xué)和管理的責(zé)任,各處室、教研組根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃有針對(duì)性制定處室、教研組和教師個(gè)人的崗位工作計(jì)劃,對(duì)上層層遞進(jìn),對(duì)下逐級(jí)分解,取得了一定的實(shí)效性。于4月13日至4月14日順利通過(guò)了縣級(jí)評(píng)估驗(yàn)收。10月,順利通過(guò)了區(qū)級(jí)評(píng)估驗(yàn)收。

      2、加強(qiáng)學(xué)校中層和教師的管理,落實(shí)管理職責(zé),強(qiáng)化管理責(zé)任,積極構(gòu)建了學(xué)校常規(guī)管理的長(zhǎng)效機(jī)制。

      3、黨工團(tuán)建設(shè)工作取得了一定的成效。始終把行風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)建設(shè)貫穿于整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程,廣泛開(kāi)展廉政文化建設(shè),堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),推進(jìn)學(xué)校民主管理進(jìn)程,開(kāi)展豐富多彩,健康向上的師生文體活動(dòng),成功舉辦了2011年元旦文藝晚會(huì)和元旦游園活動(dòng)。

      4、深入開(kāi)展師德教育活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)。營(yíng)造師德師風(fēng)高尚、教風(fēng)學(xué)風(fēng)端正的校園文化氛圍。不斷加強(qiáng)和落實(shí)教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真組織學(xué)習(xí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神及教育規(guī)劃綱要等綱領(lǐng)性文件精神。強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教職工的思想作風(fēng)建設(shè),廣大教師均能做到了嚴(yán)以自律。

      5、根據(jù)事業(yè)單位崗位設(shè)置,深化教師人事制度改革,完善績(jī)效工資考核制度,合理分配教職工績(jī)效工資,及時(shí)研究解決實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。

      二、以“教育教學(xué)常規(guī)年”活動(dòng)為契機(jī),狠抓教學(xué)管理,落實(shí)教學(xué)常規(guī),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      1、認(rèn)真落實(shí)《教育教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》。切實(shí)細(xì)化備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)測(cè)等環(huán)節(jié),建立嚴(yán)格的教育教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制和課程管理制度,跟蹤課堂,跟蹤教學(xué)過(guò)程,對(duì)教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行跟蹤分析研究和解決,及時(shí)查處不良的教學(xué)行為。

      2、強(qiáng)化教學(xué)管理。為正確處理好提高教育教學(xué)質(zhì)量與實(shí)施素質(zhì)教育之間的關(guān)系,真正實(shí)現(xiàn)教育的公平,在春季學(xué)期我校七至九年級(jí)全部實(shí)行平行班,取銷了重點(diǎn)班。認(rèn)真抓好七、八年級(jí)基礎(chǔ)教學(xué),重點(diǎn)抓好九年級(jí)教學(xué)工作,認(rèn)真制定復(fù)習(xí)備考方案:一是認(rèn)真吸取過(guò)去的中考教訓(xùn),定期召開(kāi)教師、學(xué)生座談會(huì),切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理工作;二是認(rèn)真地實(shí)事求是地總結(jié)、分析本屆畢業(yè)班學(xué)生的現(xiàn)狀,找出薄弱環(huán)節(jié),著力有效地給予彌補(bǔ),爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高;三是實(shí)行教學(xué)目標(biāo)責(zé)任制,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),做到統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一資料,統(tǒng)一測(cè)試(從9月起,每月進(jìn)行一次月考),統(tǒng)一講評(píng),認(rèn)真組織階段性質(zhì)量分析,及時(shí)鼓勵(lì)在檢測(cè)中成績(jī)突出的教師和學(xué)生,提高教師教學(xué)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。四是制定了《畢業(yè)班培優(yōu)方案》和《畢業(yè)班體、藝生培養(yǎng)方案》,在中考中向高中輸送更多更好的生源。

      3、加強(qiáng)教師課堂教學(xué),向40分鐘要質(zhì)量。實(shí)行參與式的課堂教學(xué)模式,改進(jìn)教學(xué)手段,逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)形式、教學(xué)方法和教學(xué)手段的多樣化和現(xiàn)代化。教師努力掌握并熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),積極推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的有機(jī)整合,選擇合適的教學(xué)組織形式和教學(xué)媒體,增強(qiáng)教學(xué)有效性,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

      4、做好新分配教師的崗前指導(dǎo)工作和教學(xué)基本功檢測(cè),以老帶新的教學(xué)幫扶機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)正常,青年教師專業(yè)技能得到快速提高。

      5、學(xué)校功能室、實(shí)驗(yàn)室和檔案室的建設(shè)和管理得到了進(jìn)一步的規(guī)范。各類資源最大限度地對(duì)師生進(jìn)行了開(kāi)放和利用,配齊配足各辦公室的辦公設(shè)備,全校均能實(shí)現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化和現(xiàn)代化辦公。

      三、以信息化建設(shè)為特色,充分利用遠(yuǎn)程教育資源,轉(zhuǎn)變教師教育理念,促進(jìn)教師專業(yè)提高,確保教科研工作上新臺(tái)階。

      1、關(guān)注教師專業(yè)成長(zhǎng):加強(qiáng)對(duì)青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和教學(xué)過(guò)程中的管理和培養(yǎng),堅(jiān)持“一年合格、二年勝任、三年成骨干”的培養(yǎng)目標(biāo),采取切實(shí)有效 的措施促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng);充分利用繼續(xù)教育這個(gè)平臺(tái),要求中老年教師不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念;發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用。

      2、突出特色。擴(kuò)大遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用面,基本達(dá)到了“人人會(huì)用遠(yuǎn)程資源上課、人人會(huì)用電子備課系統(tǒng)備課”的目標(biāo),搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工作。

      3、打造亮點(diǎn)。借助各種網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件和遠(yuǎn)程資源逐步提升學(xué)校管理效率;鼓勵(lì)六名教師參加“國(guó)培教育”,開(kāi)展卓有成效的網(wǎng)絡(luò)教研工作,提升學(xué)?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源建設(shè)層次。

      4、開(kāi)展多種形式的聯(lián)片教學(xué)教研活動(dòng),積極拓寬教師培訓(xùn)渠道,秋季學(xué)校派出了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)科目的教師代表參加了全縣教師教學(xué)技能大賽。促進(jìn)教師教學(xué)成果的充分交流;校內(nèi)開(kāi)展形式多樣的教學(xué)研討活動(dòng)。堅(jiān)持以“課例”為載體,以“問(wèn)題”為主線。通過(guò)優(yōu)秀教師的教學(xué)展示,教學(xué)反思交流,專業(yè)成長(zhǎng)展示等活動(dòng),深入研究教學(xué)的新情況,新問(wèn)題,各教研組要按計(jì)劃落實(shí)優(yōu)秀教師和骨干教師上公開(kāi)課、評(píng)課等一系列教研工作。

      5、加強(qiáng)對(duì)課外興趣小組的管理,以課外興趣小組活動(dòng)為陣地,培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),本學(xué)期的體育、美術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)已基本走向規(guī)范化。

      四、注重德育工作,不斷探索學(xué)生管理和班級(jí)管理的新經(jīng)驗(yàn),以評(píng)價(jià)機(jī)制的轉(zhuǎn)變促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

      1、以慶祝教師節(jié)為主題,組織開(kāi)展好各類主題教育;組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,扎實(shí)開(kāi)展優(yōu)秀學(xué)生表彰工作,大力宣傳優(yōu)秀學(xué)生的先進(jìn)事例,在全體學(xué)生中營(yíng)造“爭(zhēng)先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、超先進(jìn)”的良好氛圍,促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

      2、培養(yǎng)一支素質(zhì)精良的班主任隊(duì)伍。完善學(xué)校德育管理和考核制度,進(jìn)一步搞好老師和學(xué)生談心活動(dòng)。春季學(xué)期政教處根據(jù)學(xué)校實(shí)際,在征求班主任意見(jiàn)和建議的基礎(chǔ)上,修訂完善了《學(xué)校中學(xué)學(xué)生管理制度》、《學(xué)校中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分條例》、《學(xué)校中學(xué)文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則》、《學(xué)校中學(xué)學(xué)生午休制度》、《學(xué)校中學(xué)學(xué)生做操制度》等,對(duì)于違紀(jì)學(xué)生政教處、團(tuán)支部、班主任都做了耐心細(xì)致的思想教育工作,并與學(xué)生家長(zhǎng)達(dá)成教育違紀(jì)學(xué)生的共識(shí)。抓好班主任培訓(xùn),組織班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),讓班主任掌握班級(jí)工作的原則、方法、藝術(shù)及注意的問(wèn)題。政教處、團(tuán)支部認(rèn)真開(kāi)展“文明班級(jí)”、“文明寢室”評(píng)比活

      動(dòng)。

      學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育管理網(wǎng)絡(luò)暢通,家校對(duì)學(xué)生的教育信息能得到及時(shí)的反饋。學(xué)生在校的不良行為能及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,學(xué)生的嚴(yán)重違紀(jì)行為均要求家長(zhǎng)到校了解情況,并把學(xué)校對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處分意見(jiàn)通報(bào)給家長(zhǎng)。警民共建工作密切,學(xué)生的違法行為和外來(lái)的干擾都能得到派出所的及時(shí)處理。春季學(xué)期在治理學(xué)校周邊環(huán)境上的工作成效顯著,派出所、鄉(xiāng)綜治辦兩次協(xié)助上路阻止未成年人自駕摩托車上學(xué),并清理街道上的非法網(wǎng)吧。

      3、培養(yǎng)各級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部,充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)優(yōu)勢(shì),建立學(xué)生自主管理模式,協(xié)助學(xué)校開(kāi)展管理工作,提高學(xué)生自我管理能力,開(kāi)展榜樣教育工作和轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,營(yíng)造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍。

      4、全面加強(qiáng)安全教育,增加學(xué)校安全保衛(wèi)人員,安裝校園監(jiān)控系統(tǒng)。春季學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)展了食品衛(wèi)生、汛期安全和學(xué)校內(nèi)保工作。自3月份的安全活動(dòng)月開(kāi)始,我校分管安全工作的副校長(zhǎng)就組織修訂完善子一系列的安全工作責(zé)任制度,并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況制定了各種預(yù)案,特別是在4月份以來(lái)全國(guó)各地頻發(fā)的校園惡性事件和5月汛期到來(lái)我校遭受的地質(zhì)災(zāi)害,更是引起了我校對(duì)校園安全工作的高度重視。

      為了預(yù)防校園惡性事件在我校發(fā)生,我們及時(shí)成立了校園安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)組建了校園安全保衛(wèi)工作巡邏隊(duì),不折不扣地執(zhí)行《學(xué)校中學(xué)校園安全保衛(wèi)工作實(shí)施方案》,自制和購(gòu)置了數(shù)種安全保衛(wèi)器械。我校的校園安全保衛(wèi)工作得到了縣教育局和縣人民政府的表?yè)P(yáng)和肯定,并通過(guò)新聞媒體在廣西電視臺(tái)和融水電視臺(tái)專門報(bào)道。

      今年汛期由于遭受兩場(chǎng)大暴雨的襲擊,我校遭受較為嚴(yán)重的地質(zhì)災(zāi)害,共有三處塌方,水毀校道嚴(yán)重,教師周轉(zhuǎn)房的150米自來(lái)水管被洪水沖走。為了確保師生的安全,維護(hù)學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序,我校于5月14日立即成立了防汛搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組,并啟動(dòng)了《學(xué)校中學(xué)防汛搶險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案》,落實(shí)了《學(xué)校中學(xué)安全責(zé)任制》,出臺(tái)了《學(xué)校中學(xué)汛期搶險(xiǎn)方案》,組織師生按搶險(xiǎn)方案進(jìn)行了義務(wù)勞動(dòng)。

      秋季學(xué)期開(kāi)展安全教育活動(dòng),各班積極開(kāi)展以平安和諧校園建設(shè)為主題的班會(huì)、安全知識(shí)競(jìng)賽、黑板報(bào)設(shè)計(jì)等活動(dòng),豐富安全教育內(nèi)容,并適時(shí)組

      織開(kāi)展安全演練。兩次申請(qǐng)派出所、鄉(xiāng)司法所、鄉(xiāng)綜治辦協(xié)助上路阻止學(xué)生自駕摩托車上學(xué),有效控制了學(xué)生交通事故的發(fā)生。

      5、以晨會(huì)、重大節(jié)日為契機(jī)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義思想教育和道德規(guī)范教育。3月我校邀請(qǐng)到廣州瘋狂英語(yǔ)講師團(tuán)到我校進(jìn)行了“永遠(yuǎn)不要讓祖國(guó)失望”的專題教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法和愛(ài)國(guó)主義教育進(jìn)行了指導(dǎo)。5月

      我校又邀請(qǐng)到學(xué)校派出所、學(xué)校司法所人員到校開(kāi)展了“學(xué)校中學(xué)2010年法制教育大會(huì)”,通過(guò)開(kāi)展這些生動(dòng)活潑的專題教育活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中愉快地接受了教育。10月成功舉辦了全校性的《孝在我心中——做一個(gè)有道德的人》及《三字經(jīng)》的解讀等系列專題活動(dòng),積極倡導(dǎo)和培育尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)、熱愛(ài)學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng),形成蓬勃向上、文明和諧的校園文化。

      6、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理,做好控輟保學(xué)工作,建立電子化學(xué)籍檔案;完善全方位、多視覺(jué)的學(xué)生全面評(píng)價(jià)體系,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),全面實(shí)施素質(zhì)教育,激勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展;校正學(xué)生畸形心理,疏導(dǎo)學(xué)生心理壓力,促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)好轉(zhuǎn)。

      7、重視校園文化建設(shè)。積極打造優(yōu)美整潔的育人環(huán)境;通過(guò)學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)以及校園廣播站,積極營(yíng)造和諧健康、積極向上的育人氛圍。有計(jì)劃組織各類文藝、體育活動(dòng),指導(dǎo)搞好“兩操一活動(dòng)”,舉辦國(guó)慶節(jié)和元旦節(jié)的文體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。

      8、開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。抓好預(yù)防近視和科學(xué)營(yíng)養(yǎng)工作。加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)工作。春季學(xué)期我校黨支部在開(kāi)展好本?!包h建杯”氣排球賽的情況下,同時(shí)還組織了中學(xué)支部的兩個(gè)氣排球隊(duì)參加學(xué)校鄉(xiāng)2010年“黨建杯”氣排球賽并獲得了第一名。

      五、強(qiáng)化后勤管理,堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開(kāi),以各項(xiàng)惠民政策的落實(shí)來(lái)體現(xiàn)學(xué)校后勤管理和服務(wù)能力。

      1、認(rèn)真做好“寄宿制學(xué)生生活補(bǔ)助”和“免費(fèi)午餐”工作,改善食堂條件,提高服務(wù)水平;定期公示各類帳目,接受師生監(jiān)督。

      2、強(qiáng)化學(xué)校財(cái)務(wù)管理,認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革政策、嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算支付和收支兩條線制度。做好財(cái)務(wù)預(yù)算,并嚴(yán)格落實(shí);建立嚴(yán)格的實(shí)物進(jìn)帳手續(xù),完善各類管理制度,做到制度健全,帳物相附;執(zhí)行公物定期檢查制度和賠償制度,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

      3、加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)、宿舍和“兩灶”的后勤管理服務(wù)工作,積極創(chuàng)建“放心食堂”和“文明宿舍”,實(shí)行工作責(zé)任追究制度,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),改進(jìn)服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量,提升應(yīng)急事務(wù)處理速度,逐步建立起后勤人員科學(xué)規(guī)范的考核評(píng)價(jià)機(jī)制。

      4、嚴(yán)格抓好校園及校舍安全管理工作,落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安全值周工作,建立安全定期檢查制度,同時(shí),以學(xué)校政教處為核心,落實(shí)好安全值班、安全巡邏等工作,有效杜絕了各種安全事故發(fā)生。

      5、積極向上級(jí)主管部門申資金籌建校門和部分圍墻,目前資金已落實(shí),2011年春學(xué)期可動(dòng)工修建。

      6、認(rèn)真完成上級(jí)部門和鄉(xiāng)黨委、政府安排的其他相關(guān)工作。

      六、存在的問(wèn)題和困難。

      1、留守學(xué)生多,家校來(lái)訪有困難,家庭監(jiān)管失控,學(xué)生學(xué)習(xí)散慢自由。

      2、學(xué)生享樂(lè)主義,拜金主義盛行,缺乏艱苦奮斗的人生目標(biāo)。

      3、學(xué)生、家長(zhǎng)善于學(xué)會(huì)用法律來(lái)維護(hù)自已的“自由主義”,教師不敢管理。

      4、學(xué)校操場(chǎng)破爛,不便于體育教學(xué)和課外活動(dòng)的開(kāi)展。

      5、電化教學(xué)設(shè)備老化,不能正常用于教學(xué)。

      總之,在上級(jí)教育行政部門的指導(dǎo)下,在鄉(xiāng)黨委、政府的關(guān)心和幫助下一個(gè)平安、和諧、愉悅的2010年已經(jīng)順利度過(guò),現(xiàn)我校正滿懷信心地在計(jì)劃著緊跟“十二規(guī)劃”指明的康莊大道,闊步邁入2011年。

      2011年元月15日

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