第一篇：暑假日記

7月1日 星期日 晴

今天是暑假的第一天，我沒(méi)有和往年一樣，先玩再做作業(yè)，而是早早的起床，在書(shū)桌前制定著今年略長(zhǎng)的暑假計(jì)劃。隨后，拿出綜合性的暑假生活開(kāi)始做了起來(lái)。突然，電話響了起來(lái)，是媽媽打來(lái)的：“菲菲，我?guī)湍惆颜n外班的名報(bào)好了，你的學(xué)號(hào)是十九，在老地方上，今天晚上媽媽有事要晚點(diǎn)回來(lái)。”“我知道了”。我答應(yīng)著。便把電話掛了。重新拿出計(jì)劃表，心里暗想：真是的，早不來(lái)電話，害的我要重新安排。看著整整兩頁(yè)的計(jì)劃，和22天的課外班生活，心情一下子壞到了極點(diǎn)。這么多作業(yè)怎么完成呢？看來(lái)，每天我要將時(shí)間見(jiàn)縫插針的好好安排了。哎，快做作業(yè)去，否則真的來(lái)不及了！

7月3日 星期二 晴

今天一早就接到孫宇的電話，她昨夜剛回上海，是去蘇州旅游了。一直聽(tīng)母親說(shuō)蘇州有許多中國(guó)古代著名的園林建筑，由于母親工作忙，便一直沒(méi)有帶我去。這次孫宇恰巧去，便聽(tīng)她說(shuō)了個(gè)大概，她說(shuō)她去了滄浪亭、獅子林、拙政園、留園、網(wǎng)獅園、怡園等地方，并特別向我介紹了滄浪亭，它的亭子上有四塊碑，很有意義。我原先去蘇州只是清明踏青時(shí)，去公墓掃墓，沒(méi)有機(jī)會(huì)去參觀，不過(guò)在公交線路上也看到過(guò)幾個(gè)園子的站點(diǎn)，有些極遠(yuǎn)，有些極近。聽(tīng)了孫宇的介紹，心想下次有機(jī)會(huì)，一定要去蘇州好好逛逛，它既能放松身心，又能品其雅韻。

7月5日 星期四 晴

第一天課外班開(kāi)學(xué)，我早早到了班級(jí)報(bào)到，選了個(gè)心儀的位置坐下，拿出筆記本和筆，在課桌上微趴一會(huì)兒，老師便踩著鈴聲進(jìn)來(lái)上課了。一天在認(rèn)真上課中結(jié)束。走在去車(chē)站的路上，太陽(yáng)開(kāi)得大大的，我快速向前走，希望可以盡快趕上前一輛車(chē)。但不如我所愿，過(guò)了十五分鐘，車(chē)子才來(lái)，我跟著大部隊(duì)的腳步上了車(chē)。找了個(gè)座位剛坐下，打開(kāi)手機(jī)，聽(tīng)著音樂(lè)，看到一個(gè)老婦人隨后上了車(chē)，待她走到我這邊，我便站起來(lái)讓座，她道了謝，我一邊回應(yīng)著，一邊站到后門(mén)去了，回到家，整理了一下筆記，便繼續(xù)做作業(yè)。

7月7日 星期六 陰

今天是七七事變的七十五周年紀(jì)念日，七七事變，又稱蘆溝橋事變，是1937年7月7日發(fā)生在中國(guó)北平的盧溝橋(亦稱蘆溝橋)的中日軍事沖突，“盧溝橋事變”的開(kāi)端，預(yù)示著日本全面進(jìn)攻中國(guó)。七七事變是日本帝國(guó)主義為實(shí)現(xiàn)它鯨吞中國(guó)的野心而蓄意制造出來(lái)的，是它全面侵華的開(kāi)始，是中國(guó)人民艱苦卓絕的八年抗戰(zhàn)的開(kāi)始。這一天，所有中國(guó)人都不會(huì)忘記，現(xiàn)在我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，讓自己國(guó)家變得更強(qiáng)大，才不會(huì)遭到他國(guó)的侵略、瞧不起。所有的中國(guó)人都應(yīng)該為創(chuàng)建美好的未來(lái)，而一起努力。

7月9日 星期一 雷陣雨

在這個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我上完補(bǔ)習(xí)班，獨(dú)自一人走在回家的路上，周?chē)囊磺酗@得十分可怕。樹(shù)葉沙沙的聲音，野貓亂叫的聲音，雨點(diǎn)降落的聲音。我想跑的快，卻又怕摔倒；我想大聲的求助，卻又怕沒(méi)人聽(tīng)的見(jiàn)；我還是走，不停地走。我裝的一點(diǎn)也不怕的前進(jìn)著。雨越下越大，風(fēng)似乎也合著我的心情時(shí)好時(shí)壞。我走到家中，我發(fā)現(xiàn)窗外的雨滴，拼命的向地面落。雨一直下，氣氛也不算融；雨一直下，在黑夜拼命敲打，我笑著轉(zhuǎn)身離開(kāi)了??窗外的天氣，就像是你多變的表情。黑夜，真讓人恐懼。

7月10日 星期二 晴

清晨，也許會(huì)吹來(lái)一絲絲的風(fēng)，可是一會(huì)就過(guò)去了，人們還沒(méi)有覺(jué)得涼快，老天就把風(fēng)給收住了。不一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，照得大地火辣辣的，天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒(méi)有，稠乎乎的空氣好像凝住了。到了中午，紅紅的太陽(yáng)就像火球一樣，高高的掛在天空，把大地烤的滾燙滾燙的?；ú輼?shù)木都無(wú)精打采，垂下了頭。蟬兒在樹(shù)上拼命地叫著 “熱死我了！熱死我了！”仿佛在詛咒著這令人懊惱的炎熱；人們都躲在有空調(diào)的地方，不愿意出來(lái)。這就是盛夏，一年中最煎熬難捱的日子。7月11日 星期三 晴轉(zhuǎn)小雨

傍晚，我和媽媽到上南遛彎。好久沒(méi)來(lái)這兒了，記憶中的那里到處是一片燈火通明，人來(lái)人往的，很熱鬧！但是街邊的小攤販到處亂放，一點(diǎn)秩序都沒(méi)有，甚至影響到馬路上的公交車(chē)都沒(méi)法正常開(kāi)。因?yàn)槭啦?huì)的緣故，浦東新區(qū)對(duì)上南進(jìn)行了必要的整頓和規(guī)劃，在社區(qū)街道的幫助下，給每個(gè)攤位都加了雨篷、凳子等一些必備物品。今天過(guò)去一看，??！熱鬧的上南又回來(lái)了，并且街道兩旁的攤位井然有序，大家也比以前更講文明了。我們?cè)谒闹艿牡昀镔I(mǎi)了一些自己喜歡的東西。之后，我們來(lái)到小龍蝦店坐下，開(kāi)始點(diǎn)起我們豐盛的晚餐。。今天，忙得不亦樂(lè)乎！7月12日星期四 雷陣雨

深夜，夢(mèng)醒，隨身聽(tīng)的燈依然亮著，可惜耳機(jī)已經(jīng)脫落，撿起，聆聽(tīng)，我喜歡mp3，喜歡一遍遍反轉(zhuǎn)聆聽(tīng)，重復(fù)的音樂(lè)，可不同的心情；同樣的美麗，我不同的悲傷。jay的音樂(lè)很棒，一個(gè)有天分的樂(lè)者，我說(shuō)他是樂(lè)者，并非藝人，他的歌只因他的詞，曲，調(diào)，和他那天籟的嗓音而動(dòng)人。沙侯瑩如同她的人一樣，即復(fù)古風(fēng)，又有些豪放。夢(mèng)很美，音樂(lè)亦是我的夢(mèng)。在夢(mèng)中有很多奇幻的蝶兒在隨風(fēng)舞蹈，風(fēng)中那凄凄的旋律讓蝶兒愿意隨她埋葬，曲中紛飛的銀色液體。夢(mèng)醒了，忘了可愛(ài)的蝶兒在做著什么呢？ 沉浸音樂(lè)，獨(dú)享其美。這就是我的怡然自得！

第二篇：2010暑假日記

滿洲里的夜晚

四（6）班莫子洋

今天我們來(lái)到了滿洲里。那是在我國(guó)西部邊境的一個(gè)美麗小城。晚飯后我們走在滿州里街上，太陽(yáng)依舊很猛烈，把滿洲里的城內(nèi)的高樓照得很耀眼，刺得讓人睜不開(kāi)眼睛。漸漸地，太陽(yáng)光逐漸柔和起來(lái)，就像一只大紅燈籠，天空金紅一片，蘊(yùn)含了許許多多奇幻的色彩。云彩在天空中來(lái)回飄動(dòng)，五彩繽紛的顏色在云彩上不停地變幻。

夜色加濃，云彩顯得更加紅艷，在天空中組成五彩的圖畫(huà)，有的像一群奔騰的駿馬，有的像海面上翻滾的波浪，有的像一只威武的雄獅??

天越來(lái)越暗，太陽(yáng)躲進(jìn)了群山之中，把它最后的一樓光輝灑向天空，紅光還在遙遠(yuǎn)的天際閃耀??

這時(shí)，我不禁想起李商隱的詩(shī)句：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”的確，它出現(xiàn)的時(shí)間太短了，但它卻在極短的時(shí)間內(nèi)裝扮了一切，這使我想到了——生命，是短暫的。可是，我們要在有限的生命中體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，這句讓我思考了很久。在我眼前仍是一片火紅，滿目的霞光仿佛還沒(méi)有褪去??

美麗的呼倫湖

四（6）班莫子洋

人們都說(shuō)“不到呼倫貝爾就等于沒(méi)到過(guò)內(nèi)蒙古，沒(méi)到過(guò)呼倫湖就等于沒(méi)到過(guò)呼倫貝爾”，而夏天的呼倫湖是一年中最美麗的季節(jié)。這個(gè)暑假，我和媽媽一起來(lái)到了這美麗的呼倫湖。

只見(jiàn)白云悠閑地躺在湛藍(lán)的天空上，不時(shí)地變幻著，剛才還是威風(fēng)凜凜的獅子，現(xiàn)在卻成了一只溫馴的小綿羊，在藍(lán)天這個(gè)如同天堂般的地方和我們愉快地玩耍。

湖邊的沙灘上是些碎石，雖然在呼倫湖氣候涼爽，在炎熱的夏天也是如此，但是被陽(yáng)光持續(xù)灸烤的小石子仍在發(fā)熱。湖水卻是冰沁般的，陽(yáng)光照在水面上，映著水底。這么小心翼翼地踏過(guò)去，如跌落進(jìn)一片浩瀚的星空。

乘著快艇，我們來(lái)到了呼倫湖深處，水依舊這么清，可以看到湖底突兀的巖石。碧波蕩藻，映著遠(yuǎn)方連綿的群山，就好像來(lái)到了人間仙境。

很快我們回到岸邊，我發(fā)現(xiàn)這岸邊全是沙地，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，由于土地沙化，呼倫湖已經(jīng)小了很多。我想，我們應(yīng)該采取措施，減少環(huán)境破壞，防止土地沙化，讓呼倫湖永遠(yuǎn)留在美麗的呼倫貝爾。

草原與沙漠

四（6）班莫子洋

今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，草原上的天碧藍(lán)的像用水洗過(guò)一樣。我們將從內(nèi)蒙古返回紹興。

午飯后，我們來(lái)到了建在草原上的海拉爾機(jī)場(chǎng)。飛機(jī)很快起飛了，我們的腳下是望不到頭的碧綠的大草原，像是一塊厚厚的地毯鋪在大地上，幾條小河和公路如同玉帶纏繞在上面，偶爾還襯著一些小小的房屋點(diǎn)綴，真是人間仙境啊！

飛機(jī)不停地向前飛，漸漸地，大地上的綠色變淡了，黃色的地方越來(lái)越多??最后竟有一大片地方?jīng)]有一絲綠色，全是黃褐色的沙土和光禿禿的山頭。我仔細(xì)地尋找綠色的地方，但是很難發(fā)現(xiàn)，偶爾有一小塊綠地也是一閃而過(guò)。望著黃褐色的大地，我的眼前仿佛看到了一望無(wú)際的沙漠和漫天的風(fēng)沙，還有我們紹興今年的沙塵暴。我的心越來(lái)越沉重，真希望能有一種神奇的力量，把沙漠都變成綠洲。

飛機(jī)繼續(xù)向前飛著，媽媽提醒我看看下面的大地。我仔細(xì)一看，欣喜地發(fā)現(xiàn)在光禿禿的山頂上，布滿了點(diǎn)點(diǎn)的綠色，那應(yīng)該是一些小樹(shù)吧？小樹(shù)還很小，不仔細(xì)看還真難發(fā)現(xiàn)，而且分布不均，有些地方多一些，有些地方少一些?？吹侥切┛蓯?ài)的點(diǎn)點(diǎn)綠色，我的心中頓時(shí)充滿了無(wú)限的希望，我相信，再過(guò)幾年，這里也將像海拉爾一樣成為人間的天堂，動(dòng)物的歡樂(lè)家園。

第三篇：暑假日記

福建泉州師范附屬小學(xué)五年二班鄭龍城

早晨，清脆的鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，我和媽媽一起到東湖公園去晨練。

東湖公園的早晨一派生機(jī)勃勃，大家沐浴在晨風(fēng)中，有的小孩蹦蹦跳跳的追趕著草地上的鳥(niǎo)兒，那些健壯的大人健步如飛的跑著步，有老態(tài)龍鐘的人在那兒打著太極，顯得十分悠閑、輕松。在優(yōu)美的音樂(lè)下，許多熱愛(ài)舞蹈的人都伴隨著音樂(lè)跳起歡快的舞蹈。

一陣夾雜著花香的的晨風(fēng)撫面而來(lái)，趕走了我一身的睡意，我深吸一口氣，也隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)跑起步來(lái)，當(dāng)我跑累了，我便坐在長(zhǎng)椅上，看著周?chē)募t花綠樹(shù)，聽(tīng)這鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲，不禁心悅神怡，神清氣爽！

我們繼續(xù)向前漫步，在祈風(fēng)閣（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）的小亭子里，一些素不相識(shí)的人已歌會(huì)友，他們縱情歌唱，歌聲傳四方，連一朵朵，嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微的點(diǎn)頭叫好。我坐在青石板上，聽(tīng)這美妙的歌聲，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但聽(tīng)到別人的歌聲如此優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，我只能自愧不如了。

聽(tīng)完了歌，我們走過(guò)一座橋，這時(shí)我看見(jiàn)幾支鴿子在天空中飛來(lái)飛去，多自由啊！有翅膀真好，有翅膀可以象鴿子那樣在天空中自由地翱翔，看著世界的每一個(gè)角落，那該有多好?。?/p>

隨后，我坐在椅子上，拿起書(shū)本，朗讀課文，在清晨時(shí)讀書(shū)，既可以提高朗讀水平，又可以使我詞匯量增加，真是兩全其美。

漸漸的，太陽(yáng)升高了，我踏著灑滿陽(yáng)光的道路，回家了。

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第四篇：暑假日記

期末考試后

這次期末考，我在語(yǔ)文上摔了跟頭，數(shù)學(xué)也是如此，最后七科總成績(jī)未能進(jìn)入前百。

看來(lái)在此之前我的擔(dān)心并不是沒(méi)道理，這學(xué)期我的表現(xiàn)的確有所退步。上課沒(méi)那么認(rèn)真聽(tīng)了，考試前的錯(cuò)題集沒(méi)那么認(rèn)真去做了，至于剩下的四科，有復(fù)習(xí)，所以成績(jī)也不算差。這次歷史是一時(shí)失誤，所以考得較差。數(shù)學(xué)課上老師評(píng)講題目，總是注意不集中；英語(yǔ)課上也經(jīng)常走神?？偠灾@學(xué)期的表現(xiàn)個(gè)人也比較不滿意。

但是，不管怎么這一切都已經(jīng)過(guò)去，過(guò)去的無(wú)法改變，所以當(dāng)下我們應(yīng)該做的就是要調(diào)整狀態(tài)，繼續(xù)前進(jìn)！對(duì)于這次考試語(yǔ)文排在倒一，語(yǔ)文主要扣在閱讀和作文上，作文分?jǐn)?shù)過(guò)低閱讀也扣得很?chē)?yán)重。所以在暑假期間得好好補(bǔ)一下這兩塊。

其次數(shù)學(xué)也不是很理想，為了學(xué)好下學(xué)期的數(shù)學(xué)，我在暑假期間在一位數(shù)學(xué)老師家把所要教的知識(shí)，先學(xué)一遍，到了開(kāi)學(xué)，我就會(huì)輕松很多，在聽(tīng)老師習(xí)題講解，成績(jī)應(yīng)該可以上去。

英語(yǔ)這詞雖偏難，但還是有一些不該丟的，像聽(tīng)力中的一道題，本來(lái)就不應(yīng)該扣分。在暑假也進(jìn)行了一番‘惡補(bǔ)’。

我相信下一個(gè)學(xué)期的我將會(huì)變得更不一樣！

閩江游記

今天早上七點(diǎn)半，我、妹妹和爸爸一起出發(fā)去閩江游泳。但今天有些特別，我們要游到江的對(duì)面，去撈蜆子和捉螃蟹。我們一行人下水，往一個(gè)巖石堆游。這次的隊(duì)伍甚是龐大！除了我們以外還有七、八個(gè)人也要到對(duì)岸去。我們游到一艘停在岸邊的船的旁邊時(shí)，水流變的湍急，我被沖到旁邊，休息一會(huì)后，我用了三分之一的體力，終于沖了上去。

到了巖石堆后，我們又休息片刻，繼續(xù)前進(jìn)，我第二個(gè)出發(fā)，不一會(huì)兒就沖到最前面，把那些人都甩到了后面，后面一個(gè)大人趕了上來(lái)，我跟這個(gè)?勁敵?展開(kāi)了較量，（其實(shí)并沒(méi)比賽，我就想第一個(gè)到達(dá)對(duì)岸而已?。┑蠈吘故抢蠈?，在前面我們又遇到了湍急的水流，我被沖了下去，那個(gè)大人卻游上去了！最后我們都安全到岸。

大伙都拿出各自的工具，有的釣螃蟹，有的撈鍵子。我們6人決定撈蜆子，只見(jiàn)其中一個(gè)叔叔拿出2個(gè)工具，放到江里，拉住后面的繩子，往上拖，清洗后，網(wǎng)底露出，許多蜆子。我也躍躍欲試，但我畢竟是新手，第一次撈上來(lái)的子不太多，后來(lái)我又去挑子，大的挑出來(lái)，小的挑回去，繼續(xù)長(zhǎng)大，看著眼前的沙灘上放著一堆堆的蜆子，挑的眼花繚亂。我們?cè)诰W(wǎng)中還發(fā)現(xiàn)了‘外來(lái)者’，如螃蟹。還有一種紅色的跟蚯蚓很像的蟲(chóng)子，聽(tīng)大人們說(shuō)這叫紅蚯蚓，可以用來(lái)做釣魚(yú)用的魚(yú)餌。我們邊走邊撈。

后來(lái)，我們移動(dòng)到前方的小島上，往小島上方走，穿過(guò)一片草叢來(lái)到一片菜地，里面種著各種蔬菜還有很多花，當(dāng)然我們來(lái)這兒的目的并不是偷菜偷花，而是捉螃蟹，看地上一個(gè)個(gè)的螃蟹洞，里面就住這五花八門(mén)，大小不一的螃蟹，我突然看見(jiàn)前方有一只碩大的螃蟹，急忙沖上前去，把他捉住，但那只螃蟹比我更聰明，急忙躲進(jìn)洞里。大人們說(shuō)捉螃蟹也有技巧，要進(jìn)拿根木棍，用木棍把螃蟹逼出來(lái)，然后雙手按住鉗子，便能捉住。大家都開(kāi)忙，大人們畢竟還是有經(jīng)驗(yàn)的，捉了很多，我和妹妹雖也在忙，但?成績(jī)?不佳，才捉了幾只，其中還有兩個(gè)小插曲，第一個(gè)是妹妹再捉一個(gè)體型中等的螃蟹時(shí)，竟被那鋒利的鉗子夾破皮，鮮血直流！后面他就小心翼翼，對(duì)那鉗子產(chǎn)生的恐懼！第二個(gè)是我在捉一只體型中等的螃蟹時(shí)，那只螃蟹竟?舍鉗逃命?！竟把鉗子死夾著我的手指，自己逃命！

后來(lái)我們大家滿載著歡樂(lè)和喜悅回家了。

第一學(xué)期頒獎(jiǎng)典禮

周三下午，我們初一、二年段在臺(tái)三小的禮堂里舉行了頒獎(jiǎng)典禮。

周三下午第一節(jié)課后，我們初一年段集中在雨蓋操場(chǎng)，準(zhǔn)備出發(fā)。我們隊(duì)伍浩浩蕩蕩地朝臺(tái)三小進(jìn)發(fā)，規(guī)模挺大的，隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍，過(guò)街時(shí)，車(chē)輛都為我們讓路，路人疑惑地眼光看著我們。

到了校門(mén)口，走上一個(gè)斜坡，穿過(guò)一條條過(guò)道來(lái)到禮堂，我們各班，依次坐下，有許多同學(xué)都帶了筆和本子，也有大半個(gè)年段的同學(xué)帶了作業(yè)，當(dāng)然我也不例外。我們先看了一會(huì)的視頻，接著一切準(zhǔn)備好后，兩個(gè)同學(xué)就宣布頒獎(jiǎng)典禮開(kāi)始了！

陳林老師按班級(jí)順序，宣讀了進(jìn)前100各和單科狀元的名單，當(dāng)念到我名字時(shí)，我的心提到了嗓子眼，跟著其他同學(xué)到了后臺(tái)做準(zhǔn)備。雖然心里想著別害怕！要自信！這是我努力得來(lái)的，要放輕松點(diǎn)！但上臺(tái)時(shí)腳好像不聽(tīng)使喚似的，不自覺(jué)地抖了起來(lái)，雖然不是太明顯，但我知道腳已經(jīng)軟了，心里有些發(fā)慌。

我接過(guò)老師遞來(lái)的獎(jiǎng)狀，我是第二次，我很自豪，很激動(dòng)，很高興……心情無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，很復(fù)雜，但同時(shí)也多了傷和擔(dān)憂；我一下次還能再站在這個(gè)舞臺(tái)上嗎？我能堅(jiān)持到最后，笑到最后嗎？重重的擔(dān)憂纏繞在心頭。我現(xiàn)在在想什么呀！怎么能說(shuō)這種喪氣話呢！要自信！要相信自己！想到這里，我大膽把頭抬了起來(lái)，面對(duì)臺(tái)下400多名同學(xué)及一些我們努力付出的老師，而且還看到了一個(gè)我最親的人！——妹妹！他用眼神告訴我要自信，不能害怕，站在臺(tái)上，你就是最棒的！我接受了這一系列的?眼神信息?，心里也充滿自信，內(nèi)心深處有一種聲音：我要站在這個(gè)舞臺(tái)，要堅(jiān)持到最后！直到初三的時(shí)候，我依然能夠笑著站在這里！

從這天起我的心里就發(fā)生了變化：我要改變，要超越自己！三年后成為雄鷹，在藍(lán)天上自由翱翔！

丑小鴨和我

《丑小鴨》這個(gè)故事很多人都讀過(guò)，講的就是一只天鵝蛋不小心丟在了養(yǎng)鴨場(chǎng)里，丑小鴨從孵出來(lái)那天開(kāi)始受盡了折磨，最終丑小鴨蛻變成里一只美麗的白天鵝。

從小學(xué)升入初中，再?gòu)某跻簧系匠跻幌?，我也在逐漸變化著，也慢慢地從一只丑小鴨變成一只白天鵝蛻變成一只美麗的白天鵝……

自從進(jìn)了華倫，我第一階段地蛻變就是——責(zé)任感強(qiáng)了！以前做一件事，從不考慮后果如何，只想著責(zé)任又不是我一個(gè)人承擔(dān)的；怕什么！但現(xiàn)在不一樣了，不管做任何事，我都會(huì)考慮周全后才做了決定，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己所做的任何事負(fù)起全責(zé)！要做有責(zé)任感的人！我們現(xiàn)在已經(jīng)不小了，是時(shí)候承擔(dān)責(zé)任，完成蛻變的一階段的時(shí)候了。

第二階段——學(xué)習(xí)自主了，不用家長(zhǎng)再三督促著做作業(yè)了！從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我就沒(méi)有養(yǎng)成先做在玩地學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以作業(yè)都做的很遲。但進(jìn)入華倫后，雖然開(kāi)始時(shí)還不適應(yīng)初中的作業(yè)量及其難度，但久而久之我漸漸去摸索，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。終于，功夫不負(fù)有心人——我找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，并熟練地將其運(yùn)用起來(lái)，從初一上到初一下，我學(xué)的是越來(lái)越輕松。成績(jī)也保持在前100名以內(nèi)，當(dāng)然這還不是我最理想的，我希望能爭(zhēng)取保持在前50名以內(nèi)，所以還有很多事等著我去做，我努力的空間還有很大！

第三階段——團(tuán)結(jié)集體的意識(shí)更強(qiáng)烈！到了滑輪后，我剛開(kāi)始還沒(méi)能交什么朋友，但后面通過(guò)自己的努力，我的朋友也變得多起來(lái)。我當(dāng)上了班級(jí)里的一個(gè)小官——宣傳委員。在我眼里宣傳委員只是個(gè)芝麻小官！我原本想當(dāng)副班長(zhǎng)的，可惜……但我錯(cuò)了，沒(méi)有宣傳委員就沒(méi)有美麗的教室，只有經(jīng)過(guò)精心布臵，班級(jí)才會(huì)美，學(xué)習(xí)環(huán)境也好，學(xué)習(xí)熱情也就更高了！但我們也需要同學(xué)們的協(xié)助，大家一起布臵，這就是團(tuán)結(jié)的班集體！有福同享，有難同當(dāng)！

我相信等待我的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)會(huì)更多，只有不斷磨練自己，才能從一只丑小鴨蛻變成一只美麗的白天鵝！

跳繩比賽

這周三下午，我們初一、二年段匯集在操場(chǎng)上，舉行了一次規(guī)模中等的跳繩比賽。

那天下午，各方?武林高手?匯聚一堂，將要在?擂臺(tái)上?切磋功夫。首先進(jìn)行的是個(gè)人比賽，有四個(gè)人項(xiàng)目，分別是：并腿跳1分鐘，交叉條30秒，蹲跳30秒，雙搖30秒。有男、女區(qū)分比賽。

只聽(tīng)哨聲一響，那一根跟繩，跟風(fēng)火輪似的飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，隨著選手們一上一下有節(jié)奏地跳動(dòng)，繩子也似乎轉(zhuǎn)動(dòng)的富有節(jié)奏了些。有的同學(xué)，臉漲得通紅，兩條腿像上了發(fā)條似的，不停地跳著，眼珠子似乎都要蹦出來(lái)了。但沒(méi)有一個(gè)同學(xué)放棄過(guò)，盡管有的跳的不是很好，但沒(méi)有任何一人在偷懶或放棄，因?yàn)檫@不僅關(guān)系到個(gè)人榮譽(yù)還關(guān)系到了班級(jí)榮譽(yù)！所以大家即使再累，也都咬牙堅(jiān)持下來(lái)，我覺(jué)得有這一點(diǎn)他們已經(jīng)是最優(yōu)秀的了。

當(dāng)然，最后激動(dòng)人心的當(dāng)然還是最后的壓軸戲——花樣長(zhǎng)繩。真是讓我們大開(kāi)眼界??！

先是初一（2）班出場(chǎng)，剛開(kāi)始都不怎么樣，但是有一個(gè)環(huán)節(jié)，最厲害，他們自稱?鯉魚(yú)跳龍門(mén)?的那一招式。就是兩根長(zhǎng)繩分別往不同方向轉(zhuǎn)，而同學(xué)們要從中間留出的一點(diǎn)縫隙中穿過(guò)去，十分新穎，所以也是全場(chǎng)第二大亮點(diǎn)。

全場(chǎng)第一大亮點(diǎn)，當(dāng)然數(shù)初二（10）班的表演啦！那個(gè)才叫精彩呢！

首先音樂(lè)有很多，還有大家熟悉的《甩蔥歌》，放到這個(gè)音樂(lè)時(shí)，會(huì)有一個(gè)同學(xué)戴上小丑帽，拿著兩根蔥在兩根繩子中跳，樣子滑稽搞笑，笑翻全場(chǎng)！還有就是?麻花飛人?兩根跳繩旋轉(zhuǎn)速度之極限，而同學(xué)們要從空中飛躍過(guò)去，也是同樣驚全場(chǎng)！

跳繩比賽最終還是告一段落了，但這兩個(gè)班給我的印象卻又加深了些。

風(fēng)采展示

這周五，像往常一樣，人群聚集在同一個(gè)地方，在同一個(gè)時(shí)間，但表演的內(nèi)容都是不同的。

今天，我也像往常一樣呆在教室里，因?yàn)槲覍?duì)這每周更新的表演已失去耐心，不想耗費(fèi)著時(shí)間去做一些沒(méi)有意義的事。

直到表演開(kāi)始，一名同學(xué)跟我說(shuō)下面正在表演的竟是我們班的班主任！我被這消息震驚了，急忙跑到走廊上看，真是的！我那顆本已厭倦了的心立刻活躍了。

我三步并作兩步的往下跑，親眼看見(jiàn)老師就站在臺(tái)上深情地演唱。旁邊還站著另一位男老師。老師為我們表演這絕對(duì)是以前絕無(wú)僅有的！我馬上繞到了一個(gè)極好的位子，心也越來(lái)越激動(dòng)，全場(chǎng)同學(xué)也是一會(huì)兒尖叫，一會(huì)兒鼓掌，當(dāng)然還不時(shí)有同學(xué)給兩位老師送花。我發(fā)現(xiàn)今天的確和平常不同，就從觀眾上說(shuō)，在?觀場(chǎng)?聆聽(tīng)?老師們的演唱會(huì)?的人數(shù)比平常多了一些，在?場(chǎng)外?，也就是個(gè)樓走廊的觀眾更是多了幾倍?？磥?lái)老師們的演唱會(huì)的確成為今天的風(fēng)采展示一道亮點(diǎn)。

當(dāng)然還有一大亮點(diǎn)緊隨其后，老師演唱結(jié)束后，又輪到學(xué)生們的表演，雖不是亮點(diǎn)，還是表演的很精彩的！亮點(diǎn)二，就是接下來(lái)的初二年段女老師們的走秀環(huán)節(jié)。

只聽(tīng)見(jiàn)背景音樂(lè)響起，是一首大家所熟悉的歌曲《江南》，意境十分美，到后來(lái)我才明白為什么要選這首音樂(lè)當(dāng)背景音樂(lè)，因?yàn)榻酉聛?lái)是初二年段女老師們的?旗袍走秀?環(huán)節(jié)，只見(jiàn)各位女老師們身穿亮麗的旗袍，個(gè)個(gè)美若天仙，引起全場(chǎng)同學(xué)的歡呼與尖叫，到最后這有兩位老師穿時(shí)裝走秀。到最末尾時(shí)，剛才的幾位老師一同走秀，更是讓人眼前一亮，各位同學(xué)也紛紛跑上臺(tái)送花。

今天真是難忘?。?/p>

險(xiǎn)象環(huán)生

今天我和爸爸還是去閩江對(duì)岸，本來(lái)是要和其他小朋友一起過(guò)去的，但由于我來(lái)得太遲，她們先游過(guò)江，我下水時(shí)，他們剛好回來(lái)了。所以今天我沒(méi)有太大興致到對(duì)岸去，但最后在我爸爸的一番?強(qiáng)逼?，我最終還是決定游過(guò)去。

但這次出現(xiàn)了意外我被湍急的水流直沖下去，游到三分之二的路程時(shí)，就再也無(wú)法前進(jìn)！我的體力被慢慢消耗，而且最恐怖的是爸爸一和我分開(kāi)好長(zhǎng)一段距離！我身邊沒(méi)有任何一人大人！我靠著自己的能力游到上次的亂石灘上休息?？删湍敲匆晦D(zhuǎn)眼，爸爸不見(jiàn)了！江面上一個(gè)人都沒(méi)有！我努力尋找著爸爸的身影，但沒(méi)有一絲希望。正當(dāng)我無(wú)助的想大聲喊出來(lái)時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)了！那個(gè)身影正朝我這兒游過(guò)來(lái)。我十分欣喜，想到肯定是爸爸來(lái)了！

但這一絲希望又被打破了！那不是爸爸！我只能慢慢底向上移動(dòng)，這是我第一次走在巖石灘上被石頭劃出一道道的傷，但再大的傷對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)都是無(wú)用的。再往前一點(diǎn)，我看見(jiàn)前方有幾個(gè)人影閃動(dòng)！那些人中一定有一個(gè)是爸爸！

我努力地移動(dòng)，最終找到了爸爸。

我從這件事中懂得了：凡事要竭盡全力去做，在危急情況時(shí)我們要先學(xué)會(huì)自救，而不是在原地等待別人來(lái)救你！

畫(huà)畫(huà)之樂(lè)

今天晚上我騎著車(chē)去青少年宮畫(huà)畫(huà)。

我的畫(huà)畫(huà)功底一直很不好，所以才讓爸爸幫我報(bào)了這個(gè)班。但實(shí)際上這個(gè)班所學(xué)的都是比較復(fù)雜的，有創(chuàng)意性的，對(duì)于我

這個(gè)畫(huà)功極差的人來(lái)講，實(shí)在有點(diǎn)難！但我也是能學(xué)到一些的，畫(huà)人物的表情、動(dòng)作這個(gè)還算簡(jiǎn)單。畫(huà)一些比較復(fù)雜的動(dòng)物像龍、鳳凰、麒麟之類(lèi)的就十分困難。

今天老師讓我們?cè)诖由袭?huà)一只龍！我根本就沒(méi)畫(huà)過(guò)什么動(dòng)物，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰(zhàn)。

其實(shí)，龍也只是人們想象出來(lái)的，所以它身上一定會(huì)有跟現(xiàn)在動(dòng)物相似的地方。角可以是鹿的角，身體可以是蛇的身體，還有鱗和爪子，都可以是魚(yú)的鱗和鷹的爪子。

由于旁邊學(xué)畫(huà)畫(huà)的不是同齡人，所以自己經(jīng)常太在意別人的看法，不敢動(dòng)筆畫(huà)，但老師還是經(jīng)常鼓勵(lì)我要大膽畫(huà)。

幾天之后我的畫(huà)功有所進(jìn)步，而且我也慢慢地感受到畫(huà)畫(huà)帶給我的快樂(lè)。是的，做任何事我們都應(yīng)該感受到其中的樂(lè)趣，輕松地做，便會(huì)越做越好！

雖然這個(gè)畫(huà)畫(huà)班很快就要結(jié)束課程了。但這幾天的學(xué)習(xí)，是我收獲了更多快樂(lè)和畫(huà)畫(huà)技巧。讓我增長(zhǎng)本領(lǐng)，得到了成長(zhǎng)和鍛煉的機(jī)會(huì)。

打羽毛球

今天早上我早早地起了床，盡管昨晚睡得十分遲，但由于今天對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)十分重要的日子，所以不管我有多困都要起早！

我獨(dú)自一人帶了個(gè)排球和一瓶水就出發(fā)了。我來(lái)到江濱公園內(nèi)，尋找我的同學(xué)。今天我和小學(xué)的好友一起出來(lái)打羽毛球，雖然只是分別一年，但我還是很想念她，因?yàn)樗臀也⒓缱鲬?zhàn)了5年，可以說(shuō)是我的知音好友。

我們兩人一見(jiàn)面就無(wú)話不談，但很快進(jìn)入正題——打羽毛球。我先發(fā)球，他接下我的球并打了回來(lái)，由于風(fēng)大羽毛球被風(fēng)吹偏了方向，我打了個(gè)空球！第二局他先發(fā)球，這次我來(lái)了個(gè)扣殺！球打到了地上，再?gòu)椘饋?lái)的一瞬間，他竟把球打了過(guò)來(lái)！我說(shuō)他犯規(guī)了！打到地上就算輸了。

才幾個(gè)回合后，我就累得滿身是汗，但每次都是打幾下球就掉下來(lái)了，這次，我又使出了我的?凌空扣殺?，沒(méi)想到他居然接到了，我沒(méi)緩過(guò)神來(lái)一直后退，只見(jiàn)一顆流星朝我腦門(mén)飛來(lái)，‘咚’一下，砸我腦袋上！

還有一次，也是她打過(guò)來(lái)。當(dāng)時(shí)她大太高，我竟想用手接球，可不料這球沒(méi)接住，反倒砸我嘴上！

看來(lái)，以后打羽毛球要帶些防護(hù)用具，要不然不是砸到腦袋就是砸到臉上！

我們坐在榕樹(shù)下休息，休息完后打排球，一直玩到七點(diǎn)半我們就回家了。

《駱駝祥子》讀后感

老舍－一個(gè)偉大的人民藝術(shù)家，一個(gè)讓后人永遠(yuǎn)敬仰的文學(xué)巨匠，一座永恒的豐碑。他一生創(chuàng)作了許多經(jīng)典的作品，比如：長(zhǎng)篇小說(shuō)《離婚》，《老張的哲學(xué)》；戲劇《龍須溝》，《茶館》，《春華秋實(shí)》；短篇小說(shuō)集《火車(chē)集》，《櫻海集》等等。但作品中最著名的要算《駱駝祥子》了。

《駱駝祥子》這部小說(shuō)以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車(chē)夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié)，深刻揭露了舊中國(guó)的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)人民的壓迫。祥子是北京舊三十年代一位青年車(chē)夫，善良，正直，他的理想是車(chē)，擁有一輛屬于自己的車(chē)。于是，他省吃儉用，起早摸黑。三年之后終于得償所愿，但是那時(shí)是抗戰(zhàn)時(shí)期，北平亂成一團(tuán)，祥子稀里糊涂地被抓去打雜，更痛苦的是他的寄托－車(chē)，也被奪走了。千辛萬(wàn)苦逃了出來(lái)，回到?仁和廠子?繼續(xù)拉車(chē)。但是痛苦還沒(méi)結(jié)束：廠主劉四爺?shù)呐畠夯㈡た瓷狭讼樽?，并誘惑他，祥子上了當(dāng)，不得不娶了虎妞，不多久虎妞就死于難產(chǎn)?；㈡に篮?，小福子又表示和他一起過(guò)，可是當(dāng)祥子找到一份穩(wěn)定工作后去找小福子時(shí)，才知道小福子已進(jìn)了?白房子? 并上吊死了。

從此以后祥子就墮落了，以前的善良正直不見(jiàn)了，他憎恨任何人。拉車(chē)也不去了，吃喝嫖賭的惡習(xí)也染上了，他可以為金錢(qián)出賣(mài)朋友，徹底淪為了行尸走肉。

祥子的悲劇，是他所臵身的社會(huì)生活環(huán)境產(chǎn)生的。小說(shuō)，真實(shí)地展現(xiàn)了那個(gè)黑暗社會(huì)的生活面目，展現(xiàn)了軍閥、特務(wù)、車(chē)廠主們的丑惡面目，如果不是他們的迫害，祥子也不會(huì)從充滿希望走向墮落，一個(gè)曾經(jīng)勤勞堅(jiān)忍，有著自己目標(biāo)的人最后卻淪為了社會(huì)垃圾----這不就是可悲的人生嗎？也許這才是現(xiàn)實(shí)，殘酷、悲哀、無(wú)可奈何。

理想和現(xiàn)實(shí)總是充滿了矛盾，它們往往不能調(diào)和，然而它們卻又同時(shí)存在。社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，它不會(huì)為了一個(gè)人的理想而改變，也不會(huì)是完美無(wú)瑕的。對(duì)于駱駝祥子，我感到遺憾，感到惋惜，也感到無(wú)奈，但也感到敬佩，我佩服他從前的堅(jiān)強(qiáng)，他的上進(jìn)。然而他最終沒(méi)能戰(zhàn)勝自己，沒(méi)能戰(zhàn)勝社會(huì)，終究還是被打敗了。

第五篇：暑假日記

7月15日

早7點(diǎn)30起床，完成歷史作業(yè)，午休1小時(shí)，完成英語(yǔ)試卷1份上數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，晚飯后打籃球2小時(shí)。

7月16日

早7點(diǎn)起床，完成歷史作業(yè)，午休1小時(shí)，上英語(yǔ)輔導(dǎo)班 游泳2小時(shí)，晚飯后打籃球2小時(shí)。

7月17日

早7點(diǎn)起床，打3小時(shí)籃球，完成歷史作業(yè)，午休1小時(shí)，完成英語(yǔ)試卷1份，上數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班。

7月18日

早7點(diǎn)起床，打籃球2小時(shí)，完成歷史作業(yè)，午休1小時(shí)，完成英語(yǔ)試卷1份，游泳2小時(shí)。

7月19日

早7點(diǎn)起床，大2小時(shí)籃球，歷史作業(yè)糾錯(cuò)，午休2小時(shí)，游泳2小時(shí)，上數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班。

7月20日

早7點(diǎn)起床，打籃球2小時(shí)，歷史作業(yè)糾錯(cuò)，午休1小時(shí)，完成英語(yǔ)試卷一份，上數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，晚上聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞。

7月21日

早7點(diǎn)30起床，完成數(shù)學(xué)作業(yè)，午休1小時(shí)，完成英語(yǔ)卷子，打籃球3小時(shí)，課外閱讀1小時(shí)。

7月22日

早7點(diǎn)起床，打籃球3小時(shí)，午休1小時(shí)，完成英語(yǔ)卷子，上數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，完成數(shù)學(xué)作業(yè)，課外閱讀。

7月23~7月24日

外出旅游一天。

7月25日

早7點(diǎn)起床，完成英語(yǔ)卷子，午休1小時(shí)，預(yù)習(xí)下學(xué)期數(shù)學(xué)1小時(shí)，上數(shù)學(xué)興趣班，課外閱讀。

7月26日

早7點(diǎn)起床，完成英語(yǔ)卷子，打掃衛(wèi)生，午休1小時(shí)，打掃衛(wèi)生，完成英語(yǔ)卷子，打籃球2小時(shí)，課外閱讀。

7月27日

早7點(diǎn)30起床，完成英語(yǔ)卷子，午休一小時(shí)，完成數(shù)學(xué)作業(yè)，上數(shù)學(xué)興趣班，打籃球2小時(shí)，課外閱讀。

7月28日

早7點(diǎn)起床，寫(xiě)語(yǔ)文作文1篇，完成英語(yǔ)卷子，午休1小時(shí)，打籃球2小時(shí)，課外閱讀。

7月29日

早8點(diǎn)起床，完成英語(yǔ)卷子，寫(xiě)作文一篇，午休1小時(shí)，上數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，打籃球2小時(shí)，課外閱讀。

7月30日

早8點(diǎn)起床，完成英語(yǔ)卷子，寫(xiě)作文一篇，午休1小時(shí)，打籃球2小時(shí)，課外閱讀。

7月31日

早8點(diǎn)起床，整理試卷上的錯(cuò)誤，午休1小時(shí)，上數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，課外閱讀，看英語(yǔ)語(yǔ)法書(shū)。

8月1日

早8點(diǎn)起床，完成英語(yǔ)暑假作業(yè)，做數(shù)學(xué)練習(xí)題，午休1小時(shí)，上數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，打籃球2小時(shí)，課外閱讀，看英語(yǔ)語(yǔ)法書(shū)。8月2日

早7點(diǎn)起床，打籃球2小時(shí)，完成英語(yǔ)暑假作業(yè)，午休1小時(shí)，社會(huì)實(shí)踐（買(mǎi)飲料），課外閱讀，看英語(yǔ)語(yǔ)法書(shū)。

8月3日

早7點(diǎn)起床，復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)興趣班的內(nèi)容，午休1小時(shí)，上數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，課外閱讀，看英語(yǔ)語(yǔ)法書(shū)。

8月4日

早8點(diǎn)起床，完成英語(yǔ)作業(yè)，午休1小時(shí)，完成英語(yǔ)作業(yè)，打籃球2小時(shí)，課外閱讀，看英語(yǔ)語(yǔ)法書(shū)，練字20分鐘。

8月5日

早8點(diǎn)起床，完成英語(yǔ)作業(yè)，午休1小時(shí)，完成英語(yǔ)作業(yè)，打籃球2小時(shí)，課外閱讀，看英語(yǔ)語(yǔ)法書(shū)，練字20分鐘。

8月6日

早7點(diǎn)起床，寫(xiě)語(yǔ)文作文1篇，完成英語(yǔ)卷子，午休1小時(shí)，打籃球2小時(shí)，課外閱讀。

8月7日

早7點(diǎn)起床，完成英語(yǔ)卷子，午休1小時(shí)，打籃球2小時(shí)，課外閱讀。

8月8日

早7點(diǎn)起床，打籃球3小時(shí)，預(yù)習(xí)語(yǔ)文，午休1小時(shí)嗎，完成語(yǔ)文作業(yè)，課外閱讀。

8月9日

早7點(diǎn)起床，打籃球3小時(shí)，預(yù)習(xí)語(yǔ)文，午休1小時(shí)嗎，完成語(yǔ)文作業(yè)，課外閱讀。

8月10日

早7點(diǎn)起床，打籃球3小時(shí)，預(yù)習(xí)語(yǔ)文，午休1小時(shí)嗎，完成語(yǔ)文作業(yè)，課外閱讀。

8月11日

早7點(diǎn)起床，打籃球3小時(shí)，預(yù)習(xí)語(yǔ)文，午休1小時(shí)嗎，完成語(yǔ)文作業(yè)，課外閱讀。

8月12日

早7點(diǎn)起床，打籃球3小時(shí)，預(yù)習(xí)語(yǔ)文，午休1小時(shí)嗎，完成語(yǔ)文作業(yè)，課外閱讀。

8月13日

早8點(diǎn)起床，完成數(shù)學(xué)作業(yè)，午休1小時(shí)嗎，上英語(yǔ)班，課外閱讀。

8月14日

早8點(diǎn)起床，改數(shù)學(xué)作業(yè)的錯(cuò)，午休1小時(shí)，完成英語(yǔ)作業(yè)，打

籃球2小時(shí)，課外閱讀。

8月15日

早8點(diǎn)起床，改數(shù)學(xué)作業(yè)的錯(cuò)，午休1小時(shí)，完成英語(yǔ)作業(yè)，打籃球2小時(shí)，課外閱讀。

8月16日

早8點(diǎn)起床，寫(xiě)作文一篇，午休1小時(shí)，完成語(yǔ)文作業(yè)，預(yù)習(xí)語(yǔ)文，課外閱讀。

8月17日

早8點(diǎn)起床，寫(xiě)作文一篇，午休1小時(shí)，預(yù)習(xí)語(yǔ)文，課外閱讀。8月18日

早8點(diǎn)起床，寫(xiě)作文一篇，午休1小時(shí)，課外閱讀。8月19日

早8點(diǎn)起床，寫(xiě)作文一篇，午休1小時(shí)，上英語(yǔ)輔導(dǎo)班，課外閱讀。

8月20日

早8點(diǎn)起床，改數(shù)學(xué)作業(yè)的錯(cuò)，午休1小時(shí)，完成英語(yǔ)作業(yè)，打籃球2小時(shí)，課外閱讀。

8月21日

早8點(diǎn)起床，改英語(yǔ)作業(yè)的錯(cuò)，午休1小時(shí)，預(yù)習(xí)語(yǔ)文，課外閱讀。

8月22日

早8點(diǎn)起床，改英語(yǔ)作業(yè)的錯(cuò)，午休1小時(shí)，預(yù)習(xí)語(yǔ)文，課外閱

讀。

8月23日

早8點(diǎn)起床，寫(xiě)作文1篇，改英語(yǔ)作業(yè)的錯(cuò)，午休1小時(shí)，預(yù)習(xí)語(yǔ)文，課外閱讀。

8月24日

早8點(diǎn)起床，改英語(yǔ)作業(yè)的錯(cuò)，打掃衛(wèi)生，午休1小時(shí)，預(yù)習(xí)語(yǔ)文，預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)，課外閱讀。

8月25日

早8點(diǎn)起床，改英語(yǔ)作業(yè)的錯(cuò)，打掃衛(wèi)生，午休1小時(shí)，寫(xiě)作文1篇，預(yù)習(xí)語(yǔ)文，預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)，打籃球2小時(shí)，課外閱讀。8月26日

早8點(diǎn)起床，寫(xiě)作文1篇，午休1小時(shí)，預(yù)習(xí)語(yǔ)文，預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)，課外閱讀。

注：每天聽(tīng)磁帶30分鐘，閱讀3時(shí)。