欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      初二讀后感

      2022-10-29下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《初二讀后感》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《初二讀后感》。

      初二讀后感

      初二讀后感1

      《水滸傳》是我國四大名著之一,也是四大名著中我最喜歡的一部,《水滸傳》主要描寫的是北宋時期由宋江領(lǐng)導的一支起義軍由形成到壯大,再到最后失敗的全過程。

      《水滸傳》中描繪了很多栩栩如生、個性各異的人物形象,有優(yōu)柔寡斷的林沖,嫉惡如仇的魯智深,有勇有謀的武松,義薄云天的晁蓋,率直的李逵等等,個個都是重大義,輕生死的英雄好漢,當然,也有很多反面角色,最令人痛恨的應該就是高俅了,還有蔡京、梁中書等等。

      《水滸傳》中的108將之中,有很多英雄人物我都非常敬佩,尤其是吳用,我更是印象深刻,吳用并非“無用”,他通曉六韜三略,足智多謀,人稱“智多星”,是梁山的軍師,他智謀過人,最早晁蓋等7人智取生辰綱,吳用用計用麻藥將楊志等人麻翻;投奔梁山時,吳用看王倫不容,便用計使林沖火并王倫;宋江在潯陽樓題反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,吳用用計劫了法場,救了宋江和戴宗倆人;吳用在破連環(huán)馬時,派時遷偷甲騙徐寧上了梁山;宋江鬧華州時,吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛,救出了史進和魯智深;在請盧俊義時,吳用假扮算命先生,在盧俊義家寫下藏頭反詩,將盧俊義騙上山……還有很多事都是出自吳用的計謀,他的足智多謀也讓梁山眾好漢都非常尊敬他。

      還有很多人物和精彩的故事情節(jié),《水滸傳》不愧是我國的文化瑰寶,真是讓人百讀不厭。

      初二讀后感2

      讀了這篇《送東陽馬生序》古文,我感到有一種力量在把我的心卷起來,卷到這場戲中。讀到“家貧,無從致書以觀………天大寒,硯冰堅……弗之怠”,我感覺仿佛回到宋濂的那個時代里,想著他,沒有辦法看書,就向有書的人家借書,天氣寒冷,硯臺里的墨都凍成堅冰,可卻不放松抄寫,和現(xiàn)在的我比,我有參考書,不用抄,卻沒有好好利用。

      讀到“余立侍左右,援疑質(zhì)理……或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至……。”想到了我們,我們不用像他那樣,坐在教室里看著老師上課,他的處世比我們不好,卻還費心思去請教老師,而我們呢,木若呆雞似的坐著,心兒不知道往哪兒飛去了?

      讀到宋濂拜師的時候,我的眼前好像出現(xiàn)了一幅畫,畫上的宋濂,背著書箱,拖著鞋子,一步步的在深山巨谷中行走,路途遙遠而險惡,他艱難的往前走,不理會“苦”,只想著心中的“師”,大雪深達數(shù)尺,腳上的皮膚凍裂了也不知道,可見他是那么的專注于“苦難”作斗爭。當初我們上學的時候,什么困難也沒有,輕松的一坐車,就到了我們想去的學校。

      他一日只吃兩頓,沒有新鮮肥美的大魚大肉,衣服也穿的不好,生活的比我們苦幾萬倍。我們天天都吃免費的午餐,有免費的校服穿,還有零花錢能買好吃的,買閑書來看,這樣的日子真是太幸福了?,F(xiàn)在的條件這么好,我們難道不應該珍惜嗎?我們難道不應該努力學習嗎?……

      磨難是一筆財富,它能錘煉一個人的意志,激發(fā)一個人的潛能。所以當磨難到來的時候,千萬不要害怕,千萬不要選擇逃避,我們應該學會坦然面對,磨難不是我們想象中的那么可怕。

      初二讀后感3

      “閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾?;閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c,但可以改變?nèi)松慕K點?!边@是《閱讀改變?nèi)松分形易钕矚g,也是最難忘的一句話。僅是一句話,便激發(fā)了我閱讀的興趣。

      沒錯,閱讀可以改變?nèi)松?。古往今來,有哪些著名人物不曾大量閱讀書籍?有多少人不是因為大量閱讀書籍而一舉成名?古有光武皇帝、孫權(quán)、孔子,現(xiàn)在金波、陸天明、余秋雨……顯而易見,有名無不用閱讀來充實自己。既然閱讀可以改變?nèi)松?,何不嘗試?

      我是個愛看書的女孩。每天,我在家里都是眼不離書,爭分奪秒地閱讀。如今,我卻成了“四眼妹”,可我仍然一如既往地閱讀。只要手上有一本好書,我便如饑似渴地看起來。但我有個毛病,遇到不懂得地方,只是囫圇吞棗地看一遍算了。一本了書好不容易才讓我“攻讀”完,過一段時間,卻怎么也記不起故事的詳細情節(jié)。怎樣才能改掉這個壞習慣呢?噢《閱讀改變?nèi)松防锊皇墙榻B了許多名人的讀書方法嗎?翻開《閱讀改變?nèi)松罚夜欢昧瞬簧僮x書方法:好書要細看,反復看,遇到不懂的地方要請教別人或自己查閱資料……哈哈,這次閱讀改掉了我讀書的壞習慣。

      到現(xiàn)在我讀過的書有《閱讀改變?nèi)松?、《哈利·波特》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》、《吶喊》……

      朋友,讀書吧!“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?!薄白x書破萬卷,下筆如有神?!弊屛覀儽M情地閱讀吧,潛心地閱讀吧,有效地閱讀吧!因為閱讀可改變?nèi)松?/p>

      初二讀后感4

      漫步于書櫥前,目光在不停地搜索,突然,一下子被它吸引住了,雖兒時早已看過,不知是否擔心有無認真品讀,于是重又捧起它。慢慢走進魯濱遜的世界…

      在一次航海中,與他同行的船員在那次風暴中無一幸免。上帝似乎青睞魯濱遜,使他飄到一個毫無人煙的小島,失去了形影不離的船友,換來了生的希望,不知對他而言是痛苦還是幸福。

      為了在這座荒無人煙的小島上生活下來,他四處尋找食物,種植小麥、稻草,甚至還馴養(yǎng)了羊群,為主要肉食來源。島上危險重重,危機不斷驚現(xiàn),但卻被魯濱遜一一化解,更令人驚訝的是,他竟然通過自己辛勤勞作,修建了自己安居的小屋。途中,他還有幸結(jié)識了野人--星期五,魯濱遜出于好心,收他為奴,因而成為魯濱遜忠實的助手與伙伴。經(jīng)過28年的努力,魯濱遜頑強地存活了下來,并且幸運地回到了自己日思夜想的家鄉(xiāng)。

      合上書,然而回過頭來想想,那個荒蕪人煙的小島,28年的漫長時光,如果換做是你,你能堅持嗎?我想我不能。要克服心中的悲觀絕望,立刻振作起來,投入與惡劣的生存環(huán)境的抗爭…我想我不能。但有一個人可以做到,他就是魯濱遜。一個真正的英雄,一個真正的王者。在現(xiàn)實生活中,又有多少人能做到這樣?現(xiàn)在的社會在飛速發(fā)展,作為獨生子女的我們生活在幸福的糖水之中,過著飯來張口,衣來伸手的無憂生活。再大的挫折都有父母頂著,或許在平日里,嬌生慣養(yǎng)的我們只受了一點小傷便會大呼小叫??勺屑毾胂?,想想魯濱遜是受到了多大的挫折??!因而面對挫折,并不是一味的逃避,而要學會淡定,冷靜沉著應對,并將其扭轉(zhuǎn),戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自我。

      “戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自我”?;蛟S這就是精髓所在吧!

      初二讀后感5

      在生活中,米飯是我的物質(zhì)食糧,《魯濱遜漂流記》則是我的精神食糧。里面的主人翁魯濱遜是一個機智勇敢而具有堅強毅力的人。他從小就想像冒險家一樣去一個荒無人煙地地方去冒險。

      終于,他的夢想實現(xiàn)了。在一次航海中,因船觸礁。一件沉船事故發(fā)生了,船上的14個人其中13個人死亡了,就魯濱遜活了下來。就在這時他的歷險生涯開始了。他在船上找了一些有用的生活用品,在島上他找了一個合適的大樹,在樹上睡了幾天后,又找了一個山洞便在里面住了下來。 他在島上學會了做面包 種水稻 小麥,他有一個寵物鸚鵡,名叫:波兒。我真佩服他的精神?。? 說他勇敢,是因為他在面對吃人的野人不害怕去勇敢的去對付并救下了一個野人,并將把他當成了自己的仆人,還給他了一件衣服,教他說話 ; 說他堅強,是因為他在這么艱難的環(huán)境中堅強的生活下來,并且在艱苦的學會了做面包 做葡萄酒等創(chuàng)造性勞動的小發(fā)明; 我想:魯濱遜都可以在那么艱苦的壞境中,生活下來。我們怎么不可以呢!何況我們的生活環(huán)境都比魯濱遜的生活壞境要好一千倍,甚至一萬倍一億倍。我們不能只依靠父母,要自己學會獨立生活的能力,這樣才能長大以后更好的獨立。

      這是一本男孩子必讀的書,(女孩子也要讀)。這本書能讓我們學會勇于面對困難 戰(zhàn)勝困難 獨立生活和創(chuàng)造性勞動的精神,這本書的作者是英國的丹尼爾.笛福。 啊!魯濱遜你真?zhèn)ゴ螅?/p>

      初二讀后感6

      第一次讀這本書是在七年級時,讀了以后便無法釋懷,常??吹酵砩鲜欢c,在讀完結(jié)局后,終于長長地舒了一口氣,同時心中也是百感交集,感慨萬千。

      這本書的作者是回族女作家霍達。她把一個玉器世家的幾代興衰寫得奇譎詭變,奧妙無窮。霍達在后記中說“我落筆之前設想過各種技巧,寫起來卻都忘了。好像我的作品早已經(jīng)離開我而存在,我的任務只是把它”發(fā)掘“出來,而無需再補上一塊或是敲掉一塊。”最高的技巧是無技巧,僅僅炫耀技巧就失去了靈魂。讓人看見的技巧是拙劣的技巧。

      的確,在作者的“發(fā)掘”下,我進入了一個宏偉而壯觀的世界。我跟著主人公哭,跟著主人公笑,我仿佛鉆到了書里,親眼目睹著主人公的成長。

      在那個喧囂的世界里,新月卻依舊像一條寧靜而清澈的小溪一樣緩緩流淌??墒峭蝗缙鋪淼募膊?,母親對愛人楚雁潮的拒絕,埋藏以久的身世之謎……都讓新月那顆晶瑩剔透的心粉碎了。新月最終還是離開了。在她的葬禮上,當母親為她洗“小凈”“大凈”時,流下的水竟沒有一絲污垢,她那顆冰清玉潔的身子一塵不染!

      結(jié)局是悲慘的,當梁冰玉從海外歸來看女兒時,卻發(fā)現(xiàn)一切都變了,她想見的與不想見的都沒了,她一下子就崩潰了。不過,在結(jié)尾時,梁冰玉抱住的結(jié)綠不正是一個新新月,代表著未來與希望嗎?

      初二讀后感7

      最近,我們學習了朱自清的散文《背影》,由《背影》而看了《目送》后,我又找了龍應臺“人生三書”之《親愛的安德烈》來看。

      這本書是龍應臺與安德烈母子的書信集,里面有他們之間的三十六封書信。正如同龍應臺自己所說:在信中,兒子有三分玩世不恭,二分黑色幽默,五分的認真;母親有八分的認真,二分的知性懷疑。龍應臺出于對兒子深深的愛,試著與跟她相差幾十歲的兒子溝通,“重新認識”安德烈。

      從母親給兒子的信中,我可以感受到母親對兒子的愛,這種愛,不是溺愛。龍應臺以一種“人生導師”的方式,以一種朋友的姿態(tài)來與兒子交談,希望能走進兒子的心。就像此刻的我們的母親,千方百計地想懂我們,可我們殘忍地將她推之門外。雖然我們知道不該這樣,可還是這樣做了,就像安德烈,愛母親,可不喜歡母親。也許我現(xiàn)在并不很理解母親,所謂“閱世愈深,則材料愈豐富,愈變化”嘛。

      這本書不像《目送》那么傷感,我拿給母親看。她倒是比我感觸要大,也許她與龍應臺產(chǎn)生了共鳴,總之,她很喜歡?!昂⒆樱乙竽阌霉ψx書,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義,你就用成就感。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就用尊嚴。成就感和尊嚴,給你快樂。”這段話儼然成了母親教育我時必說的話,說明母親心中也許就是這樣想的,雖然我并不很理解,可也大概能知道這是為我好。龍應臺與安德烈,就是所有母親和兒子,一個默默付出,一個慢慢懂得。

      母親說:“孩子,你慢慢來。”

      初二讀后感8

      大漠孤煙很直很直,猶如一個大大的聳插蒼穹的感嘆號,敘說著無言的滄桑;長河落日好圓好圓,蒼涼和悲壯一覽無遺地瀉在茫茫戈壁上;駝隊,總也絡繹不絕,負重跋涉在漠漠沙原上,不甘寂寞的駝鈴在夕陽下,叮叮當當……

      生逢末世,清王朝在內(nèi)憂外患的夾攻下已成殘燈末廟,氣息奄奄的老舍先生是以平民而躋身文壇為數(shù)不多的文學佼佼者??梢姟恶橊勏樽印窛庥舻墓哦硷L情,市井氣息在老舍先生的妙筆生花下使京腔京韻的《駱駝祥子》散發(fā)出不可替代的藝術(shù)魅力,在文學上何等顯赫,讓中國文學真正擁有了勞動者的窮苦世俗社會風情的“譚叫天唱《定軍山》”。

      車夫的圈子,大雜院的生活,隨同祥子的命運走向絕望,走向暗淡。祥子帶著中國農(nóng)村破敗凋敝的大背景,帶著農(nóng)民的質(zhì)樸和固執(zhí),也帶著自己一份勤勞與堅忍走向了我們的生活。也正因為如此,祥子認準了“拉車”一行,憑著他的堅毅和率性,終于成為了自食其力的上等車夫。堅韌不拔、恒心和毅力不正是做人處事之道?可歌可泣的故事,中國當時社會環(huán)境是軍閥混戰(zhàn),容不得他有絲毫的個人幻想,不到半年,他就在兵荒馬亂中被逃兵擄走,失去了洋車,只牽回了三匹駱駝。但風雨嚇不倒祥子,他倔強地反抗著命運,克己地拉車重新白手起家。

      天有不測之風云,人有旦夕之禍福。正如俗語所言,人生的道路并不都是那么平坦的,千辛萬苦得來的積蓄又被偵探敲詐洗劫一空,圓車夢再次成為泡影。為了追求自己一直向往的理想,他再一次擁有了自己的車子,但是這一次是以與虎妞成就畸形的婚姻為代價的。好景不長,虎妞死于難產(chǎn),祥子人車兩空。加之又失去他喜愛的小福子,連遭生活打擊的祥子再也無法鼓起生活的勇氣,它不再像從前那樣以拉車為豪,它厭惡拉車,厭惡勞作。

      初二讀后感9

      花了整整三天時間,我終于將世界文學寶庫中的璀璨明珠——《愛的教育》仔仔細細地看完了。

      讀罷,我撫摸著那厚實的紙張,心中思緒萬千……

      《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的代表作,書中作者以生動而細膩的筆調(diào)講述了小學四年級的心中有愛的學生、也就是本書的主人公——恩利科在自己的母校親眼目睹或親身經(jīng)歷的一些人和事,真摯的同學之愛,感人的師生之愛,偉大的父母之愛,甚至是素不相識的陌生人的關(guān)愛……都像一股股甘泉流進了我們心中。

      讀完全書,不難發(fā)現(xiàn),書中的很多小故事其實就發(fā)生在我們身邊,只是我們從未去細細感受罷了。賣菜的母親不辭辛勞只為了讓自己的兒子有一個好的學習環(huán)境;心地善良的姐姐主動為家里分擔一些憂愁;班長用自己正直的言行贏得了大家的尊敬……而令我印象最深的一個人物形象便是斯達爾迪了。

      他是一個長得其貌不揚的男孩,天資也不聰穎,就硬憑著自己那一股倔強的牛勁兒發(fā)奮學習,刻苦鉆研,最終成為了班上數(shù)一數(shù)二的好學生!這個愛的小故事給我的觸動極大,因為我也是個其貌不揚的女孩,但是我卻沒有像斯達爾迪那樣堅韌不拔的毅力,從未有過力求上進的決心,我和斯達爾迪簡直不能相比。

      好多時候,斯達爾迪那在油燈下孜孜不倦地讀書的情景就浮現(xiàn)在我的腦海中,我想從今天開始,我也要向斯達爾迪學習,用自己的勤奮刻苦換來優(yōu)異的成績單!我更要如同書中的主人公恩利科一樣,學會用愛去看待這個世界,用愛去回報這個美麗的世界……

      初二讀后感10

      每一封家書都是文化遺產(chǎn),《傅雷家書》更不用說了。家書,顧名思義,是指家人、親人之間往來的書信。大約在文字產(chǎn)生后,家書就出現(xiàn)了,能夠說是源遠流長。隨著文字語言的逐漸豐富,紙張的發(fā)明,家書逐漸流行起來,一向到這天,家書都是維系親情紐帶之一。

      一封封書信,在表達濃濃親情的字里行間,映照出完美的人際關(guān)聯(lián)、高尚的生活準則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng),拳拳的愛國熱情。這些資料,都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分。以《傅雷家書》來說,傅雷所寫下的近百封家書,總的主題是,教育孩子,立身行事,要以中華禮貌為準;立志成才,要以報效祖國為要務。整本家書,能夠說是對中華民族優(yōu)秀道德的最好闡釋。

      傅雷家書給我們了解過去歷史,開啟了一扇窗戶,很好地為我們保存那個時代的記憶,正是由于它的存在,才將中華民族優(yōu)秀道德清楚闡釋出來,它不僅僅是傅雷對孩子的教育,也是我們立身行事的準則。

      傅雷家書除了教人們立身行事,還洋溢著濃濃的親情,字里行間透露的親情令人感動。我不禁想到我的父母,他們雖不是偉人,不像傅雷那么出名,也不能說出讓人立身處事的大道理,但他們事事為我著想,不管做任何事,都會先為我思考,為我打算。傅雷家書中有著許許多多做人處世的大道理,是一筆寶貴的精神財富,然而,父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準則呢?我的父母不像傅雷那樣講道理,然而他們總是為我好。

      讀了《傅雷家書》后,我學會了許多做人的大道理,還感受到了親情的偉大。

      初二讀后感11

      我在暑假里看了一本書——《駱駝祥子》。祥子是二十世紀二十年代農(nóng)民出身的人力車夫,雖然拉車異常辛苦,但他肯吃苦、勤勞、誠實、要強的品質(zhì),讓他有了一個“有一輛自己的車”的愿望。于是祥子開始開始攢錢,他用了三年時間買了一輛車,但因為他的愚昧和簡單的頭腦,這輛車被搶走了,第二次買車又被孫偵探敲詐走了。祥子以為,只要性的正就能離得牢,但第三輛車還是沒保住,祥子把這三次失敗都當成命運不好,在這個時代,其實有車又能怎樣呢?于是祥子開始墮落了。

      讀完《駱駝祥子》,我有一種難以置信的感覺,為什么“地獄里不讓好鬼有出路?”祥子從原來的吃苦耐勞,誠實要強的品質(zhì),到完美的品質(zhì)出現(xiàn)裂痕,再到墮落為什么那么快?為什么祥子這樣正直的人不能有好的命,而劉四這樣的地痞缺能過得自在?

      因為祥子雖然肯吃苦,但卻愚昧;雖然勤勞但卻保守; 雖然要強但卻自私;雖然誠實但卻狹隘;地獄本就是黑白不分的地方,所以好鬼是不會有出路的。因為祥子的封閉和愚昧,和這個時代格格不入,使他失去了第一輛車。因為祥子簡單的頭腦使他失去了第二輛車。因為被迫娶了虎妞,他的到了第三輛車,但隨著虎妞的`死,又帶走了這輛車。當祥子最后因為小福子的死意識到誰也沒法兒救他時,祥子放棄了人生。

      我為祥子感到委屈,即使沒有那些搶走車的兵,沒有孫偵探,沒有虎妞等人,祥子就能變得和現(xiàn)在不一樣嗎?沒有這些人還會有其他的人來代替他們的角色,因為在這個時代是不允許有愿望出現(xiàn)的。

      初二讀后感12

      我們看了一本書名字叫《會跳舞的坎肩兒》,講述了一只會跳舞的火狐貍紅霞為了自己的愿望而犧牲了自己。從前,森林里有只被譽為舞蹈皇后的火狐名字叫紅霞,好用有一身排紅的皮毛。每當翩翩起舞時,他身上的毛就散發(fā)出絢麗的紅光如同傍晚的霞光。

      如今,森林老了,全身萎縮了。曾經(jīng)廣袤、繁榮的林海取失了,只剩下一小片稀疏的森林,勉強茍延殘喘一般過活。唉!不過過去一百年,生機勃勃的森林衰敗了?;鸷t霞對自己的好朋友文利說自己要去參加全世界的舞蹈大賽。于是,紅霞跑到了一家店里藏起來度夜一天,一個非常喜歡跳舞的小女孩來了,于是,紅霞決定教她舞蹈紅霞經(jīng)過了三天三夜小女孩終于像紅霞一樣跳的美麗,可是紅霞卻不行了她看自己沒希望了,于是,把希望全放在了小女孩身上。紅霞死了以后,在臨死前告訴她讓她的媽媽用自己的皮毛做成,馬夾。最終完成了紅霞的心愿。

      我的感受:我要是主人工紅霞,我會給一個好心人在夜光下跳一段舞蹈,當他被我的舞蹈吸引住以后,她個人會收養(yǎng)我,他讓我參加舞蹈大賽,這樣,我不僅被人人成為舞蹈皇后,而且人人見了我都說:你瞧,那只狐貍多厲害身上可以發(fā)出紅光。

      我看到了:火狐紅霞被鎖在高大的水晶盒里,已經(jīng)六天了,六天來,他沒有喝一滴水,沒有吃一粒糧食,盡管這樣,紅霞每天晚上,依然會在小羽來之前跳一段舞。讀了這一段,讓我知道了,動物為了我們?nèi)祟惗鵂奚约?,何況我們?nèi)祟悺?/p>

      初二讀后感13

      俗話說的好:“父恩比山高,母恩比海深?!弊x完了《傅雷家書》本書后,我充分感受到了父母對兒女的愛。信中的傅雷流露出對兒子的深情,同時也不乏有著不可抗拒的威嚴。信中的父子,似乎已成了朋友。他們談論著藝術(shù),生活,學習,做人修養(yǎng)等。一封封的書信,一次次的愛,作為父親的傅雷用父愛影響了傅聰?shù)囊簧?,為傅聰以后的生活打下了堅實的基礎,教會了他如何在這世上生存。

      其實,傅雷只是這千千萬萬的父母之一而已,同時他也是這千千萬萬的父母的代表之一。他擁有著這世上最普通,最平常的愛,同時這也是這世上最偉大,最圣潔的愛,但其實我們的父母也和傅雷一樣擁有著如此偉大的父母愛。

      父愛母愛是偉大的。母親孕育了我們,而父親為我們撐起了一個溫暖而幸福的家。母親就像避風港,外面再風大雨大,母親也會為我們遮風擋雨。父親就像是一盞明燈,為我們照亮前進的道路,把我們引導到正確的道路上。

      你不要說你沒有感受到父母帶給你的愛,其實愛就在我們身邊,它們等著你去發(fā)現(xiàn)它們。

      從我們兒時的呀呀學語,到姍姍學步,到現(xiàn)在,父愛母愛就包圍著我們。當我們生病時,母親在旁細心照顧我們,父親為我們擔心。當我們嘗遍喜怒哀樂時,父母可能比我們所嘗的卻比我們多得更多。雖然有時候父母會責罵我們的不是,甚至會動手打我們,但請記住,父母打罵我們時,其實心里比我們更痛。也請記住,父母永遠都是為我們好,永遠都是愛我們的。

      父母之愛,應沒齒難忘。我們應當知恩圖報,做一位孝順的兒女。

      初二讀后感14

      《白蝴蝶》是我最喜歡的文章,它講述了這樣一個動人的故事:一次,作者到鄉(xiāng)下去,半路上遇到了一場大雨,這時,一位身著白裙的少女走過來,撐開溫馨的小傘,把作者帶到一幢樓房下避雨……這很像影視中的鏡頭,少女的純美、高尚與無私,像一只白蝴蝶刻在我腦海里,久久不能忘記。合上書,我不由得想起了我的鄰居“長叔叔”。

      “長叔叔”是我們小伙伴們的共同稱呼,本姓張,快到三十歲了,因為無論我們有什么樣的問題,他總是能幫我們解決。不但如此,大人們的事情他也能管,我們小區(qū)常有的人家門鎖壞了,門鈴不響了,只要找到他,大都很快就能修理好。時間一久,我們幾個小伙伴一合計,“張”就變成“長”了,特長的長,長工的長!

      “長叔叔”的好,在我們小區(qū)是出了名的。幫忙充煤氣接小孩是經(jīng)常事,雖然家里還有點窮,但他做好事經(jīng)常分文不收,時間長了形成了一句口頭禪:小事情小事情!

      去年夏天,和我們一起玩耍的毛毛突然幾近暈迷,他家又沒人,我們慌亂成一團,長叔叔知道后,二話沒說背上他就跑到我們小區(qū)門口的醫(yī)院,毛毛得救了,可是我們的“長叔叔”卻在一邊臉色刷白,上氣不接下氣,好久,緩過神來才想起給毛毛爸爸打電話:毛毛中暑了……毛毛家人千恩萬謝,“長叔叔”只是輕描淡寫地說了句屬于他的經(jīng)典口頭蟬:小事情小事情!

      后來,我們才聽大人們議論:長叔叔的心臟有點問題,至今還沒有對象……

      昨天晚上,我做了一個奇怪的夢:長叔叔快樂地向我們揮手,身邊,還有美麗的白蝴蝶……

      初二讀后感15

      假如給我三天光明是美國作家海倫凱勒寫的,我想這位作家同學們一定非常熟悉吧。她是一位了不起的女性,她很小的時候既聾又啞還盲。也許大家都不會相信,正是這個殘疾的女孩子竟創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡。她不僅學會了多種語言,還考進了哈佛大學。她就是用這種驚人的成績受到了全世界人民的敬仰。

      海倫寫這篇文章,就是因為自己看不見多姿多彩的世界,卻又是那么想看一眼這個她生活的地方。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友,希望他們能好好珍惜。假如給我三天光明寫出了一個失明者對光明的無限渴望。哪怕只有三天,短短三天,她也一定會加倍珍惜,她也能在這短短的三天做出許多事。那么,大家想一下,我們這些耳聰目明的人,不要說三天,就是三十天,三百天-----甚至的時間,大家又是怎樣安排的呢?假如說什么時候我們只有三天光明了,過了三天的期限我們再也不能看到美好的世界,那會發(fā)生什么情況?大家一定會說:“我們要抓緊時間,把各門功課做好,把要做的事情做好,把時間安排的井井有條,一分一秒都不能輕易地浪費。”

      對??!同學們,為什么要到失去時才去醒悟,才去嘆息,才會覺得光明實在太寶貴呢?連海倫?凱勒都可以在黑暗中探求光明,摸索尋找正確的人生之路,我們這些正常人又何嘗不可?我希望大家讀了這篇文章后,好地學習,好好地生活,合理安排時間,不輕言放棄,不輕易被擊倒,珍惜現(xiàn)在的幸福時光,這樣才不會辜負了上帝賜予我們的明亮眼睛,和一切美好的東西。不要等到失去的時候才追悔莫及,才會無限留戀,才覺得光明的寶貴。

      是的,珍惜現(xiàn)在,珍惜每時每刻,應該是我們真正需要做的。

      初二讀后感

      初二讀后感1

      《假如給我三天光明》是美國當代著名作家海倫·凱勒的散文代表作。真實的記錄了作者當年的聾啞生活使整個文章生動,更加的吸引人。

      在我看過的所有書里面,我最喜歡的便是這本書。這本書帶給了我前所未有的對書的樂趣。坦白來講,我并不是怎么喜歡看這種無趣的書,可這本書不一樣,我一看到就被深深的吸引了。

      這本書可以分為部分前半部分主要寫了海倫變成盲聾啞人后的生活。剛開始的海倫對于生活是失望的,用消極的思想去面對生活,情緒非常的暴躁,常常發(fā)脾氣,扔東西。她感覺現(xiàn)實生活中沒有愛等等,她是多么希望能重新得到光明。后半部分則介紹了海倫的求學生涯。在海倫的求學生涯中,海倫遇到了許多的困難,但同時她也結(jié)識了許多的朋友等等。

      我喜歡的是這段“當你為沒有一雙漂亮的鞋子而哭泣時,你該為你有一雙可以穿鞋子的腳而感謝。有視覺的人,他們的眼睛不久便習慣了周圍事物的常規(guī),他們實際上僅僅注意令人驚奇的和壯觀的事物。然而,即使他們觀看最壯麗的奇觀,眼睛都是懶洋洋的?!蔽易钣葹橄矚g當“你為沒有一雙漂亮的鞋子而哭泣時,你該為你有一雙可以穿鞋子的腳而感謝”因為如果你沒有一雙鞋,至少你沒有失去雙腳,失去了雙腳得到一雙漂亮的鞋子是沒有用的,正如同在現(xiàn)實中我們?yōu)榱艘患苄〉氖虑槎艞壛瞬辉摲艞壍氖虑?。那件事如果關(guān)乎我們的一生但又能如何時間不會再重來。

      最后一部分寫了假如她真的有三天光明,她會做什么?去看美麗的大自然?做自己想做的事?還是去看她一直都想看到的莎莉文老師或那些幫助過她的朋友們?想知道答案的話,就自己去讀這本非常吸引人的散文吧!

      初二讀后感2

      《伊索寓言》是我最喜歡的一本書因為這本書的語言生動有趣中心比較顯淺??梢栽诳磿耐瑫r得到一些非常受用的道理。

      在《狐貍和豹中》中告訴我內(nèi)在美才是真正的美,如果一個人外表美麗,但是內(nèi)心是丑惡的,那么這個人并不美??匆粋€人美不美要看他的內(nèi)心和氣質(zhì),對于那些無理想,無勇氣,無才學的人來說,即使長得好看也一文不值。

      在《漁夫和他的網(wǎng)》的故事中漁夫為了捕捉到大魚,把魚網(wǎng)的洞做得很大,,但是小魚就逃掉了,這個故事就說明了世上沒有絕對完美的事情。尺有所長,寸有所短。每一件事都有兩面性,一面是優(yōu)點,一面是缺點。所以沒有完美,也不必追求完美。

      在《獅子,狐貍和鹿》中因為獅子想吃鹿腦,讓狐貍把鹿騙到山洞里,第一次狐貍把鹿帶到山洞里來,但鹿逃跑了。第二次狐貍又成功地把鹿引到山洞里,這一次鹿又被獅子吃掉了。這個故事告訴我們,要善于總結(jié)經(jīng)驗和教訓,不能輕易相信他人的話,要有自己獨到的見解,才不會一而再、再而三的失敗和上當受騙。

      在《老鼠、貓和公雞》中,有一只小老鼠見到了公雞,以為它是一只可怕的動物,而見到貓又想和它交朋友,因為它看起來十分溫順、可愛,最后因為小鼠見到公雞向它走來而害怕的逃走了,最終放棄了和貓交朋友的念頭。老鼠媽媽告訴小老鼠,貓才是它們最大的敵人??磥?,光看外表是不行的,不能以貌取人。

      讀了《伊索寓言》后自我感覺受益匪淺。逐漸學會在生活中體會和感受其中的道理,既有趣又能感受到生命和生活的美好,這些都是以后走向社會的成功經(jīng)驗。

      初二讀后感3

      “好書是偉大心靈的寶貴血脈?!边@句話說得好,書就是力量。每個人都愛看書。暑假里,我看了很多書,讓我最難忘的就是《白鯨》。

      《白鯨》是文學寶庫中的一部書,是赫爾曼·麥爾維爾寫的,描述了亞哈船長指揮的“裴廓德號”出海和白鯨莫比?迪克殊死搏斗的故事。主角為以實瑪利受雇于“裴廓德號”出海獵鯨。船長亞哈是個狡猾老練的水手,計劃向毀了他一條腿的莫比·迪克報仇,殺死海上“惡魔”。莫比·迪克激怒后,將“裴廓德號”撞沉,水手們只有以實瑪利被救。

      我佩服“裴廓德號”上的水手們,因為他們很勇敢,擁有不怕犧牲的大無畏精神,不怕風風雨雨,像一棵棵大樹一樣,遇到困難絕不退縮。水手們?yōu)榱藶榇L報仇,為了為民除害,在船長的指揮下,和莫比·迪克展開了抗爭,最后用魚叉刺入了“惡魔”的心臟,讓它無法呼吸??赡取さ峡艘埠軈柡Γm然身上有四道疤痕,但在臨死之前,把水手們都撞入了海底和他們一起滅亡。這樣的結(jié)局,真的讓人傷心。

      再回想一下我們現(xiàn)在的生活,都有爸爸媽媽的保護,遇到困難,似乎都依賴爸爸媽媽。所以我們要學會獨立,要向困難挑戰(zhàn)。

      原來,人類自從來到了世界,于自然斗爭就一直未停息,這種斗爭必須要擁有頑強的毅力與無限的勇氣,才能來抗衡。

      我們要學習水手們,學習他們那種永不退縮的好榜樣。

      初二讀后感4

      青春的定義,誰說的清??吹妹靼?。是否曾經(jīng)會認為它象征著一段記憶,一段時間,一段屬于自己的時間。那一年,我剛步入青春,那最初的天真和單純,似乎被擱置在門外,《夏至未至》,陪我走過了童年到青春的過渡。無論歷經(jīng)多長時間,好像都不會忘記立夏、傅小司、陸之昂、遇見還有……

      那見證他們青春的,樟樹。每一次想起他們之間的種種,總是有一種新的感觸,那些隱藏在心中,不敢言語,不敢實現(xiàn),一直向往的,都在這里得以實現(xiàn)。也許是時間,教會他們堅強,教會他們笑著面對傷口。所有的故事,發(fā)生在盛夏,結(jié)束在盛夏。傅小司和立夏,在盛夏相遇,從那開始便注定一切,注定他們會在一起,注定會分手,注定會有不能遺忘的回憶,不同于他人的青春。也許是立夏教會傅小司去愛、懂愛還有放手。對于立夏,則在人是最燦爛的時光里,有傅小司挺拔的身姿、潔白的白襯衫,和手中的可樂,這些參與她青春的片影,都將一直伴隨他走下去,不論她最后和誰在一起。陸之昂。我最不愿意提起的人物。

      每次想到他,伴隨的都是傷痛。怎么會有這樣的人。我相信,傅小司這一生最幸福的兩件事,一個是遇見立夏,另一個,就是青春陽光的時代和最痛苦的時光,有陸之昂的陪伴、鼓勵。最后他為傅小司坐牢,或許他都不曾后悔,后悔沖動之下掄起的酒瓶,后悔人生這么短暫,獨獨有傅小司的時光,值得回顧,或許,這就是支持他在暗無天日的監(jiān)牢里孤獨一生的東西。直到現(xiàn)在,我都忘不了他拒絕傅小司去看他,一直無法釋懷。遇見。人生若只如初見,該多好。這個女孩,要說是什么讓我記住她,那便是她說的那句話:“有的時候,我都在想,立夏這個女孩,到底是真是真實存在,還是只是幻想中的。

      初二讀后感5

      偶然收到一條朋友的短信,才發(fā)現(xiàn)已許久沒有聯(lián)系,突如其來的關(guān)心讓人覺得溫暖。不自覺地想起初中的生活,彼此形影不離的那段日子,平凡而冗長,卻依然清晰無比,甚至是每個細節(jié)。 日記

      很早就讀過魯迅的《朝花夕拾》,文中描繪了許多他童年的生活以及早年的經(jīng)歷。當讀到《范愛農(nóng)》中的一段:“從此我總覺得這范愛農(nóng)離奇,而且很可惡?!诙鞇坜r(nóng)就上城來,戴著農(nóng)夫常用的氈帽,那笑容是從來沒有見過的?!痹跁宪P躇滿志的魯迅,原來也像我一樣,在那個糾結(jié)的年齡里,對范愛農(nóng)又愛又厭,正如我們那年為一顆糖而與好朋友爭吵,繼而又在好友安慰中與她深深擁抱。

      “油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴……”當這些字句映入眼簾,我仿佛回到了自己那無憂無慮的童年時代。小時候也許就是這樣吧,有著天馬行空的想象力,所以不管什么都會觸動我們甜甜的笑?;蛟S每個人都在回憶那些再也回不去的時光吧。即使是曾經(jīng)的不開心,也會因為時間的流逝,鍍上一層淡淡的金色,仿佛當下的生活永遠比不上過往的歲月。

      每個人都擁有不同的過去。正如黃磊說,“你在某個午后看見一位老人,很老很老,陽光下,坐在街角。你哪能知道他經(jīng)歷過什么,你哪能知道他的一生?!薄冻ㄏκ啊坊蛟S不僅是魯迅寫給讀者看的`,更是寫給他自己看的。可讀著讀著,又覺得它不僅指引我們體會魯迅,更讓我們回味自己。

      于是本不該是朝花夕拾的年紀,卻也有許多值得回憶的片段。

      然而,總有人說人不能活在過去,活在回憶里。我也懂得,人應活在當下,活在今朝,活在自己的陽光里。所以,“朝花夕拾”過后,能做的,只有把握當下的時光!

      初二讀后感6

      童年是一幅美麗的畫卷,畫卷上畫著美好的世界,童年充滿著夢想,洋溢著快樂;童年里有快樂,有幸福,童年是美妙的,是值得回憶的......

      每個人都有童年,并且每個人的童年都是不同的。和阿廖沙相比,我們的童年是幸福的,燦爛的,美好的,幸福的......我們的童年都沒有阿廖沙的那種貧苦,那種黑暗......我們童年的貧苦都沒有他的千分之一。

      童年講述的是阿廖沙從三歲到十歲的這一時期的童年生活。阿廖沙在很小的時候就喪父,失去了父愛,跟隨母親與外祖母來到了xxx開的一家小染坊里。從此,黑暗的生活降臨在他的身上。專橫的小染坊坊主xxx掌管著家里的一切,他的脾氣非常暴躁,而且視財如命。經(jīng)常為分家與兩個舅舅(雅科夫.米哈伊爾)鬧得不可開交。家里的女人更是沒有地位,任憑xxx打罵。這一切都給阿廖沙的心中留下了陰影。但在這個黑暗的家庭中,有一個勤勞善良的外祖母一直陪伴著他.激勵著他做一個正直善良勇敢的人。

      后來,阿廖沙不堪xxx對母親的辱罵,離家出走了。過了不久,母親就去世了,但是,阿廖沙并沒有屈服,應為他在困難中懂得了:活下去就是希望,只有斗爭才能生存下去。

      之后,阿廖沙離開了xxx家,獨自走上了社會。他在許多的地方打架,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他熬過來了。應為他被自己堅強不屈的信念支撐著。

      初二讀后感7

      四年級時,我讀了屠格涅夫的《麻雀》這篇課文,它給我留下了深刻的印象。

      課文講的是作者在打獵回家的路上,有一只剛出生不久的麻雀從巢里掉下來,“我”家獵狗發(fā)現(xiàn)了它,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒向小麻雀逼近,這時,老麻雀像一塊石頭似的突然落在獵狗面前。在小小的麻雀面前,獵狗是個龐大的怪物,但是,為了保護孩子,老麻雀毅然豎起羽毛,準備和這個龐然大物搏斗一番。這強烈的母愛形成了一種巨大的力量,嚇走了獵狗,這場景怎么能不讓人感動呢?

      麻雀與獵狗的身體大小有百倍之差,但是,為了拯救孩子的生命,老麻雀寧愿冒著生命的危險站在獵狗面前,這種精神何等偉大!

      這不由得想到了我們的母親。在生活中,母親為兒女的成長花費了多少心血??!她們每時每刻都在為我們操心。有句話說得對;“母親的愛是永遠不會枯竭的。母愛可以戰(zhàn)死亡和對死亡的恐懼,只有母親才能維持和延續(xù)下去。”

      在四川地震中,有很多偉大的母親以堅強的姿勢給孩子撐起了生命的天空。

      一位母親被垮踏下來的房子壓死了,搶救人員透過一堆廢墟的間隙看到,她被壓得變了形的身體保持著這樣的姿勢,雙膝跪著,正個上身向前匍匐著,雙手扶著支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,人們把壓著她的廢墟小心清理,在她的身體下躺著她的孩子,包在一個紅

      色帶帶黃花的小被子里,大概有三四個月大,毫發(fā)未傷,抱出來的時候他還甜甜的睡著。

      這時一個奇跡,是母親用愛創(chuàng)造的。

      如果說母親是天使,派她們來的卻是她們自己,她們那不可扼制的愛,像陽光一樣燦爛和永恒。

      初二讀后感8

      漫步于書櫥前,目光在不停地搜索,突然,一下子被它吸引住了,雖兒時早已看過,不知是否擔心有無認真品讀,于是重又捧起它。慢慢走進魯濱遜的世界…

      在一次航海中,與他同行的船員在那次風暴中無一幸免。上帝似乎青睞魯濱遜,使他飄到一個毫無人煙的小島,失去了形影不離的船友,換來了生的希望,不知對他而言是痛苦還是幸福。

      為了在這座荒無人煙的小島上生活下來,他四處尋找食物,種植小麥、稻草,甚至還馴養(yǎng)了羊群,為主要肉食來源。島上危險重重,危機不斷驚現(xiàn),但卻被魯濱遜一一化解,更令人驚訝的是,他竟然通過自己辛勤勞作,修建了自己安居的小屋。途中,他還有幸結(jié)識了野人--星期五,魯濱遜出于好心,收他為奴,因而成為魯濱遜忠實的助手與伙伴。經(jīng)過28年的努力,魯濱遜頑強地存活了下來,并且幸運地回到了自己日思夜想的家鄉(xiāng)。

      合上書,然而回過頭來想想,那個荒蕪人煙的小島,28年的漫長時光,如果換做是你,你能堅持嗎?我想我不能。要克服心中的悲觀絕望,立刻振作起來,投入與惡劣的生存環(huán)境的抗爭…我想我不能。但有一個人可以做到,他就是魯濱遜。一個真正的英雄,一個真正的王者。在現(xiàn)實生活中,又有多少人能做到這樣?現(xiàn)在的社會在飛速發(fā)展,作為獨生子女的我們生活在幸福的糖水之中,過著飯來張口,衣來伸手的無憂生活。再大的挫折都有父母頂著,或許在平日里,嬌生慣養(yǎng)的我們只受了一點小傷便會大呼小叫??勺屑毾胂耄胂媵敒I遜是受到了多大的挫折??!因而面對挫折,并不是一味的逃避,而要學會淡定,冷靜沉著應對,并將其扭轉(zhuǎn),戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自我。

      “戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自我”?;蛟S這就是精髓所在吧!

      初二讀后感9

      我從小就喜歡看《安徒生童話》,里面的每一個故事都在我幼小的心田里播下一顆顆種子,讓我明白許多道理。就讓我來講講《賣火柴的小女孩》這個故事吧!這個故事主要講了:在一次又黑又冷的圣誕節(jié)里,有個小女孩兒在賣火柴,她只穿著一件衣服和一雙破鞋。天氣越來越冷,她一根火柴也沒有賣出。小女孩兒實在沒辦法,只好把火柴一根根點燃,好讓自己暖和些,她每點燃一根火柴,眼前就會出現(xiàn)幻想:溫暖的烤爐,噴香的烤鵝、關(guān)心自己的奶奶……她渴望能和自己的爸爸媽媽一起過圣誕節(jié)。第二天早晨,當人們發(fā)現(xiàn)她時,小女孩已經(jīng)在這個嚴寒的冬季里,沉沉地入睡了!

      當我讀到故事的結(jié)局,我不禁感嘆:我們在家里擁有爸爸媽媽爺爺奶奶的關(guān)心和愛,在學校里,我們擁有老師同學關(guān)心。而可憐的小女孩兒只能擁有幻想的空間一溫暖的烤爐、噴香的烤鵝、家人的關(guān)心和愛。我們有一個無憂無慮,快樂的童年,而小女孩兒卻必須賣火柴,否則就得挨爸爸媽媽打。

      如果,小女孩和我們在同一個時代。跟我們一樣,背著書包快快樂樂的走進教室上課,和同學們玩耍。也能和家人一起過節(jié)日,那該多開心?。?/p>

      不知不覺中,我已經(jīng)學到了很多。希望大家也都能看到這本小故事,卻隱藏著大道理的《安徒生童話》。

      初二讀后感10

      在暑假里,我閱讀了《綠山墻的安妮》這本書。這本書的主人公像一縷陽光照進了我的心田,讓我受益匪淺。

      這本書是講友情、責任和愛的一本書。綠山墻的馬修由于生病,馬麗拉兄妺想找一個男孩來幫助他們種地,不料陰差陽錯,孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發(fā),滿臉雀斑,喋喋不休的十一歲女孩安妮。她從小失去父母,但卻生性樂觀、開朗、?沷還充滿想象力,她像一縷清風吹進了綠山墻,為綠上墻增添了樂趣。她對周圍的世界,對大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心,她對親人,朋友,同學,師長,都懷惴著一顆善良、純潔、熱忱的心。她懂得寬容,也懂得將生活涂上明艷的色彩。她從不畏懼期望的落空,因為她早已從期盼中獲得快樂,心中充滿了感恩。

      她也非常天真,但有時天真和幻想也會鬧出來不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了支誼和真摯的愛。她愛自然,愛生活,愛身邊的每一個人。她那種積極向上努力拼搏的精神讓我們感動。但是當安妮長大已后,為了照顧瑪麗拉,她不得不放棄了學業(yè),回家照顧瑪麗拉,我們看到的安妮是一個懂得感恩、熱愛生活、快樂、知足的小女孩。

      通過閱讀這本書,我看到了自己的不足:父母已經(jīng)把最好的條件和關(guān)愛提供給我,而我覺得這都是理所當然的事,有時仍會和身邊的人比較,稍有不如意就會埋怨父母,今后我一定要向這本書的主人公安妮學習,收起自己的公主脾氣,學習她的自信、樂觀、知足,讓我們?yōu)槌砷L為她一樣的小女孩而努力奮斗!

      感謝安妮,她就是一盞明燈,照亮我努力的方向,點亮了我的心靈!

      初二讀后感11

      《百萬英鎊》是由美國作家馬克吐溫創(chuàng)作的,馬克吐溫原名賽繆爾。郎赫恩??巳R蒙斯,1835年出生,因父親早逝,他12歲是便開始獨立生活,1862年成為記者,而馬克。吐溫只是他的筆名,1872年后,他從事文學創(chuàng)作,在此之后,他出版了許多膾炙人口的書,如《湯姆索亞歷險記》、《王子與貧兒》等。

      書中對“金錢是萬能的”這一想法進行了諷刺,文中,主人公亨利,亞當斯在被確認是一個老實但貧窮的人后,收到了一些稀奇的兄弟,為了打賭而借給了他一百英鎊,他的遭遇也十分有趣,人們先是從服裝上瞧不起他,當他拿出一百英鎊,希望別人找零時,人們不但對他點頭哈腰,卑躬屈膝,而且就連對亨利來說比較昂貴的一些費用也不需要他馬上支付,甚至有些人都愿意直接不要錢,因為他們找不開錢,最后亨利,不但如獲至寶,得到了一位如花似玉的妻子,還獲得了三萬元的利息。

      我不禁想感嘆周圍主人公的幸福遭遇,其實世界上也怎么會有如此美事但書中那些餐館的老板和服務員,禮服店的老板,諸多伙計,甚至一些在場的人對亨利亞當斯的前后反應,都十分耐人尋味,從本質(zhì)上和態(tài)度上對亨利發(fā)生了變化,不僅時刻保持微笑,還改了說辭,作者想要諷刺的其實就是當時的社會狀態(tài),基本就是一模一樣,對那些有錢人奉承巴結(jié),卻看不起窮苦的人。

      文章整體詼諧,在文中也不忘幽默一下,讓讀者在那些開心中慢慢體會,慢慢回味故事中情節(jié),非凡都是在描寫那些奉承有錢的人看到了百萬英鎊的支票是的表情,可謂是惟妙惟肖,讓人忍俊不禁,其實生活中也是,或許沒有那么嚴重,但總有一些征兆,這是百萬英鎊這篇的另一種折射,雖然有一些夸大,但足夠證明其內(nèi)涵。

      初二讀后感12

      我曾經(jīng)看過一本叫做《七心靈游戲》的書,里面闡述了七種游戲,分別是:我的五樣,誰是你的重要的他人?我是一個怎樣的人?你的支持系統(tǒng),再選你的父母,寫下你的墓志銘,生命線這幾個,當我看到第一個游戲時,我就不知所措了。我的五樣,生命中不可缺少的東西,是什么呢,我寫下了:云和筆,其他三樣我沒有寫,至于要寫什么,我也沒有去琢磨,其中的道理,我想只有慢慢去體會了。

      第二個游戲。所謂重要的他人,當然是心中占有極高地位的人,看到這里,你們一定想到的就是父母,但是,我卻填上這樣一行字:如果說生命中的行人走過千千萬萬,我定會選擇最真摯的一個。是的,對自己最真摯的,不一定只有父母。

      第三個游戲。試問自己,到底是一個怎樣的人呢?說實話,其實我也不清楚,但是至今為止,我卻想做一個快樂豁達的人,不去為名利糾纏,相依白云,與藍天共存。

      第四個游戲。你的支持系統(tǒng),我不是很明白其中的意思,因此我沒有填。相信我,這不是敷衍,是慎重。

      第五個游戲。再選你得父母,這次我卻沒有猶豫,果斷的寫下了:自己的父母亦是最好,不換。我為什么這么寫,我相信會有人和我擁有著同樣的感受。

      第六個游戲。寫下你的墓銘志,這算是生前的記載么,如果是這樣,我愿意我的墓銘志是這樣書寫:在生命的最后一刻,我看到滿世界都是你的笑聲與溫暖。

      第七個游戲。生命線,什么是生命線?如果超越生命線會怎樣,是死亡還是勝利?這些我都無從而知。我愿意賭一把,無論會怎樣。

      留心觀察,你會發(fā)現(xiàn)身邊還是有值得注意的事物。你可以帶給寂落的人們一絲安慰,讓他們的心靈得到一絲絲撫慰,不需要太多的水和陽光,一點足矣,然后默默離開,各自安好,不去打擾。

      初二讀后感13

      假期里,我看了英國作家羅爾德·達爾寫的一套作品典藏。羅爾德·達爾是一位當代文學大師,他的作品獲得過英國“白面包兒童圖書獎”“世界奇幻文學大會獎”等,并且已經(jīng)以36種語言在世界各地出版。在這套作品典藏中,我最喜歡《查理和巧克力工廠》這本故事書。

      這個故事主要講了,查理是個窮孩子,但他非常喜歡吃巧克力,特別是威利·旺卡的工廠做的巧克力。一天,神秘的威利·旺卡出了個廣告,他要邀請5位孩子到他的工廠參觀,邀請金券就藏在自己工廠出的巧克力中。善良的查理、貪吃的奧古斯塔斯、驕傲蠻橫的維魯卡、傲慢的維奧莉特和傲視一切的邁克成了五位“幸運兒”,因為他們得到了金券??墒浅瞬槔恚渌奈缓⒆釉谧约焊信d趣的事物面前失去了理智—奧古斯塔斯掉入了河里、維魯卡進了焚化爐、維奧莉特變成了大藍莓、邁克則變成了信號微粒。最后,查理經(jīng)受考驗成了巧克力工廠的接班人。

      這是一本非常有趣的奇幻小說!書的字里行間都流露出了一種神奇的感覺。隨著作家的筆調(diào),我感覺到好像自己真的來到了巧克力工廠里一樣,嚼著香甜可口的巧克力,暢游在這座工廠里:坐著小船從巧克力瀑布上順流而下,與奧柏倫柏人盡情地玩耍,參觀著每一個車間。

      讀完這本書,我被查理深深地感動了!其實查理對工廠里的一切也充滿了好奇,但他明白未經(jīng)主人允許不可以動他人的東西。這本書告訴我要做一個善良、熱心、善解人意的孩子,時時刻刻都要充滿理智,不要貪婪,不屬于自己的東西就不要想得到它。否則,可能真的像書中的其他四位“幸運兒”一樣。

      讓我們一起細細品位羅爾德·達爾的作品典藏吧!

      初二讀后感14

      《西游記》是一部神魔長篇章回體小說,這部小說記載了師徒四人要去西天取經(jīng)的路上,經(jīng)歷了九九八十一種的困難,他們?yōu)榱巳〉秸娼?jīng),挑戰(zhàn)了八十一種的困難,還受了許多傷呢……

      師徒四人最忠厚的是沙僧,他忠厚老實,一心想取到真經(jīng),令我感嘆不已。

      豬八戒,大家都知道,他好色好吃好玩,一心貪婪,做不成事。他遇到困難時,只想著退縮。他取到真經(jīng)時,還求佛祖讓自己下凡來玩呢!別忘了,他就是這樣被玉帝貶下凡來的。

      孫悟空最大的特點是勇敢,他不怕困難,打走妖魔鬼怪。如果師父被抓了,他一定會想辦法救出師父。他是我學習的好榜樣!

      唐僧就是啰嗦可是是個善良閔誠的苦行僧的,不辭勞苦,不畏艱險,但有昏庸頑固,是非不分。 意志堅強,慈悲善良。 是一個虔誠執(zhí)著的佛教徒的,在取經(jīng)的過程中堅定,從不懈怠動搖,不為財色迷惑,不為死亡屈服,憑著堅韌不拔的精神,終成正果的。另一方面,又性情和善,連兇殘的敵人也可原諒,偏聽偏信。

      《西游記》讓我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事,都絕非易事唐僧師徒四人取經(jīng),經(jīng)歷了眾多的險難,并非全是玄虛離奇的就拿我們的學習來說吧,我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒有困難呢?我們小學升初中,初中升高中,到高中畢業(yè)考大學……又何嘗僅僅是九九八十一難呢?戰(zhàn)勝困難的過程,就孕育了成功唐僧師徒四人每人都有長處和短處,正是他們互相幫助,取長補短,才得以成功這又讓我懂得了想要辦成一件大事,必須大家齊心協(xié)力,團結(jié)一致,才能成功的道理。

      初二讀后感15

      烽火連三月,家書抵萬金,書信作為親人之間的聯(lián)系方式傳達著濃濃的愛意,父母永遠重復的話語,字字透露出對孩子的牽掛和想念之情。

      悠悠父子情!家書中父母諄諄教誨,無微不至,對孩子的愛盡表言中。

      《傅雷家書》是由傅家的185封家書組成,大部分是父親傅雷和他的夫人寫給遠在西方國家的兒子傅聰?shù)男?。父親傅雷是一個博學,正直的人,年輕時脾氣有些暴躁,但是富有個性。母親朱梅馥是一個有東方文化素養(yǎng),又經(jīng)過西方文化洗禮,是一個溫柔善良端莊的女性。

      傅聰在異國生活,從父親寫的這些書信中吸取了豐富的知識。父親傅雷在書信中常常給他指導和鼓勵。使他有勇氣與力量,去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障。

      傅雷,一位擁有智慧的父親,對親人與國家總是有著無私的熱愛,藝術(shù)的人生,智慧的人生,卻是一個極普通的父親,對孩子的愛,總是不能得掩飾住的,字里行間滿口都是親愛的孩子,對在外的孩子的問候,不時的提醒,對于身在國外的兒子,既是自豪,又時想念,無論是病痛,還是子午夜時,都要以書信的方式與兒子取得聯(lián)系,以表達自己無比的擔心與關(guān)心。

      親人的書信仿佛具有一些神奇的力量,他(傅雷)的兒子總是那么成功,受人歡迎,并且娶了一個溫柔善解人意的好妻子,孩子與父母真誠的交流,讓人倍感欣慰。

      傅雷夫婦作為中國家庭的典范,對孩子的教育嘔心瀝血,苦心孤詣, 傾其全能,的確令人敬佩。這本《傅雷家書》讓我懂得了很多很多的道理,也讓我更加了解父母的心理都在想著什么,這讓我可以更好的和父母溝通。

      下載初二讀后感word格式文檔
      下載初二讀后感.doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請勿使用迅雷等下載。
      點此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔相關(guān)法律責任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進行舉報,并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會在5個工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        初二讀后感

        初二讀后感 初二讀后感1 翠翠對愛情的執(zhí)著和對美好愛情的幻想讓人心軟。哪個女孩沒有春天?但是作為一個依靠爺爺?shù)目蓯鄣娜?,我總希望她能有一個美好的'家。幸運的是,二老諾送也......

        初二簡愛讀后感

        初二簡愛讀后感1 是不是因為我一貧如洗,默默無聞,長相平庸,身材瘦小,就沒有靈魂,沒有心——你錯了,我的心和你一樣豐富,我的心一樣豐富。這就是夏洛蒂在《簡愛》中所說的名言。正......

        初二文言文讀后感

        初二文言文讀后感懷著小小的激動心情,我閱讀了陶淵明的《桃花源記》,初二文言文讀后感。那么美麗、祥和的世外桃源,深深的吸引了我。有時候我也不時的在幻想,要是有一天我也生活......

        初二語文讀后感

        《愛心與教育》讀后感 有幸讀到李鎮(zhèn)西老師寫的《愛心與教育》這本書,捧讀這本書時,說實話,我不想逐字逐句地推敲,但不知不覺中,我就被書中描述的師生真實情感所投入,更為充滿愛心......

        名人傳讀后感初二

        名人傳讀后感范文初二 《名人傳》這本書,又讓我們呼吸到英雄們的氣息。每當我們遇到困難想要放棄時,應當多想想名人傳中那些人的精神品質(zhì),讓我們的人生也充滿意義。以下是小編......

        初二學生讀后感

        初二學生讀后感 初二學生讀后感1 暑假里,我聽到《昆蟲記》這本書時,非常好奇,便略微激動的讀了這本書。書的作者—— 法布爾,是一個出色的昆蟲學家、文學家,他窮其畢生深入昆蟲世......

        初二昆蟲記讀后感

        初二昆蟲記讀后感 初二昆蟲記讀后感1 孔雀蛾是一種長得很漂亮的蛾。它們中最大的來自歐洲,全身披著紅棕色的絨毛,脖子上有一個白色的領(lǐng)結(jié),翅膀上灑著灰色和褐色的小點兒。橫貫......

        初二《背影》讀后感

        初二《背影》讀后感 初二《背影》讀后感1 《背影》是朱自清爺爺在上個世紀代寫的作品。雖然距離我們現(xiàn)在很遙遠,但我們也感受到那來自父親的那濃濃的愛。最使我感動的是父親......