初一《道德與法治》上冊1-5課復習提綱

說明：

1.標★的題目需重點記憶。

2.其他問題出現(xiàn)在選擇題中。

第一單元

成長的節(jié)拍

第一課

中學時代

§1-1中學序曲

★1．中學時代對人的一生有什么重要的意義?

①中學時代是人生發(fā)展的一個新階段,可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。

②中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。

2.為什么說中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階？(為什么說中學時代將為我們的人生長卷打上更加豐富而厚實的底色？)

①開始深入探尋生命的奧秘

②開始主動發(fā)現(xiàn)和認識自己。

③對世界的認識越發(fā)具體而深入。

④開始自覺磨礪意志和品格，思考生活的意義……

★3．在中學時代生命饋贈給了我們哪些成長的禮物？

①新的機會和可能

②新的目標和挑戰(zhàn)

★4.成長的禮物對我們有哪些作用？

①中學生活為我們的發(fā)展提供了多種機會。

②新的目標和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越。

③中學生活有機會改變不夠完美的形象，重新塑造一個“我”。

5.中學生活為我們提供了哪些發(fā)展自我的機會?

①涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性；

②探索新的知識領(lǐng)域；

③提供發(fā)展興趣的平臺；

④打開認識社會之門……

6.在新的環(huán)境中我們能塑造一個怎樣的“我”?

①越來越有活力，能堅持，有韌勁；②越來越堅強，會合作，能包容；③越來越上進，敢于表達，超越自我。

7．21世紀，我們需要學會什么？

①學會認知、學會做事、學會共同生活、學會生存。

②學會學習。③學會變革。④學會成長。

★8.站在新起點，面對新禮物，我們應(yīng)如何行動？

珍視當下，把握機遇，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，為美好明天付出不懈努力。

§1-2少年有夢

1．什么是夢想？

夢想是我們對未來美好生活的愿望。

★2.為什么人在少年時期一定要有夢想？

①編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題。有夢想，就有希望。

②少年的夢想是人類天真無邪，美麗可愛的愿望，使人類不斷進步和發(fā)展。

③少年的夢想，與個人的人生目標緊密相連。明確的人生目標，能夠幫助我們找到前進的方向。

④少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。

★3.中國夢

①是什么：中華民族偉大復興；

②基本內(nèi)涵：實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福

③怎樣實現(xiàn)：必須走中國道路，必須弘揚中國精神，必須凝聚中國力量。

★4.怎樣實現(xiàn)夢想?

①少年有夢，不應(yīng)止于心動，更要付諸行動。

②努力，是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。

③努力，是一種生活態(tài)度。

④努力，需要立志。

⑤努力，需要堅持，要落實在每一天的具體行動中。

⑥努力，需要方法。

5．如何正確認識努力?（努力是什么？）

①努力是一種生活態(tài)度。

②努力是一種不服輸?shù)膱匀毯褪『髲念^再來的勇氣。

③努力是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求。

6.“努力”有哪些方法？

①分清輕重緩急，合理規(guī)劃和管理時間。

②勞逸結(jié)合，學會科學用腦。

③“不積跬步，無以至千里”，每天進步一點點。

④“學而不思則罔，思而不學則殆”，學思并進。

⑤珍視團隊合作。

第二課

學習新天地

§2-1學習伴成長

★1.初中階段學習的內(nèi)容有哪些？

知識的獲取，能力的培養(yǎng)以及如何做人。

★2.如何正確認識學習？

①中學階段，學習是我們的重要任務(wù)。

②學習不僅僅局限在學校，生活即學習。

③學習需要自覺、主動的態(tài)度。

④學習伴隨著我們的成長。

⑤學習沒有終點。

★3.為什么要學習？/學習的重要性是什么？/為什么說“學習點亮生命”？

①學習不僅讓我們能夠生存，而且讓我們有更充實的生活。

②學習就是給生命添加養(yǎng)料。

③學習點亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進的持續(xù)動力。

4.為什么說學習就是給生命添加養(yǎng)料？

a學習不僅讓我們能夠生存，而且讓我們有更充實的生活

b學習打開了生命的視窗，c拓展了生活通道，d改變了我們的思維方式，e帶來了更多的選擇。

§2-2享受學習

★1.學習中有，也有，是的。

2.如何看待學習中的快樂和辛苦？（苦樂交織）

①學習中有快樂

a對某方面的知識有強烈的興趣時

b自己解決某個問題時

c學習中找到志趣相投的同伴時

d發(fā)現(xiàn)自己的潛能時……

②學習中也有辛苦

a學習過程中需要集中注意力、耗費精力

b遇到困難和阻撓時需要調(diào)節(jié)不良情緒等。

★3.我們?nèi)绾螌W會學習？

①學會學習，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣。

②學會學習，需要掌握科學的學習方法。

③學會學習，要善于運用不同的學習方式。

4．怎樣發(fā)現(xiàn)和保持對學習的興趣?

①學習興趣與個人的學習目的密切相關(guān)。一個有遠大志向和明確學習目標的人，學習興趣就會濃厚而持久。

②即便對有些科目內(nèi)容暫時不感興趣，也可以在堅持中摸索出適當?shù)姆椒?，逐漸培養(yǎng)起探究的興趣。

5．科學的學習方法有哪些?

①合理安排學習時間，形成良好的學習習慣。

②學習方法因人而異，適合自己的方法就是最好的方法。

第三課

發(fā)現(xiàn)自己

§3-1認識自己

★1.為什么要正確認識自己？（意義/影響/作用/重要性）

①正確認識自己，可以促進自我發(fā)展。

②正確認識自己，可以促進與他人的交往。

★2.怎樣正確認識自己？（如何/途徑）

①我們可以從生理、心理、社會等方面認識自己；

②我們可以通過自我評價來認識自己；

③我們可以通過他人評價來認識自己；

④認識自己是一個過程。

3．恰當?shù)淖晕以u價有什么作用？

①恰當?shù)淖晕以u價，能幫助我們接受自己，對自己抱有正確的態(tài)度，不驕傲也不自卑；

②能幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為。

4.自我評價的方法有哪些？

自我觀察和分析，與他人比較。

5．他人評價有什么作用？

①他人評價是我們認識自己的一面鏡子。

②他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。

6．如何正確對待他人的態(tài)度與評價？

a我們要重視他人的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。

b用理性的心態(tài)面對他人的評價，是走向成熟的表現(xiàn)。

7、正確對待他人評價的方法有哪些？

答：用心聆聽；勇于面對；平靜拒絕。

§3-2做更好的自己

1.我們?yōu)槭裁匆蛹{自己？

①世界上沒有完全相同的兩個人。我們每個人在性格、興趣等方面都有自己的特點。②隨著對自己認識的不斷深入，我們的自我形象也會越發(fā)清晰。

★2.怎樣接納自己？

①接納自己，需要接納自己的全部。

②接納自己，需要樂觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧。

★3.怎樣欣賞自己？

①我們要學會欣賞自己。欣賞自己的獨特，欣賞自己的優(yōu)點，欣賞自己的努力，欣賞自己為他人奉獻。

②欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無人。要善于向他人學習、與他人合作，會欣賞他人。

★4.怎樣做更好的自己？

①做更好的自己，就要揚長避短。

②做更好的自己，需要主動改正缺點。

③做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能。

④做更好的自己，是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的。

5.什么是潛能？

潛能，是指一個人身體、心理素質(zhì)等方面存在的發(fā)展可能性。人的潛能是多方面的。

6.如何激發(fā)自己的潛能？

a通過珍視自己的興趣愛好，專注自己喜愛的領(lǐng)域；b通過廣泛參與多方面的活動，發(fā)現(xiàn)他人和社會對自己的需要；c通過積極合作，與他人共同完成任務(wù)……我們就可以更好地激發(fā)自己的潛能。

第二單元

友誼的天空

第四課

友誼與成長同行

§4-1和朋友在一起

1.隨著年齡增長，我們的朋友圈發(fā)生了哪些變化？

朋友圈擴大了，交往范圍擴大了，交往內(nèi)容更豐富了；朋友圈縮小，交往更加深入，朋友關(guān)系更加密切。

★2、朋友對我們有什么重要作用（友誼有什么力量？朋友對你有哪些影響？）

①朋友對一個人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。

②朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。

?朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。

§4-2深深淺淺話友誼

★1.友誼有哪些特質(zhì)？

①友誼是一種親密關(guān)系。

②友誼是平等的、雙向的。

③友誼是一種心靈的相遇。

★2.澄清對友誼的錯誤認識。

①友誼不是一成不變的。

②競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度。

③友誼不能沒有原則。

④友誼可以帶來快樂，有時也會帶來困擾。

★3.競爭會傷害友誼嗎？

①競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度。

②在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵，我們會收獲更多。

4.友誼需要原則嗎？

友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，這并不等于不加分辨地為朋友做任何事。當朋友誤入歧途，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會傷害朋友，傷害友誼。

5.友誼平等、雙向的特質(zhì)表現(xiàn)在哪些方面？

接受幫助，也學習幫助對方；感受關(guān)懷，也學習關(guān)懷對方。我們共同分享，也相互分擔，在相處中體驗積極的情感。

第五課

交友的智慧

§5-1讓友誼之樹常青

★1.如何建立友誼？

①建立友誼，需要開放自己。

②建立友誼，需要持續(xù)的行動。

③建立友誼，需要掌握具體的方法。

★2.如何呵護友誼？（怎樣讓友誼之樹常青？）

①呵護友誼，需要用心關(guān)懷對方。

②呵護友誼，需要學會尊重對方。

③呵護友誼，需要學會正確處理沖突。

④呵護友誼，需要學會正確對待交友中受到的傷害。

3.建立友誼的方法有哪些？

①面帶微笑。

②記住對方的名字。

③真誠夸贊。

④尋找共同之處。

⑤做一個耐心的傾聽者。

⑥要保持好奇。

4.處理沖突的基本策略有哪些？

①保持冷靜。

②坦誠交流。

③及時處理。

④勇于承擔。

⑤換位思考。

§5-2網(wǎng)上交友新時空

1.互聯(lián)網(wǎng)有哪些作用？

①互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了交往的平臺。

②互聯(lián)網(wǎng)好像無所不能，我們在網(wǎng)上搜集學習資料，查找相關(guān)信息，在這個虛擬的時空中交往。

★2.網(wǎng)上交友有哪些特點？

①網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點。

②互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的又一個窗口，但是有時卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門。

★3.網(wǎng)絡(luò)交往的利與弊有哪些？

利：①網(wǎng)上交往超越時空限制，開辟了人際交往的新通道，拓展交友圈。

②網(wǎng)上交往可以滿足我們的一些心理需要。

弊：①網(wǎng)上交往有時卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門。

②虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實。

★4.怎樣慎重結(jié)交網(wǎng)友？

①網(wǎng)上交往，學會理性辨別、慎重選擇。

②虛擬世界的交往，要有一定的自我保護意識。

③將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友，需要慎重。

④在網(wǎng)上交往過程中，我們要遵守法律、法規(guī)。

⑤要學會在現(xiàn)實中與同伴交往，增加真實而貼切的感受。

5.自我保護的方法有哪些？

①對陌生人的邀請，不輕易接受；

②對個人的家庭住址、經(jīng)濟狀況、聯(lián)系方式等，要注意保密；

③遇到問題時，要學會求助。