第一篇：注重國防教育基礎(chǔ)性建設(shè),譜寫國防教育示范校華章

注重國防教育基礎(chǔ)性建設(shè),譜寫國防教育示范校華章

——壽陽一職中國防教育示范校匯報材料

壽陽縣第一職業(yè)中學(xué)建校于1986年，1995年被國家教育部認(rèn)定為省級重點職業(yè)高中，近幾年來，隨著職業(yè)教育的不斷改革與發(fā)展，學(xué)校已成為一所集普高、職高之長，普、資源共享，優(yōu)勢互補，互相交融，升學(xué)、就業(yè)雙管齊下，一切圍繞學(xué)生成功發(fā)展，教育制度健全、教學(xué)機制靈活的綜合性高級中學(xué)。

學(xué)校占地面積25539平方米，建筑面積11108平方米，現(xiàn)有教職工100人，在校學(xué)生1100余人。辦學(xué)20年來，學(xué)校緊緊圍繞人才市場需求，先后開設(shè)了28個專業(yè)，招收104個教學(xué)班，畢業(yè)學(xué)生4600余名。畢業(yè)生就業(yè)率為92%，對口就業(yè)率為83%。高考、對口考生學(xué)率為98%，其中本科生學(xué)率為20%，居全市同類學(xué)校前茅。

近年來，我校在縣委、縣政府、縣武裝部門的正確指導(dǎo)下，立足現(xiàn)實，著眼未來，以“強意志健體魄，加強學(xué)生國防意識、普及國防知識”為總體目標(biāo)，認(rèn)真開展了轟轟烈烈、富有成效的國防教育活動，力求做到制度完善、措施有力、落實到位，效果明顯，使我校的國防教育工作扎實有效地向前推進(jìn)。其具體做法是：

一、提高認(rèn)識，擺正國防教育地位

當(dāng)今世界風(fēng)云變幻，雖然和平與發(fā)展已成為世界的主流。但是各個國家和地區(qū)之間的矛盾仍然存在，民族沖突不斷，在新的世界政治經(jīng)濟格局尚未形成之前，各種勢力的斗爭日趨激烈，霸權(quán)主義強權(quán)政治仍然存在，世界并不安寧。在新的世紀(jì)，我國現(xiàn)代化建設(shè)步伐不斷加快，改革不斷深入，在綜合國力不斷增強的同時，面臨的國防壓力也不斷加大，部分西方大國不愿看到中國的強大，想方設(shè)法阻撓中國的前進(jìn)。作為培養(yǎng)社會主義接班人的學(xué)校，必然要為新世紀(jì)中華民族的偉大復(fù)興做好人才的準(zhǔn)備，加強國防教育，增強國防意識，樹立青少年報效祖國的意識，培養(yǎng)保衛(wèi)祖國的強大后備軍，是我們教育工作

者和各級各類學(xué)校義不容辭的責(zé)任。

加強國防教育，提高青少年的國防意識，也是學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容之一，是愛國主義教育的組成部分。它關(guān)系到國家安全和民族前途，關(guān)系到青少年能否成為祖國和人民所需要的合格接班人。俗話說，“國無防不立，民無兵不安”，國防是國家生存與發(fā)展的安全保障。國家的生存與發(fā)展，離不開國家的主權(quán)獨立、領(lǐng)土完整、安全統(tǒng)一和穩(wěn)定。無論是確保國家的內(nèi)政不被干涉、主權(quán)不被侵犯、領(lǐng)土不被分割，還是實現(xiàn)祖國統(tǒng)一，促進(jìn)國家的長治久安和人民的安居樂業(yè)，都不能沒有強大的國防。在中學(xué)階段適時進(jìn)行國防教育，是黨中央的一項英明決策，“國家興亡，匹夫有責(zé)”。我們必須在完成科學(xué)知識傳授的基礎(chǔ)上，有的放矢的開展國防教育系列活動，這是一項功在當(dāng)代、利在千秋的工作，我們有義務(wù)有責(zé)任做好它。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，確保國防教育開展

中小學(xué)國防教育是整個民族國防教育的基礎(chǔ)。為了使國防教育工作能夠正常、有序地開展，并取得成效，首先加強了對學(xué)校國防教育的領(lǐng)導(dǎo)，成立了國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長：劉秀珍

副組長：霍志光 張永勝 于金柱

成 員：孫年亮 郭天文 賈縣生各年級組長、班主任

學(xué)校國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政教處，由孫年亮同志任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理、安排、落實、檢查學(xué)校國防教育的日常事務(wù)工作。在國防教育工作中，校領(lǐng)導(dǎo)班子首先統(tǒng)一思想，把此項工作放在同教學(xué)同等重要的位置來抓，建立國防教育例會制度，每季度召開一次會議，研究布置國防教育的具體內(nèi)容，形成計劃，并落實專人負(fù)責(zé)，使國防教育走上制度化，規(guī)范化的軌道。并在政策傾斜、資金支持和人員配備上給予盡可能的投入，使國防教育工作有了順利開展的基礎(chǔ)。

三、廣開渠道，滲透國防教育理念

幾年來，我校國防教育工作由校黨支部牽頭，政教處具體負(fù)責(zé)，開展了形式多樣的活動。例如：每年新生的軍訓(xùn)工作、入學(xué)教育儀式、每周的主題班會活動、每周升國旗儀式、每年的“五四”辯論賽、校園文化藝術(shù)節(jié)、各種以熱愛祖國、建設(shè)祖國為主題的征文比賽、演講比賽、讀書活動及元旦聯(lián)歡會、暑期社會調(diào)查、夏令營、校園文化藝術(shù)節(jié)等，使國防教育滲透到每一項活動中。

1、通過軍訓(xùn)，讓學(xué)生領(lǐng)悟國防教育的精髓

軍訓(xùn)被稱為“一職中學(xué)生第一課”或“必修課”。新生一入學(xué)就開始為期一周的軍訓(xùn)，擔(dān)任軍訓(xùn)任務(wù)的是駐縣66484部隊。他們有著良好的軍人素質(zhì)和軍人品質(zhì)，一舉一動都透著一股精神、一種熱情，同學(xué)們在他們的指揮下總是能很快進(jìn)入狀態(tài)，九月的天氣變化無常，但無論是在驕人的陽光下，還是在綿綿的秋雨中師生官兵都用他們認(rèn)真的訓(xùn)練說明著一切，這種精神感染著每一位參加訓(xùn)練的同學(xué)，讓他們從踏入校門的第一天就感到一職中的氛圍——團結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑。壽陽一職中軍訓(xùn)工作從1994年開始組織，在實踐中不斷完善，軍訓(xùn)內(nèi)容也越來越豐富，除了常規(guī)的隊列隊形訓(xùn)練外，還包括整理內(nèi)務(wù)、到軍營參觀學(xué)習(xí)、學(xué)唱軍歌、進(jìn)行軍史教育等。

每年軍訓(xùn)結(jié)束都要進(jìn)行會操表演，評選優(yōu)秀班級、優(yōu)秀學(xué)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向軍隊官兵贈送錦旗，表示全校師生深深的謝意。因為他們在這短短的一周內(nèi)讓我們的學(xué)生認(rèn)識到了什么是紀(jì)律，什么是理想，理解了民族精神的可貴，感受到堅韌不撥的人格對于一個人一生的意義，這一切會成為他們成長道路上最堅實的一步。每年的軍訓(xùn)雖然時間不長，但每位同學(xué)卻從中受益匪淺，他們由衷的表示，軍訓(xùn)對于他們的高中生活甚至今后的人生都有著非同尋常的意義。對自己良好人格的形成、思想認(rèn)識的提升起了至關(guān)重要的作用；作為校方也深刻體會到軍訓(xùn)對學(xué)校教育教學(xué)的各個方面所起到的積極的推動作用。

軍訓(xùn)結(jié)束后，為了進(jìn)一步鞏固軍訓(xùn)成果，學(xué)校及時開展入學(xué)教育活動，從校長、校各級領(lǐng)導(dǎo)到各班班主任都象對待自己的孩子一樣和同學(xué)們探討、交流成長的心得，成長中的問題及高中階段對于每個人一生的意義所在。讓同學(xué)們一開始就認(rèn)清他們學(xué)習(xí)的主要目的是為了

報效祖國，使祖國更加強大。有了高遠(yuǎn)的理想才會有恒心、有毅力，才能全身心地投入學(xué)習(xí).入學(xué)教育活動引導(dǎo)學(xué)生正確面對高中生活，端正了他們認(rèn)真扎實的學(xué)習(xí)態(tài)度，為此學(xué)校常抓不懈，高度重視，使這種簡單、樸素的國防教育與德育相結(jié)合的教育方式真正發(fā)揮出其獨特的作用。學(xué)生就是這樣開始接受并熟悉新的環(huán)境，認(rèn)識新的教學(xué)內(nèi)容，從而開始形成與高中階段學(xué)習(xí)、生活相適應(yīng)的思維方式與生活習(xí)慣。

2、通過主題班會，讓學(xué)生理解國防教育的內(nèi)涵

軍訓(xùn)結(jié)束之后，教授新課之前，學(xué)校專門確立“軍訓(xùn)帶來的思考”主題，讓高一各班班主任組織同學(xué)們進(jìn)行熱烈而有序的討論，讓他們真正理解時刻保衛(wèi)著祖國的鋼鐵長城在和平年代的意義與價值；每當(dāng)國際風(fēng)云發(fā)生變幻時，學(xué)校都要確定明確的主題，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)討論，以此煥發(fā)他們內(nèi)心深處涌動著的民族情結(jié)。年輕人渴望同齡人之間的交流，這種方式是我們傳統(tǒng)的教師教育方式之外的極有效的補充，通過討論，大家可以思考許多從前不曾思考的問題，認(rèn)識許多從前未曾認(rèn)識的生活道理。

3、通過影視，讓學(xué)生感受國防教育的實質(zhì)

多年來，學(xué)校先后組織學(xué)生觀看了影片《林則徐》、《甲午風(fēng)云》、《西安事變》、《南京大屠殺》、《血戰(zhàn)臺兒莊》、《大決戰(zhàn)》、《孫中山》、《周恩來》等，并組織開展影視評論活動，組織優(yōu)秀作品展，加強愛國主義教育，提高國防教育的吸引力，增強同學(xué)們對國防的感性認(rèn)識。

4、通過國旗下演講，激勵學(xué)生國防教育的意志

壽陽一職中堅持每周一舉行隆重的升國旗儀式，其間有唱國歌、“國旗下的演講”等活動，這種時刻總會讓在場的同學(xué)有一種莊嚴(yán)、神圣的緊迫感、使命感。緊密結(jié)合形勢定期參加升旗儀式和國旗下的演講，也自然地培養(yǎng)了同學(xué)們愛祖國、愛人民、愛集體的真情實感，心中的熱愛也自然地轉(zhuǎn)化成同學(xué)們對學(xué)校、對個人榮譽、對祖國的珍愛，從而推動教學(xué)工作的順利開展和個人成績的提高。

5、通過日常教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生國防教育的行為

德育工作不僅在于專門抓，同時更在于日常培養(yǎng)。為此在日常的教育教學(xué)中，學(xué)校要求教師注重課堂滲透，通過貼近課堂貼近生活的事例進(jìn)行點滴教育并及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，使同學(xué)們在汲取文化知識的同時能夠自然地得到我國傳統(tǒng)思想文化的熏陶。學(xué)校要求教師抓住各學(xué)科教育內(nèi)容與國防教育內(nèi)容的結(jié)合點，努力挖掘教材中愛國主義和國防觀念方面的教育素材。如：在史地教學(xué)中，教師們著重講舊中國有兵無防、任人宰割的屈辱史和廣大人民群眾可歌可泣的革命斗爭史；在語文、政治教學(xué)中，教師們著重穿插進(jìn)行愛國主義、革命英雄主義教育，灌輸國防精神、國防法治等基本常識；就連在外語、音、體、美等學(xué)科中，也不忘激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和獻(xiàn)身國防事業(yè)的熱情。只有充分了解自己的民族，才會真正熱愛自己的民族，了解生活的人才會懂得生活的美好，才會懂得珍重自己的人生，自覺抵制來自社會的各種上不良影響，以正確的心態(tài)和觀念投入學(xué)習(xí)生活。每學(xué)年教師們都有許多有關(guān)國防教育工作、德育滲透的論文發(fā)表，有的還獲得縣、市級獎。如于金聲老師的《透過中國歷史談愛國主義》,溫珍云老師的《激發(fā)愛國熱情 培養(yǎng)科學(xué)精神》,陳智勇老師的《德育滲透教案:紀(jì)念劉和珍君》,李改生、李淑紅老師的《鄧小平理論進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦面臨的困境及對策》均在不同刊物發(fā)表。

四、課外延伸，引深國防教育內(nèi)涵

除了以上定期活動，學(xué)校還把國防教育寓于學(xué)校各項課外活動中，有意識地進(jìn)行國防知識的滲透教育。（1）每年組織學(xué)生積極參加《中華魂》讀書教育活動。年年基本獲市優(yōu)秀組織獎（2）每年國慶節(jié)前夕，校團委、政教處都要聯(lián)合組織各班學(xué)生進(jìn)行“祖國在我心中”演講賽及“迎國慶書作品畫展”（3）積極參加“學(xué)雷鋒做好事”活動，受到社會各界的一致好評（4）每月利用班會、團組織會議，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)《兵役法》、《國防法》等有關(guān)國防法規(guī)。我校特別重視一年一度的招兵工作，配有專門的負(fù)責(zé)人，配有專門的醫(yī)務(wù)人員，隨同學(xué)生進(jìn)行體檢。（5）結(jié)合當(dāng)前形勢及各種實際活動進(jìn)行國防教育。如：1999年5月，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)戰(zhàn)地記者邵云環(huán)、許杏虎、朱穎三位革命烈士的愛國主義精神，強烈抗議北約的血腥罪行。2001年4月，學(xué)習(xí)?？招l(wèi)士——王偉烈士的革命英雄主義精神，憤怒譴責(zé)美國霸權(quán)主義行徑。增強了學(xué)生獻(xiàn)身國防事業(yè)報效祖國的責(zé)任感。（6）今年，我校組織了“五老”進(jìn)校園革命傳統(tǒng)教育活動，三位老紅軍、老干部（王明珍，1921年生，賈俊英，1928年生，王歷山，1923年生）到我校給全體師生做了一次生動的革命傳統(tǒng)史報告，使我校師生深受教育，立志要“弘揚革命傳統(tǒng)，爭做‘四有’新人”。通過各種活動增強了師生的國防意識，提高了愛國熱情。

學(xué)校還多次舉行校園文化節(jié)、“成人儀式”、“五四”辯論賽、“五四”歌詠比賽、主題征文活動、讀書活動、暑期社會調(diào)查、夏令營、學(xué)雷鋒活動等活動，特別是夏令營，同學(xué)們出去走一走，切實感受到祖國山川的美好，從而激發(fā)他們熱愛祖國，為祖國的強大奮發(fā)努力的決心。同時，這項活動豐富了學(xué)生的課余生活，讓他們感受到了生活的快樂與充實，培養(yǎng)了他們積極進(jìn)取的人生態(tài)度。

每年清明節(jié)，校團委都要組織學(xué)生到“尹靈芝烈士陵園”的烈士墓碑前祭掃，緬懷為祖國的解放獻(xiàn)出了自己寶貴生命的英烈。明白今天的幸福是中華民族無數(shù)兒女的鮮血換來的，讓同學(xué)們銘記歷史，記住這些平凡而偉大的英魂，從而在成長的道路上堅定信念，成為共產(chǎn)主義事業(yè)合格的接班人。

五、軍校共建，注牢國防教育根基

在校內(nèi)全面展開工作的同時，我校還積極主動與66484部隊展開了形式多樣的軍民共建活動。1999年，我校正式與66484部隊共同結(jié)成了“軍校共建單位”，確立了長期合作的工作關(guān)系，把軍民共建推向一個新的高潮。在共同推進(jìn)工作發(fā)展之余，軍校感情日益深厚，部隊領(lǐng)導(dǎo)在每年的教師節(jié)都要來學(xué)校慰問師生，我校師生除滿足駐地部隊官兵英語、計算機、文娛培訓(xùn)及對官兵子女的接受教育支援外，在每年的“元旦”、“八一”都要到駐地進(jìn)行慰問，為官兵們獻(xiàn)上精心排練的節(jié)目。此外只要是軍屬子女就讀我校，我們實行全部免費。通過輿論先導(dǎo)，理論武裝，實際交流，師生不由自主地增強了國防意識，不

由自主的成為不是部隊勝似部隊的一員。2000年，我校音樂教師趙愛琴代表66484部隊到北京總裝備部慶祝建部一周年文藝會演，受到了總裝備部的嘉獎。2002年，我校教師于俊英被評為“全國百名好軍嫂”之一。縣武裝部征兵，據(jù)不完全統(tǒng)計每年有30%的報名者是我校畢業(yè)學(xué)生，而我校在校生每年也至少有3名學(xué)生直接參軍，對于這些同學(xué)我們?nèi)棵獬鋵W(xué)費，保留學(xué)籍，按時發(fā)放畢業(yè)證，這在晉中是首例。無論哪一方遇到困難，另一方總是設(shè)法幫助解決。我們通過定期不定期到軍營的義務(wù)勞動，讓師生體驗軍營生活，感知軍人作風(fēng)，增強鋼鐵長城意識，同時在國防教育的春風(fēng)中，真正結(jié)下了“軍愛民、民擁軍、軍民魚水一家人”的深厚情誼。

六、揚長避短，鞏固國防教育成果

由于我們把學(xué)校的常規(guī)教育與國防教育機制相結(jié)合，從培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神、規(guī)范行為和勤奮學(xué)習(xí)的良好作風(fēng)入手，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)形成、促進(jìn)我校學(xué)生自主教育的更好實施，學(xué)生的綜合素質(zhì)明顯提高，有人認(rèn)為，在中學(xué)開展國防教育活動增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和前途，而我校國防教育的實踐證明，在中小學(xué)開展國防教育，不僅是實施素質(zhì)教育的有效手段，更是培育21世紀(jì)鋼鐵長城捍衛(wèi)者的主要渠道。壽陽一職中濃濃的國防教育氛圍，使學(xué)生們逐漸樹立了正確的人生觀和行為準(zhǔn)則，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)校校風(fēng)逐步改善，教育教學(xué)質(zhì)量取得了重大突破。

經(jīng)過多年的努力，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視下，壽陽一職中國防教育工作取得了顯著成效，也得到了社會各界的認(rèn)可。先后獲得“山西省文明學(xué)?！?、“晉中市德育示范?！?、“山西省德育示范?！薄ⅰ皶x中市國防教育示范?！?、“晉中市擁軍優(yōu)屬先進(jìn)集體|”、晉中市“中華魂”讀書教育活動“優(yōu)秀組織獎”、“壽陽縣國防教育先進(jìn)單位”等榮譽稱號，并多次在各級德育工作評比中獲獎。

如果說我校在國防教育中做了一些工作或者說取得了一點成績，這是縣委、縣政府、縣人民武裝部正確指導(dǎo)的結(jié)果，是祖國國防教育新形勢要求與發(fā)展的必然。但我們必須正視現(xiàn)實，看到學(xué)校國防教育

工作中的不足和軟肋，即國防教育工作還有待于進(jìn)一步規(guī)范化、常規(guī)化、長效化，全民化、社會化，軍、校有機結(jié)合化。

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。面對國際新形勢，在全民中開展國防教育，尤其是在學(xué)校開展國防教育，增強國民的國防意識，顯得更為重要與迫切。我們將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和《國防教育法》為指導(dǎo)，以增強學(xué)生的國防意識，提高學(xué)生的素質(zhì)為重點，全面貫徹《中小學(xué)國防教育綱要》和《中華人民共和國國防教育法》，進(jìn)一步確立國防教育在學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要地位。繼續(xù)深化學(xué)校的特色建設(shè)，努力探索新形勢下國防教育新的形式、方法和途徑，在各級武裝部門的指導(dǎo)下，大力開展國防教育活動，把國防教育作為學(xué)校德育教育工作必不可少的一個重要內(nèi)容來抓，通過多渠道、有特色地開展教育活動，增強全校師生的國防意識，把我校真正辦成名副其實的“國防教育示范?！保詭尤h各校國防教育深入持久的普遍開展。

2008年7月20日

注重國防教育基礎(chǔ)性建設(shè) 譜寫國防教育示范校華章

——國防教育示范校匯報材料

壽陽縣第一職業(yè)中學(xué)校

二〇〇八年七月

第二篇：國防教育示范校報告

強化全民國防意識 共筑祖國鋼鐵長城

---色也克鄉(xiāng)中學(xué)申報自治區(qū)級“國防教育示范?！惫ぷ鲌蟾?/p>

色也克鄉(xiāng)中學(xué) 2017年9月29日

強化全民國防意識 共筑祖國鋼鐵長城

--岳普湖縣色也克鄉(xiāng)中學(xué)申報自治區(qū)級“國防教育示范?！惫ぷ鲌蟾?/p>

結(jié)合《國家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立正確的教育思想，牢固樹立全員育人的意識，以愛國主義教育工作的序列化、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化為目標(biāo)，自覺遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律，主動研究，積極探索，努力實踐總結(jié)出符合時代發(fā)展要求和我校實際的愛國主義工作新模式、新機制、新途徑，提高了愛國主義教育工作的針對性、主動性和實效性。

現(xiàn)將近幾年來我校開展國防、愛國主義教育工作情況匯報如下：

一、學(xué)?；厩闆r

岳普湖縣色也克鄉(xiāng)是“自治區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“自治區(qū)民族團結(jié)先進(jìn)個人”姜英同志生前工作過的地方。

岳普湖縣色也克鄉(xiāng)中學(xué)建于1967年，已有50年校歷的一所民語系初級中學(xué)。學(xué)校占地面積62畝，其中建筑面積10292平方米，學(xué)校在職教師122人，現(xiàn)有教職工122人，黨員教師40人。在校學(xué)生717人，教師團員20名、學(xué)生團員109名，少先隊員274名。

二、以黨建為核心推進(jìn)學(xué)校愛國主義教育工作

色也克鄉(xiāng)中學(xué)黨支部圍繞學(xué)校中心工作，以保持黨員隊伍先進(jìn)性為核心，以促進(jìn)黨員自覺實踐黨的宗旨、充分發(fā)揮先鋒模范作用為目標(biāo)，以創(chuàng)新活動方式為手段，推行“369”基層黨建模式。

三、從主要三個方面采取的措施和辦法

1、規(guī)范辦學(xué)行為，落實“四項措施”

一是落實黨支部職責(zé)具體化。進(jìn)一步明確黨支部書記、校長和各支部委員的具體職責(zé)，認(rèn)真落實“一崗雙責(zé)”的職責(zé)，進(jìn)一步增強黨支部凝聚力和號召力。二是落實教師思想政治教育經(jīng)?；＿M(jìn)一步健全完善加強教師管理的各項措施及學(xué)習(xí)制度。三是落實“四維兩反”、法制教育、民族團結(jié)教育課堂化。

2、做好“三支隊伍”建設(shè)，加強學(xué)校黨建工作 一是加強學(xué)校班子隊伍建設(shè)。年初簽定學(xué)校黨建目標(biāo)責(zé)任書，明確學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，辦好人民滿意的學(xué)校。二是加強教師隊伍建設(shè)。結(jié)合學(xué)校愛國主義工作，通過開展“兩個不得，五個嚴(yán)禁”、“三非”等活動，加強學(xué)生愛國主義教育。

3、開展政治紀(jì)律和政治規(guī)矩學(xué)習(xí)教育活動，嚴(yán)厲查處反分裂斗爭中的“兩面派”“兩面人”

緊緊圍繞總目標(biāo)，結(jié)合 “政治紀(jì)律和政治規(guī)矩” 學(xué)習(xí)教育活動，突出抓好十八屆六中全會精神的學(xué)習(xí)貫徹、強化落實黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則和黨內(nèi)監(jiān)督條例，嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、嚴(yán)肅反分裂斗爭紀(jì)律，深入落實八項規(guī)定、實施作風(fēng)建設(shè)“三項治理”，積極實踐監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，嚴(yán)厲查處 “兩面人”。

四、學(xué)校愛國主義教育工作的做法與經(jīng)驗

（一）、完善愛國主義教育機制，加強愛國主義、國防教育工作領(lǐng)導(dǎo) 為捍衛(wèi)國家主權(quán)、國土完整和安全，防御外來侵略而進(jìn)行的軍事、政治、經(jīng)濟、外交、文化等方面的建設(shè)和斗爭的總稱。國防是國家的特征和最重要的職能之一，也是國家自衛(wèi)權(quán)的集中體現(xiàn)，是隨著國家的產(chǎn)生而發(fā)現(xiàn)的。國土是國防的載體，它的完整和安全是國防狀況的基本標(biāo)志。在本國國土上為防御目的進(jìn)行的防務(wù)活動是國防的本意，在他國國土上進(jìn)行軍事活動，已非國防之本意。各國在不同的歷史發(fā)展階段，指導(dǎo)國防活動的行動準(zhǔn)則，稱為國防政策，是國家政策的一部分。通常由國家最高領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)制定。國防政策取決于國家的社會制度，國防建設(shè)的目標(biāo)、社會生產(chǎn)力水平、地理環(huán)境、國防關(guān)系等主客觀條件，具有鮮明的階級性和時代性。主要內(nèi)容包括：對國際戰(zhàn)略環(huán)境和戰(zhàn)爭可能性的基本判斷，政府從事國防建設(shè)的目標(biāo)、任務(wù)和要求，武裝力量特別是常備軍的建設(shè)和任務(wù)，后備力量動員的任務(wù)和要求等。

我校邀請部隊軍官給我校學(xué)生進(jìn)行講座。國無防不立，民無防不安。部隊軍官詳細(xì)闡述了我國國防安全現(xiàn)狀，深刻揭示了國防建設(shè)重要性。同時，對在校學(xué)生提出三點要求：一是要多讀書，特別是要多讀歷史，觀古知今，從歷史中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，強化國防意識和民族危機意識。二是要積極主動參加學(xué)校組織的國防教育、軍事訓(xùn)練等活動，在活動中增強自身國防軍事素質(zhì)。三是要有參軍報國之志。部隊是青年學(xué)生成長成才的大熔爐，砥礪品格、增強意志的好課堂，是施展才華、成就事業(yè)的大舞臺，實現(xiàn)中 國夢強軍夢，迫切需要一大批有責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)?shù)挠兄厩嗄陻y筆從戎。

今年全體教師參加標(biāo)準(zhǔn)化軍事訓(xùn)練，接受愛國主義教育

（二）、制定愛國主義教育規(guī)劃，常規(guī)工作科學(xué)有序

為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的愛國主義教育工作，增強愛國主義教育工作的目的性、計劃性和實效性，學(xué)校認(rèn)真研讀中共中央、國務(wù)院、自治區(qū)教育廳、地區(qū)教育局有關(guān)中小學(xué)愛國主義教育工作的規(guī)范性文件，作為我校愛國主義教育工作綱領(lǐng)性文件，在日常管理和教學(xué)中實施。

（三）、重視國防教育、愛國主義和民族團結(jié)教育

民族團結(jié)使各項工作的生命線，在“國語”學(xué)校尤為重要。一是充分發(fā)揮榜樣的作用（姜英精神教育基地）。每學(xué)期對各年級的民族團結(jié)先進(jìn)個人進(jìn)行表彰獎勵，2015年被評為縣級“民族團結(jié)進(jìn)步模范集體”。

二是國防教育是為捍衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土的完整和安全，防御外來侵略、顛覆威脅的建設(shè)與斗爭，對全民傳授與國防有關(guān)的思想、知識、技能的社會活動。國防建設(shè)的重要組成部分，包括為增進(jìn)全民的國防思想、國防知識、國防技能和身體素質(zhì)，以及有利于形成和增強國防觀念、國防能力的各種類型的社會活動。國防教育是對全體公民進(jìn)行的一項基本教育，涉及到各個方面，內(nèi)容豐富，范圍廣泛。國防建設(shè)的整體性決定國防教育內(nèi)容，現(xiàn)代國防不僅僅是指軍隊建設(shè)和武器裝備及戰(zhàn)場和戰(zhàn)略要地的建設(shè)，而且同國家的經(jīng)濟實力、政治狀況、民族心理、文化水平和人口素質(zhì)等因素息息相關(guān)。國防教育是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整，對全體公民進(jìn)行具有特定目的和內(nèi)容的普及性教育活動。國防教育是國防建設(shè)的重要組成部分，且在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)附上國防教育。

三是開展民漢學(xué)校（與縣二中、山東泰安東岳中學(xué)）、與縣消防大隊結(jié)對子活動加強學(xué)習(xí)和交流，共同進(jìn)步。四是開展以民族團結(jié)為主題的配樂詩朗誦、文藝匯演等活動。五是在全校各年級每周開設(shè)民族團結(jié)教育課，學(xué)習(xí)民風(fēng)民俗，做到相互尊重。讓學(xué)生正確地了解新疆的歷史、民族地區(qū)的風(fēng)俗習(xí)慣、國家的民族政策，積極參與升國旗、護國旗活動，組織家校聯(lián)系、舉辦時政競賽、感恩演講、專題講座、校史、黨史報告，開展以“愛國主義和民族團結(jié)教育”為主題的多種形式的活動。另外，通過外出參觀愛國主義教育基地與社會實踐，激發(fā)他們的愛國熱情。經(jīng)過多種有針對性的活動，幫助學(xué)生增強各民族團結(jié)意識，并將愛學(xué)校、愛新疆、愛祖國的 思想體現(xiàn)在行動上。

（四）、加強校園安全教育，創(chuàng)建“平安校園”

學(xué)校圍繞社會穩(wěn)定和長治久安這一總目標(biāo)，深入開展“建設(shè)最平安校園，創(chuàng)建最安全學(xué)?！被顒樱罅訌娦@法制、安全宣傳教育，提高師生法制觀念，安全意識，開展各種講座，堅持法制教育與愛國主義相結(jié)合，增強自覺性；嚴(yán)把預(yù)防關(guān)，長期堅持重點整治，提高“平安校園”層次；嚴(yán)把校門關(guān)，師生進(jìn)出校園過安檢門，閑雜人員及車輛未經(jīng)允許不得入內(nèi)；嚴(yán)把防火防盜關(guān)，配齊配足消防器材，加強加固防盜設(shè)施；嚴(yán)把公眾活動關(guān)，集體活動、集會場所保證通道暢通，制定各種應(yīng)急預(yù)案并進(jìn)行演練，完善防范體系，做到人防、技防、物防相結(jié)合，確保大事小事都不能出。做好各種應(yīng)急預(yù)案，加強演練，逐步實現(xiàn)了校園政治安定、校園穩(wěn)定、教育教學(xué)工作安全、文化活動健康、法制宣傳深入、群眾普遍滿意的目標(biāo)。

（五）、“四維兩反”和民族團結(jié)教育課堂化，愛國主義工作經(jīng)?；?為進(jìn)一步加強青少年思想政治教育，按照自治區(qū)黨委“鞏固陣地、抵御滲透、教書育人、為人師表”的總體要求和縣教育工委關(guān)于落實“四維兩反”和民族團結(jié)教育課堂化的實施方案精神，強化我校教職工在“四維兩反”和民族團結(jié)教育工作中敢講、會講、講深、講透的政治能力和要求，制定了專門的“四維兩反”和民族團結(jié)教育課程表。讓學(xué)生充分認(rèn)識改革開放對祖國、新疆發(fā)生的巨大變化，使馬克思主義“五觀”、“四個認(rèn)同”、“五愛”“三感謝、三祝愿”等教育深入人心，使“四維兩反”教育課堂化切實落到實處。

四、堅持依法辦學(xué)，構(gòu)建和諧校園

學(xué)校狠抓師德教育和教育法、教師法的宣傳教育，建立了法制教育考核制度，將教師的法制教育考核成績與教師職稱評定、評優(yōu)評先掛鉤，強化教師的法律意識，促使教師都能認(rèn)真做到遵紀(jì)守法，為人師表，依法執(zhí)教。每年都在學(xué)生中深入開展“爭做守法好公民”活動，為學(xué)生配備法制宣傳書籍，建立青少年愛國主義教育基地和法制教育基地，每年邀請法制副校長、派出所民警為師生做法制教育專題講座；通過組織模擬法庭活動，強化了同學(xué)們學(xué)法、懂法、用法、守法意識；通過組織開展法制宣傳日活動、“6.26”國際禁毒日宣傳活動和遠(yuǎn)離邪教師生簽名活動，提高了師生預(yù)防毒品和防范處理邪教的能力，確保了“三個零”目標(biāo)的實現(xiàn)（即無重大政治事件、無重大治安事件、無越級上訪事件）。2016年召開縣級“法 制進(jìn)學(xué)?！庇^摩會。

五、學(xué)校近幾年的主要榮譽

近幾年來，學(xué)校先后獲得自治區(qū)級“教育先進(jìn)工會”；地區(qū)級“精神文明單位”、“平安校園”、“愛國主義示范校”、“依法治校示范校”、“花園式學(xué)校”、“五四”紅旗團委；縣級“先進(jìn)基層黨組織”、“教育教學(xué)工作先進(jìn)集體”、“民族團結(jié)進(jìn)步模范集體”、“婦聯(lián)工作先進(jìn)集體”等榮譽稱號。

六、今后努力的方向

（一）、進(jìn)一步加強常規(guī)教育

依據(jù)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，完善《色也克鄉(xiāng)中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》等。

（二）、爭取社會教育資源最大化

爭取有關(guān)部門的支持，在今后的學(xué)習(xí)中，力爭多帶學(xué)生到各種愛國主義教育基地進(jìn)行學(xué)習(xí)，增長學(xué)生的知識面，擴大他們的視野。

（三）、高度關(guān)注特殊學(xué)生群體的思想道德教育

近年來，留守兒童、單親家庭子女、貧困家庭子女和殘疾兒童等特殊群體的入學(xué)和思想教育問題日益突出，今后，我們要加強對這些學(xué)生的思想道德教育，堅持平等對待，關(guān)心愛護的原則，對他們中間容易出現(xiàn)的不良習(xí)慣和行為及時予以糾正。加強與這些學(xué)生的家長、生活的社區(qū)、村委會的聯(lián)系，共同做好教育工作，真正讓每一個孩子感受到在愛的環(huán)境中成長。

國防教育工作的深入開展，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。在今后的工作中，我們將以此次愛國主義復(fù)驗為契機，精抓愛國主義常規(guī)，創(chuàng)新愛國主義方法，拓寬愛國主義思路，落實愛國主義成效，為學(xué)生成功奠基，為學(xué)校發(fā)展添彩，為祖國騰飛加油。

岳普湖縣色也克鄉(xiāng)中學(xué)

2017.9.29

第三篇：國防教育建設(shè)情況匯報

強化國防意識 辦好國防專業(yè)

——xx職中國防教育專業(yè)建設(shè)情況匯報

二十級按照黨中央，國務(wù)院和中央軍事委員會和中宣部，教育部，共青團中央委員會，是解放軍總政治部和國家辦事處的要求，國防教育，按照“國防教育法”，“第xx省國防教育的方式”提供了堅實的把握國防建設(shè)的教學(xué)專業(yè)，鑒于組織的特點，在不同層次進(jìn)行各種軍事活動，以灌輸學(xué)生的國防知識，增強全民國防意識，培養(yǎng)的精神，國防和提高技能的國防。

第二十條年級學(xué)生在2986年，和（其中1776年為職業(yè)高中學(xué)生，1212年中學(xué)生），50個班，129學(xué)校的教師。90年以來，學(xué)校在9月成立了“后備軍的專業(yè)”，99改名為“國防教育專業(yè)”，為學(xué)生畢業(yè)后的第12屆，1296年，其中1012年被招募光榮，占百分之七十八的畢業(yè)生，不完全統(tǒng)計表明，在所有140個輸入類型的軍事院校，目前兵役武裝部隊繼續(xù)基層75軍官，30名軍官已經(jīng)船長回到當(dāng)?shù)夭块L武裝部隊9鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為村黨支部書記，19人在村主任，政府，公安，金融，教育，郵政，電信和其他系統(tǒng)做125桿工作。學(xué)校已獲得國家一級的“先進(jìn)單位，社會實踐”，“第xx省高等職業(yè)技術(shù)教育單位”和“優(yōu)秀黨支部巴中市”，“先進(jìn)單位，國防教育的南江縣”，“南江縣滿意學(xué)校的社會。“巴中市人民政府于XX年被命名為“巴中精英”，在XX年6月被批準(zhǔn)為第xx省人民政府“第二十條省重點職業(yè)學(xué)校?！?/p>

一、創(chuàng)辦國防教育專業(yè)14年來自始自終堅持了“六個原則”

（一）堅持“國防意識為先”的原則

按此確立的培養(yǎng)目標(biāo)為：正確的政治方向，合格的身體素質(zhì)，嚴(yán)格的組織紀(jì)律，一定的文化課水平，扎實的軍事技能及基礎(chǔ)。每學(xué)期一開學(xué)，由縣人武部軍事科在全縣抽調(diào)一批思想作風(fēng)好、軍事素質(zhì)過硬的專武干部對學(xué)生進(jìn)行一個月的軍事訓(xùn)練，開展“隊列”、“射擊”、“投彈”、“戰(zhàn)術(shù)”等項目的教學(xué)和考核。在“軍容風(fēng)紀(jì)”、“禮節(jié)禮貌”、“內(nèi)務(wù)衛(wèi)生”、“上課報告”、“組織紀(jì)律”、“待人接物”、“文體活動”等方面嚴(yán)格要求，牢固樹立國防意識，按軍人的形象來塑造他們，按軍人的標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)和管理他們。

（二）堅持“嚴(yán)格紀(jì)律育人”的原則

每年新招進(jìn)的高一學(xué)生都要根據(jù)不同情況定期訂出管理目標(biāo)。如高一第一學(xué)期前十周，提出“打鐘上課，雷厲風(fēng)行到教室；吹哨集合，跑步前進(jìn)到操場；滅燈睡覺，安靜整齊在床上”。早上出操要點名，每節(jié)課要查缺席，每天晚上要查準(zhǔn)時入寢。學(xué)校行政查、執(zhí)周教師查、班主任老師查、科任教師查、久而久之習(xí)慣成自然，“一切行動聽指揮”、“軍人以服從為天職”、“軍令如山”的良好素質(zhì)形成了。我們?nèi)w任課教師每人負(fù)責(zé)一個戰(zhàn)斗班，針對學(xué)生在家驕生慣養(yǎng)、自理自制能力差的情況，管進(jìn)教室上課，管計劃用錢，管個人衛(wèi)生和生活紀(jì)律的遵守。還經(jīng)常開展適合他們身心特點，有益于體力、智力發(fā)展的活動，培養(yǎng)他們“不怕苦不怕累”、“艱苦樸素”、“熱愛祖國”、“熱愛老師”、“積極上進(jìn)”的思想品質(zhì)。

（三）堅持“管理教育結(jié)合”的原則

我們這個專業(yè)的學(xué)生既是學(xué)生，又是未來的軍人，在平時的管理工作中，既要抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，又要學(xué)習(xí)部隊的“三大條令”，抓“一日生活制度的貫徹”。還要把共青團員中的優(yōu)秀分子吸收到業(yè)余黨校學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識，提高共產(chǎn)主義覺悟。十五年來，我們在“預(yù)軍”專業(yè)學(xué)生中發(fā)展中共_黨員三十名，這些學(xué)生進(jìn)入部隊就受到部隊首長的高度重視，作為培養(yǎng)的重點對象。有不少的黨員三個月新兵訓(xùn)練結(jié)束，即進(jìn)入機關(guān)或?qū)W習(xí)掌握高難兵器技術(shù)，或當(dāng)二年兵就進(jìn)入文化補習(xí)班，報考軍事院校，并都在第二年兵就當(dāng)上了班長。

（四）堅持“技能素質(zhì)為主”的原則

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師、優(yōu)秀學(xué)生、家長及其它社會力量密切配合，采取“三幫一”，三個優(yōu)生聯(lián)系一個差生，三個中共_黨員包轉(zhuǎn)變一個受處分的學(xué)生。在這個過程中，許多黨員學(xué)生學(xué)到了做過細(xì)思想政治工作的方法。真抓實干，在青年學(xué)生中起到了很好的先鋒、模范、帶頭作用。許多后進(jìn)學(xué)生通過他們的幫助、引導(dǎo)、言傳身教，都有相當(dāng)大的轉(zhuǎn)變，達(dá)到畢業(yè)的合格標(biāo)準(zhǔn)。相當(dāng)一部分被家長、社會譽為是“浪子回頭”。家長滿意、部隊滿意、社會滿意！

（五）堅持“高要求嚴(yán)管理”的原則

我們把“金的人格，鐵的紀(jì)律”作為學(xué)生的座右銘，制定了切實可行的“德育評分細(xì)則”、“軍事考 核細(xì)則”、“寢室常規(guī)檢查評比細(xì)則”、“教室常規(guī)檢查評比細(xì)則”。每學(xué)期結(jié)束，評出“學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀一等獎、二等獎、三等獎”、“軍事技能標(biāo)兵”。對有違紀(jì)的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)募o(jì)律處分。時時處處突出一個“嚴(yán)”字，均收到良好的教育效果。

（六）堅持“教師率先垂范”的原則

我們要求學(xué)生做到的，軍事教官和文化課教師首先做到，處處為人師表，以身作則，嚴(yán)于律已。如開演講會，教師首先發(fā)言，上課、軍訓(xùn)、教師衣冠整潔，從不遲到早退。

二、辦好國防教育專業(yè)的幾點體會

（一）黨政重視是辦好國防教育專業(yè)的根本保證

我校從創(chuàng)辦直到現(xiàn)在，南江縣黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在召開成立大會的時候，當(dāng)時縣委書記親自題寫“軍旗”。率領(lǐng)黨政一班人親臨會場，發(fā)表了熱情洋溢的講話，講到：國防教育專業(yè)在xx職中誕生是全縣人民政治生活中的一件大事，是我縣國防教育史上一個新的里程碑！以后歷屆縣委縣府的主要領(lǐng)導(dǎo)都來學(xué)校檢閱，指導(dǎo)比武等。原縣長何茂興、軍人出身的政協(xié)副主席張興榮都來學(xué)校講過課，使師生受到深刻的國防教育和思想激勵。

（二）人武部的關(guān)懷指導(dǎo)是辦好國防教育專業(yè)的不竭動力

我校90年成立了國防教育專業(yè)至今，一直得到人武部首長的親切關(guān)懷和耐心指導(dǎo)，從辦學(xué)宗旨、課程設(shè)置、招生及學(xué)生的出路都一一指導(dǎo)。每年的秋季軍訓(xùn)、春季復(fù)訓(xùn)，人武部軍事科科長、參謀全部住在學(xué)校。保證訓(xùn)練任務(wù)的圓滿完成。特別是實彈射擊時，武裝部政委、部長親臨指揮，確保萬無一失。原國防時報總編輯大校張元樹來我校視察并題詞鼓勵。原達(dá)縣軍分區(qū)司令員、政委，巴中軍分區(qū)司令員、政委都先后來我校指導(dǎo)工作，每年的征兵時期，xx縣人武部王政委、劉部長把我校當(dāng)成一個片區(qū)武裝部對待。凡是畢業(yè)生在參加應(yīng)征體檢和政審合格的基礎(chǔ)上，優(yōu)先考慮應(yīng)征入伍。每年的入伍率都占畢業(yè)生的80%左右。特別是非農(nóng)業(yè)人口的指標(biāo)基本在我校集中使用。正是由于人武部的關(guān)懷指導(dǎo)，才使該專業(yè)得以生機蓬勃，興旺發(fā)達(dá)。人武部還把應(yīng)急小分隊的重任放到我校的國防教育專業(yè)上。

（三）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生強烈的國防意識是辦好國防教育專業(yè)的堅實基礎(chǔ)

我校領(lǐng)導(dǎo)、師生高瞻遠(yuǎn)矚，居安思危，從政治局面的安定團結(jié)，從經(jīng)濟建設(shè)的迅猛發(fā)展，從職業(yè)教育的興旺發(fā)達(dá)，從國家社稷的長治久安，從堅持學(xué)校的科學(xué)發(fā)展觀的大局出發(fā)，一直對該專業(yè)嘔心瀝血。學(xué)校的語文、政治、歷史、地理、體育、外語和其它專業(yè)課凡是能融進(jìn)國防教育的，都想盡千方百計滲進(jìn)國防意識，灌輸國防知識，把反對和平演變和強化思想品德教育，把提高國際威望與增強國防意識，把培養(yǎng)四有新人與提高國防技能，把發(fā)揚紅軍精神、繼承革命傳統(tǒng)與培養(yǎng)國防精神緊密結(jié)合，收到可喜的成效。

（四）良好的教育教學(xué)質(zhì)量是辦好國防教育專業(yè)的關(guān)鍵所在 我們都知道，我們學(xué)校招收高中學(xué)生是初中階段，絕大多數(shù)貧困學(xué)生，其鮮明的特點是：一個好的兩個玲雙差（身體，并銘記玲，玲腳手，組織紀(jì)律渙散，成績差），尤其是城鎮(zhèn)人口，其中許多人不想關(guān)閉當(dāng)?shù)貙W(xué)校，家長對他們束手無策到我的學(xué)校，并希望軍事化的嚴(yán)格管理和教育，毆打進(jìn)行中的雜質(zhì)，他們學(xué)?？梢詫W(xué)習(xí)技能，并獲得專業(yè)技能，政審機構(gòu)軍事招聘合格，表現(xiàn)良好的大學(xué)。我們選擇一流的教師和專門從事武力超過十年的豐富經(jīng)驗的基層管理的交換機教學(xué)老兵。他們的傳統(tǒng)風(fēng)格，優(yōu)良的學(xué)校?？偸撬麄兊睦碛桑熘膼?，指導(dǎo)線，利用這種趨勢，耐心細(xì)致，指導(dǎo)，促進(jìn)轉(zhuǎn)化。在過去不想其他專業(yè)不同的健康通過兩年的培訓(xùn)，教育，絕大多數(shù)的浪子回頭。學(xué)校家長要感謝： “激烈的落后到你的學(xué)校是獨一無二的?！痹韭浜蟮膶W(xué)生通過教育和培訓(xùn)參軍后的軍隊，關(guān)鍵在抗洪搶險還設(shè)立了一個二等權(quán)力，是前線入黨，干燥。有許多軍事技能已成為一種模式并返回到農(nóng)村地區(qū)，建設(shè)成為文明的先鋒村，領(lǐng)導(dǎo)者，帶頭創(chuàng)辦科技實體，綠色產(chǎn)業(yè)基地，并成為“會員的科學(xué)和技術(shù)示范”和“科學(xué)和技術(shù)富民玉村推廣工作者?！?/p>

國防教育專業(yè)學(xué)生嚴(yán)格的組織紀(jì)律觀念，良好的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生習(xí)慣，吃苦耐勞的工作作風(fēng)，文明禮貌的行為，在維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和給其它專業(yè)學(xué)生樹立榜樣等方面作出了一定的貢獻(xiàn)，推動了學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。

第四篇：建設(shè)新農(nóng)村譜寫新華章

2006年是實施“十一五”規(guī)劃的開局之年，也是推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要一年。面對新的形勢和任務(wù)，各地都在厲兵秣馬，運籌帷幄，謀劃未來，加快發(fā)展。作為我們太白縣，就必須緊密結(jié)合縣情實際，發(fā)揮優(yōu)勢，精心謀劃，乘勢奮進(jìn)，努力推動縣域經(jīng)濟實現(xiàn)新突破。

一、完善思路，明確發(fā)展新目標(biāo)建設(shè)社會主義新農(nóng)村，是今后一個時期統(tǒng)領(lǐng)農(nóng)村工作的總

思路和總目標(biāo)。因此，在新的一年里，我們將進(jìn)一步審視縣情，分析形勢，把握機遇，不斷增強發(fā)展意識、競爭意識和創(chuàng)新意識，按照“堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展全局，圍繞一個中心（經(jīng)濟建設(shè)），突出兩大主題（生態(tài)、富民），發(fā)揮三個優(yōu)勢（生態(tài)優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、交通優(yōu)勢），建設(shè)四大園區(qū)（縣經(jīng)濟園區(qū)、礦產(chǎn)開發(fā)區(qū)、水電能源開發(fā)區(qū)、綠色產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)），抓好五大工程（綠色產(chǎn)業(yè)、資源開發(fā)、扶貧攻堅、生態(tài)休閑、基礎(chǔ)設(shè)施），堅定不移地走生態(tài)立縣、產(chǎn)業(yè)強縣、科教興縣、特色富縣之路，努力建設(shè)經(jīng)濟發(fā)達(dá)、文化繁榮、環(huán)境優(yōu)美、社會和諧穩(wěn)定、人民安居樂業(yè)的新太白”的發(fā)展思路，調(diào)結(jié)構(gòu)創(chuàng)特色，強基礎(chǔ)興產(chǎn)業(yè)，建項目促發(fā)展，力爭實現(xiàn)“全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值增長

13、財政收入增長

9、農(nóng)民人均純收入增加150元”的目標(biāo)，努力加快縣域經(jīng)濟社會發(fā)展步伐。

二、突出特色，構(gòu)建發(fā)展新格局

建設(shè)社會主義新農(nóng)村最根本的任務(wù)就是發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，提高群眾生活水平。為此，我們要以生產(chǎn)發(fā)展為目標(biāo)，大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，以工促農(nóng)，以城帶鄉(xiāng)，城鄉(xiāng)互動，加快發(fā)展。一是大力發(fā)展特色經(jīng)濟。以建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為目標(biāo)，以促進(jìn)農(nóng)民增收為核心，突出綠色菜，狠抓中藥材，發(fā)展干雜果，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，大力實施“優(yōu)菜、興藥、壯果”三大工程，培育優(yōu)勢主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)集群。“優(yōu)菜工程”要以標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展為突破口，開展“標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)年”活動，發(fā)展無公害蔬菜7萬畝，完成6個主導(dǎo)品種綠色食品認(rèn)證，支持綠農(nóng)公司、從玉公司發(fā)展壯大，提高產(chǎn)業(yè)化發(fā)展水平。“興藥工程”要以擴大種植規(guī)模和優(yōu)化品種結(jié)構(gòu)為重點，新增中藥材1萬畝，啟動縣醫(yī)藥園區(qū)建設(shè)，新建30畝野生名貴中藥材馴化示范園，建設(shè)紅豆杉等GAP基地和青蒿素產(chǎn)業(yè)化開發(fā)等項目，實現(xiàn)藥業(yè)企業(yè)發(fā)展的新突破。“壯果工程”要以干鮮雜果保鮮儲運、深加工為重點，抓好石頭河、太白河、胥水河流域雜果產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)，新增雜果1萬畝，加快培育銷售加工、儲藏運輸、綜合開發(fā)企業(yè)，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。二是提升工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展水平。以新型工業(yè)化為目標(biāo)，以提高企業(yè)自主創(chuàng)新能力和資源加工能力為重點，主攻礦產(chǎn)，開發(fā)水電，發(fā)展植化，深化企業(yè)改革，抓好“四大經(jīng)濟園區(qū)”建設(shè)。礦產(chǎn)開發(fā)區(qū)要加大探礦增儲工程投入力度，實施新星金礦自探礦增儲工程，加快礦熱電爐鋅冶煉項目建設(shè)，發(fā)展以重質(zhì)碳酸鈣、大理石超細(xì)粉等新型建材原料，增強礦產(chǎn)業(yè)發(fā)展后勁。水電能源開發(fā)區(qū)要大力推進(jìn)主干河流水電梯級開發(fā)，建設(shè)觀音峽、紗帽石和沙溝二期等水電站，續(xù)建桃川等7座水電站，提高水資源利用率。綠色產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)要大力發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品深加工、儲運、流通企業(yè)，開發(fā)藥膳保健、蔬果汁等系列產(chǎn)品，建設(shè)綠農(nóng)公司等2個科技示范園?？h經(jīng)濟園區(qū)要整合財力、人力和物力資源，實施唐龍公司生產(chǎn)線技改，新引入園企業(yè)3-5戶，進(jìn)一步壯大園區(qū)規(guī)模。三是放手發(fā)展非公有制經(jīng)濟。緊緊抓住姜眉公路全線貫通的大好機遇，啟動和規(guī)劃建設(shè)翠磯山生態(tài)公園，加快青峰峽森林公園、怡心園度假村等重點項目建設(shè)，大力發(fā)展休閑度假和生態(tài)觀光產(chǎn)業(yè)。建設(shè)3個民俗村、7個農(nóng)家樂示范點，發(fā)展130戶三產(chǎn)服務(wù)業(yè)，推動以餐飲商貿(mào)、民俗村、農(nóng)家樂等為重點的公路經(jīng)濟實現(xiàn)新突破。加快培育農(nóng)副產(chǎn)品運輸、倉儲、流通、配送等現(xiàn)代物流業(yè)，建成桃川客運站和民樂購物廣場，扶持發(fā)展房地產(chǎn)、信息咨詢、金融保險等新興服務(wù)業(yè)，培育縣域經(jīng)濟新的增長點。四是推進(jìn)“一號工程”建設(shè)。繼續(xù)大力實施招商引資、項目建設(shè)“一號工程”，年內(nèi)力爭完成合同引資3億元、到位資金1億元，當(dāng)年完成投資1.56億元、建設(shè)重點項目20個，增強發(fā)展后勁，拉動經(jīng)濟增長。

三、優(yōu)化環(huán)境，營造發(fā)展新優(yōu)勢

建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重點就是改善農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)條件，營造村容整潔、鄉(xiāng)風(fēng)文明、管理民主的發(fā)展環(huán)境。要把改善農(nóng)村發(fā)展環(huán)境、建設(shè)美好家園作為新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)鍵來抓，大力整治和優(yōu)化環(huán)境，為縣域經(jīng)濟發(fā)展搭建平臺。一是全力推進(jìn)扶貧開發(fā)。堅持開發(fā)式扶貧方針，大力實施以整村推進(jìn)為主體、以產(chǎn)業(yè)開發(fā)和勞動力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移為兩翼的扶貧開發(fā)戰(zhàn)略。按照“三改”、“三修”、“三建設(shè)”的要求，新啟動建設(shè)8個扶貧重點村，建成35個項目。實施易地扶貧和以工代賑搬遷，力爭搬遷貧困群眾400戶1872人。積極爭取國家、省、市聯(lián)縣扶貧單位幫扶資金80萬元、項目扶貧資金300萬元，建設(shè)2個項目，扶持2戶農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化加工企業(yè)發(fā)展。二是加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。公路建設(shè)重點實施暢通工程，完成太洋公路路基工程，實施通達(dá)

第五篇：德育國防教育基地建設(shè)

沁源二中

德育國防教育基地的建設(shè)

我校自2000年以來，為了緬懷革命先烈的豐功偉績，對全校學(xué)生進(jìn)行德育教育，國防教育，前途理想的教育。把沁源縣郭道鎮(zhèn)秦家莊烈士紀(jì)念亭作為沁源二中德育、國防教育基地，并每年的清明節(jié)和國慶節(jié)二次帶領(lǐng)學(xué)生到秦家莊烈士紀(jì)念亭對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和前途理想的教育，激勵學(xué)生好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)努力，掌握為人民服務(wù)的真本領(lǐng)，時刻聽從黨和祖國的召喚，為黨的事業(yè)，革命的事業(yè)貢獻(xiàn)自己畢生的精力

沁源二中

德育國防教育基地的建設(shè)

2006-2007學(xué)年