第一篇:農(nóng)信社培訓(xùn)工作調(diào)查建議
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)已越來(lái)越激烈,提升員工的學(xué)習(xí)能力、工作勝任力和綜合素質(zhì)提高企業(yè)的核 心競(jìng)爭(zhēng)力日顯重要。農(nóng)村信用社在實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略和提升全員素質(zhì)工程、人力資源開(kāi)發(fā)上,要進(jìn)一步對(duì)員工的創(chuàng)造力與創(chuàng)新精神進(jìn)行發(fā)掘、培養(yǎng),增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力以適應(yīng)金融市場(chǎng)多元化競(jìng)爭(zhēng)格局和自身發(fā)展的需要。
一、培訓(xùn)中存在的問(wèn)題
(一)對(duì)培訓(xùn)的盲目性
極少部分員工上崗前沒(méi)參加過(guò)培訓(xùn),主要通過(guò)老同志的“傳、幫、帶”熟悉業(yè)務(wù)流程,能辦理基本業(yè)務(wù),對(duì)自己無(wú)職業(yè)規(guī)劃,不知自己哪方面應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)化培訓(xùn)。
(二)培訓(xùn)受益面窄
由于很多業(yè)務(wù)是由臨柜的會(huì)計(jì)經(jīng)辦,所以一般培訓(xùn)時(shí),信用社都是安排內(nèi)勤員工參加學(xué)習(xí)。加之現(xiàn)在新系統(tǒng),客戶(hù)經(jīng)理無(wú)權(quán)辦理會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),導(dǎo)致培訓(xùn)時(shí),客戶(hù)經(jīng)理難有機(jī)會(huì)培訓(xùn)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)。
(三)新員工基本制度掌握匱乏
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),自去年進(jìn)入信用社的新員工中,被扣違規(guī)積分較多。這部分新員工雖經(jīng)短暫的崗前培訓(xùn),但入門(mén)培訓(xùn)時(shí)間短,內(nèi)容有限,對(duì)基本的制度掌握不全面。
(四)培訓(xùn)脫離實(shí)際,可操作性不強(qiáng)
由于有些培訓(xùn)是理論居多,可操作性不強(qiáng),加之培訓(xùn)時(shí)間短,導(dǎo)致部分員工培訓(xùn)后回到單位,因業(yè)務(wù)繁多,對(duì)培訓(xùn)知識(shí)淡化或沒(méi)及時(shí)消化,棄之一旁,導(dǎo)致培訓(xùn)效果不佳。
二、對(duì)培訓(xùn)的有關(guān)建議
(一)加強(qiáng)心智培訓(xùn),轉(zhuǎn)變工作態(tài)度
培訓(xùn)的主要目的是提高員工的綜合素質(zhì)、增強(qiáng)工作的勝任力,從而也提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力和盈利能力。信用社在對(duì)于員工的培訓(xùn)與引導(dǎo),除了知識(shí)層面、技能層面的培訓(xùn)外,更要注重員工對(duì)工作的態(tài)度的轉(zhuǎn)變。培訓(xùn)員工養(yǎng)成系統(tǒng)思考的習(xí)慣,抓住問(wèn)題的關(guān)鍵?!拔胰绻鲞@工作,如何做到提高工作績(jī)效?”“如果換個(gè)角度來(lái)思維,是否還有更好的方法?”在這種“創(chuàng)新思維”的信念支持下,員工轉(zhuǎn)變工作態(tài)度,實(shí)現(xiàn)對(duì)自身工作能力的主動(dòng)開(kāi)發(fā)與不斷提升。從而自覺(jué)把聯(lián)社利益放在第一位,不斷的提高工作效率和執(zhí)行力,形成獨(dú)特的企業(yè)文化。
(二)配套培訓(xùn),提高崗位勝任力
培訓(xùn)必須與人力資源的各個(gè)模塊相結(jié)合,如果員工的培訓(xùn)與職位不符合,依然會(huì)出現(xiàn)“事倍功半”的情形。
“一將無(wú)能,累死千軍”,信用社的高級(jí)管理人員是信用社的靈魂,加強(qiáng)對(duì)信用社高級(jí)管理人員進(jìn)行管理上的培訓(xùn),從提高受訓(xùn)人員的認(rèn)識(shí)水平,轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)理念,提高管理能力,拓寬工作視野上進(jìn)行配套培訓(xùn),這對(duì)調(diào)動(dòng)管理者的能動(dòng)性、進(jìn)取性、創(chuàng)造性起到?jīng)Q定性的作用。
在對(duì)員工的培訓(xùn)上,針對(duì)老員工經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、實(shí)踐之后形成了自己的“定式思維”,工作內(nèi)容和環(huán)境的固定更強(qiáng)化了這種“軌道效應(yīng)”。雖然經(jīng)驗(yàn)豐富,但時(shí)間長(zhǎng)了就沒(méi)有新的想法,所以對(duì)工作時(shí)間較長(zhǎng)的老員工要防止其職業(yè)倦怠期,側(cè)重充實(shí)新知識(shí)、提高專(zhuān)業(yè)能力等方面進(jìn)行培訓(xùn);而新員工面對(duì)一個(gè)新的工作內(nèi)容和環(huán)境,沖勁十足,但業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)和技能欠缺,所以對(duì)新員工培訓(xùn)時(shí)應(yīng)該涉及到本部發(fā)展?fàn)顩r、機(jī)構(gòu)設(shè)置、運(yùn)作方式、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境、規(guī)章制度、業(yè)務(wù)技能等教育,讓員工在進(jìn)入信用社后,對(duì)本部的整體情況有一個(gè)大致的了解,從而調(diào)整自己對(duì)信用社的預(yù)期,同時(shí)確定個(gè)人在信用社的發(fā)展方向和目標(biāo),使員工更快地適應(yīng)信用社的環(huán)境和自己的工作。
(三)收集培訓(xùn)信息和及時(shí)總結(jié)
在培訓(xùn)流程中,建立嚴(yán)格的反饋機(jī)制必不可少。聯(lián)社在組織培訓(xùn)之前,通過(guò)下發(fā)培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容的問(wèn)卷,了解員工需要學(xué)習(xí)什么,希望學(xué)習(xí)什么,根據(jù)員工目前的學(xué)習(xí)需求,結(jié)合本部對(duì)員工適應(yīng)信用社發(fā)展方向的要求,了解員工迫切需要掌握的知識(shí)、技能,提升員工參與學(xué)習(xí)的熱情,讓員工感到意見(jiàn)受到重視,實(shí)現(xiàn)對(duì)員工的有效激勵(lì)。培訓(xùn)時(shí)要緊密結(jié)合員工需求的實(shí)際情況,做到培訓(xùn)有重點(diǎn),學(xué)習(xí)內(nèi)容有實(shí)用性、可操作性。防止單純的就理論講理論,脫離實(shí)際的傾向。同時(shí)培訓(xùn)中,利用員工休息時(shí)間或在培訓(xùn)課程結(jié)束時(shí),要求員工填寫(xiě)的反饋問(wèn)卷,了解相關(guān)培訓(xùn)時(shí)的難易、重點(diǎn)、進(jìn)度等建議,并將員工的建議反饋給講師,以便講師更好地把握員工的現(xiàn)狀和需求。培訓(xùn)后做一次總結(jié),做好今后培訓(xùn)工作的計(jì)劃、組織與實(shí)施。
(四)建立員工培訓(xùn)檔案
給每一個(gè)參加培訓(xùn)的員工增加一份培訓(xùn)檔案,員工培訓(xùn)結(jié)束后要進(jìn)行考試,培訓(xùn)情況和考核結(jié)果要進(jìn)入個(gè)人培訓(xùn)檔案,從而增強(qiáng)員工責(zé)任感、緊迫感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。培訓(xùn)檔案要詳細(xì)記錄員工的工作表現(xiàn)、考核的分?jǐn)?shù)等相關(guān)指標(biāo),動(dòng)態(tài)反映員工接受了培訓(xùn)之后的成長(zhǎng)過(guò)程。通過(guò)了解員工的培訓(xùn)檔案為培訓(xùn)員工的擬定個(gè)人職業(yè)規(guī)劃,即 “個(gè)人發(fā)展計(jì)劃”。開(kāi)展 “職業(yè)發(fā)展階梯”的培訓(xùn)。所有員工都能看到自己的崗位可以融入哪個(gè)地方、優(yōu)勢(shì)是什么以及哪些知識(shí)的儲(chǔ)備更適用自己的發(fā)展,同時(shí)聯(lián)社通過(guò)參考培訓(xùn)檔案及其他信息對(duì)員工進(jìn)行崗位(職位)的調(diào)整。
第二篇:2011農(nóng)信社培訓(xùn)學(xué)習(xí)部工作
2011江西省農(nóng)信社用工見(jiàn)習(xí)培訓(xùn)班
學(xué)生會(huì) 學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃
2011省農(nóng)信社用工見(jiàn)習(xí)培訓(xùn)班如期開(kāi)學(xué),數(shù)百名農(nóng)信社的新成員正在系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能知識(shí)。學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會(huì)下設(shè)的部門(mén)之一,在培訓(xùn)期間,自然秉承著省聯(lián)社培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)人才的宗旨,將幫助和督促同學(xué)們學(xué)習(xí),了解和反饋廣大同學(xué)在學(xué)習(xí)方面的意見(jiàn)和要求,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。為了使每一位學(xué)員都能夠順利完成學(xué)業(yè)任務(wù)和掌握基本的操作技能,以熟練專(zhuān)業(yè)的姿態(tài)投入到以后的工作當(dāng)中,針對(duì)本學(xué)期的學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)任務(wù),特?cái)M定如下工作計(jì)劃:
一、學(xué)習(xí)目的和任務(wù)
省聯(lián)社投入大量的人力、物力和財(cái)力組織新員工的崗前培訓(xùn),其目的就是要讓每一位新員工都以豐富的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)武裝頭腦,以便盡快適應(yīng)工作崗位和以后激烈的金融市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。作為學(xué)員,在培訓(xùn)期間,就得認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)和基本的操作技能。以順利完成學(xué)業(yè)并熟練掌握基本技能和業(yè)務(wù)技能為首要任務(wù)。通過(guò)順利結(jié)業(yè)給省聯(lián)社交一份滿(mǎn)意的答卷。
二、主要工作計(jì)劃
1、定期召開(kāi)本部門(mén)和各班學(xué)習(xí)委員會(huì)議,傳達(dá)學(xué)院下達(dá)的學(xué)習(xí)方面的指示精神,及時(shí)收集各班同學(xué)在學(xué)習(xí)方面的意見(jiàn)和要求。針對(duì)普遍存在的問(wèn)題,及時(shí)向老師和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)反映。
2、11月份,和部門(mén)配合組織召開(kāi)形式多樣的技能大賽,如點(diǎn)鈔大賽、知識(shí)競(jìng)賽、禮儀大賽、數(shù)字小鍵盤(pán)輸入大賽等豐富同學(xué)們的課外活
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動(dòng),讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中使自己的技能得到進(jìn)一步的提升。
3、認(rèn)真完成學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)安排的其他任務(wù)。積極配合學(xué)院和學(xué)生會(huì)各部組織的活動(dòng),在活動(dòng)中積極建言獻(xiàn)策。
4、省聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的講座,積極做好服務(wù)工作。
5、在學(xué)期末期,積極配合學(xué)院和老師做好期末考試的各項(xiàng)工作,以及完成后期的各項(xiàng)任務(wù)。
三、主要活動(dòng)安排
1、點(diǎn)鈔是銀行柜員上崗前必學(xué)的一項(xiàng)基本技能,也是熟練掌握銀行柜員工作的一項(xiàng)基本要求。熟練的點(diǎn)鈔手法不僅可以提升自身窗口的形象,甚至可以提升整個(gè)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)形象。為了培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手能力和豐富同學(xué)們的課余生活,又為同學(xué)們?cè)鎏砹藢W(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能的機(jī)會(huì)。特?cái)M定于11月下旬組織一場(chǎng)點(diǎn)鈔大賽。
2、掌握扎實(shí)的銀行理論知識(shí),對(duì)于一個(gè)從事金融行業(yè)的工作者來(lái)說(shuō)其重要性毋庸置疑。因?yàn)檫@不僅反映個(gè)人的業(yè)務(wù)能力水平,甚至對(duì)于提升農(nóng)信社整體競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力有著密切的聯(lián)系。為充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)積極性,根據(jù)課程安排和上課的實(shí)際進(jìn)度。本部門(mén)特?cái)M定組織一次知識(shí)競(jìng)賽。內(nèi)容涵蓋個(gè)人理財(cái)、風(fēng)險(xiǎn)管理、綜合柜員業(yè)務(wù)、商業(yè)銀行信貸、金融法律等課程知識(shí)。
3、如果時(shí)間和條件允許的話(huà),還可以組織“禮儀風(fēng)采”和“數(shù)字小鍵盤(pán)輸入”等豐富同學(xué)們的課外生活和提升專(zhuān)業(yè)技能的大賽。
學(xué)習(xí)部 王明 鐘娜 施靜
2011年10月13日
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第三篇:農(nóng)信社培訓(xùn)
2012安徽農(nóng)信社培訓(xùn)(附照片)
2012年農(nóng)信社新入職員工培訓(xùn),又中國(guó)政通教育培訓(xùn)的老師全程負(fù)責(zé),給我我們深刻的印象,我喜歡安徽農(nóng)信社的工作,我也喜歡這里的老師,他們的專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人,我終生難忘。
這期大學(xué)生是從一千名人員里精挑細(xì)選出來(lái)的,比例是13:1,他們的綜合素質(zhì)非常高。在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中,沒(méi)有一位接聽(tīng)電話(huà),沒(méi)有一位來(lái)回走動(dòng),大家都很投入地參與到培訓(xùn)中來(lái)。經(jīng)常出現(xiàn)舉手回答問(wèn)題的人太多,我一時(shí)抉擇不下到底讓誰(shuí)來(lái)回答問(wèn)題的苦惱。
在培訓(xùn)結(jié)束后,他們利用晚上的時(shí)間還搞了個(gè)聯(lián)歡晚會(huì)。晚會(huì)內(nèi)容非常精彩,這里真是人杰地靈,下面是照片和大家分享。
這是第一個(gè)節(jié)目〈感恩的心〉他們?cè)诟兄x宣城農(nóng)信社給大家這樣一個(gè)難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)
一位美女在跳〈肚皮舞〉專(zhuān)業(yè)程度可以和我的教練相PK
〈踩氣球〉游戲,大家在兩人一組瘋狂踩、踩、踩
這位男孩子在唱一首老歌,女孩子們爭(zhēng)先恐后地前去送花
看著他們一張張燦爛的笑臉,我真是終生難忘。
大學(xué)畢業(yè)后的第一份工作很重要,通過(guò)了這次培訓(xùn),認(rèn)識(shí)了很多朋友,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力,給農(nóng)信社注入了新鮮血液,農(nóng)信社的未來(lái)就在他們的手中,不出三年,很多農(nóng)信社的主任將在他們這里誕生!他們是青春的、他們是單純的、他們是充滿(mǎn)活力的、他們是陽(yáng)光的!用晚會(huì)的最后一句歌名做總結(jié),他們〈明天會(huì)更好〉!注:中國(guó)政通教育誕生于1999年5月28日,2001年開(kāi)始公務(wù)員考試考前培訓(xùn)輔導(dǎo)和公開(kāi)選拔領(lǐng)導(dǎo)干部輔導(dǎo)。12年來(lái),政通教育已由一家單純性的家教輔導(dǎo),發(fā)展為教育和政府政策咨詢(xún)?yōu)橐惑w的的戰(zhàn)略性的教育集團(tuán)。政通教育集公務(wù)員、事業(yè)單位工作人員、村干部,招教考試,招警考試,選調(diào)生,村官,公選,企事業(yè)單位招聘,銀行招聘等公職人員錄用考試考前培訓(xùn)的教學(xué)研究為一體的教育集團(tuán)。
政通教育已在北京、安徽、陜西、山東、浙江、江蘇、湖南、遼寧、吉林、黑龍江、上海、廣東、天津、四川、山西、福建、云南、河北、重慶、江西、湖北、河南、內(nèi)蒙古、廣西、貴州、海南、新疆、甘肅等29個(gè)省市擁有106家機(jī)構(gòu),成為國(guó)內(nèi)公職類(lèi)輔導(dǎo)、圖書(shū)發(fā)行中規(guī)模最大、覆蓋面最廣、師資團(tuán)隊(duì)最強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)、信譽(yù)最好的機(jī)構(gòu),為眾多考生實(shí)現(xiàn)公職夢(mèng)想提供了強(qiáng)大的智力支持與服務(wù)保障。
第四篇:2011農(nóng)信社培訓(xùn)紀(jì)檢部工作
2011江西省農(nóng)信社用工見(jiàn)習(xí)培訓(xùn)班
學(xué)生會(huì) 紀(jì)檢部工作計(jì)劃
紀(jì)檢部作為本屆學(xué)生會(huì)內(nèi)部管理部門(mén),其宗旨在提高學(xué)員的紀(jì)律意識(shí),最重要是提高每個(gè)參加培訓(xùn)學(xué)員的綜合素質(zhì),確保各班及學(xué)生會(huì)工作順利開(kāi)展,因此必先嚴(yán)以律己,方能以己律人。十分熱忱歡迎每位學(xué)員對(duì)于紀(jì)檢部的各項(xiàng)工作進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo),給予我部工作提出寶貴的意見(jiàn)。在這一學(xué)期,紀(jì)檢部門(mén)的全體同仁在這個(gè)學(xué)期都將十分努力而積極地工作。我們堅(jiān)持“高效、規(guī)范、自律、節(jié)儉”的工作作風(fēng),以“公平、公正、公開(kāi)”的原則,繼續(xù)制訂和完善的紀(jì)律條例,對(duì)學(xué)員進(jìn)行嚴(yán)格的考評(píng),規(guī)范學(xué)員的行為,力求一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的做好本期的工作。
展望本學(xué)期,紀(jì)檢部計(jì)劃將完成以下三項(xiàng)工作:
一、對(duì)各班學(xué)員參加培訓(xùn)的出勤檢查監(jiān)督工作
1、根據(jù)相關(guān)規(guī)定參加培訓(xùn)的每位學(xué)員都必須嚴(yán)格遵守江西師范大學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)于學(xué)員都必須按時(shí)到課參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。屆時(shí)配合每班紀(jì)檢委員每周定期對(duì)各班的考勤進(jìn)行監(jiān)督檢查。并隨機(jī)抽調(diào)各班紀(jì)檢委員對(duì)出勤情況進(jìn)行抽查,對(duì)每次抽查結(jié)果進(jìn)行記錄,將對(duì)在每輪抽查過(guò)程中累計(jì)多次未到者,及替其他代答到者以及不服管理者直接報(bào)學(xué)生會(huì)辦公室。對(duì)各班每周遞交的考勤匯總結(jié)果,進(jìn)行審核后上報(bào)于學(xué)生會(huì)。隨機(jī)對(duì)于紀(jì)檢委員早上在班級(jí)簽到工作進(jìn)行監(jiān)督考核。
2、我們的目標(biāo)是讓各班學(xué)員參加培訓(xùn)的出勤達(dá)到100%。
二、配合生活部的檢查監(jiān)督工作
1、積極配合生活部檢查所有參加培訓(xùn)成員宿舍是否保持干凈整潔、第1頁(yè),共2頁(yè)
是否使用學(xué)校禁止的電器具等。同時(shí)定期檢查每個(gè)宿舍成員是否有未經(jīng)班主任批準(zhǔn)外出晚歸或者不歸者,對(duì)于出現(xiàn)此類(lèi)情況,告知相關(guān)人員所在班級(jí)的班委或者班主任。
2、對(duì)于一些衛(wèi)生評(píng)評(píng)比以及優(yōu)秀宿舍推選中出現(xiàn)的問(wèn)題,使之工作過(guò)程公平、公正。
三、對(duì)各班級(jí)工作的監(jiān)督檢查
各班開(kāi)展的課外活動(dòng)的安全監(jiān)督工作,如體育活動(dòng)、文藝晚會(huì)等,一些學(xué)院活動(dòng)中對(duì)班級(jí)的考勤。
為了全面細(xì)致的開(kāi)展學(xué)生會(huì)工作,本學(xué)期我部將積極配合其他部門(mén)監(jiān)督檢查工作。
本學(xué)期我部將根據(jù)《江西師范大學(xué)財(cái)政金融學(xué)院培訓(xùn)學(xué)員管理手冊(cè)》為指導(dǎo)原則,讓我部的管理制度日益完善。
我們本學(xué)期的目標(biāo)是完善培訓(xùn)班委紀(jì)檢條例,監(jiān)督檢查所有學(xué)員的工作、學(xué)習(xí)活動(dòng),使培訓(xùn)班各項(xiàng)工作順利完成。
紀(jì)檢部的工作無(wú)非一些瑣碎的事及日常工作中各種各樣的小麻煩,需要我們努力地去配合與各個(gè)部門(mén)的工作,也需要我們慢慢地去完善自己,借鑒過(guò)去歷屆培訓(xùn)班學(xué)生會(huì)的工作,我們將吸取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)克服種種困難完成今年培訓(xùn)班領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù),為培訓(xùn)圓滿(mǎn)成功保駕護(hù)航。
本部全體成員的心愿:愿學(xué)生會(huì)永遠(yuǎn)像一個(gè)大家庭,永遠(yuǎn)有真誠(chéng)的愛(ài),永遠(yuǎn)能生機(jī)勃勃,創(chuàng)造一個(gè)美好的農(nóng)信社培訓(xùn)班的新世界。
紀(jì)檢部 謝寶劍 張潔 胡傳浪
2011年10月13日
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第五篇:加強(qiáng)農(nóng)信社思想政治工作的建議
加強(qiáng)農(nóng)信社思想政治工作的建議
信息來(lái)源:中國(guó)合作金融網(wǎng)(2004-8-25 12:57:38)
近幾年來(lái),農(nóng)信社在黨中央國(guó)務(wù)院的高度重視下,得到了前所未有的發(fā)展,已成為支持“三農(nóng)”的主力軍和聯(lián)系廣大農(nóng)民群眾的重要橋梁與紐帶,在新的形勢(shì)下,農(nóng)信社應(yīng)如何發(fā)揮好自身優(yōu)勢(shì),如何從不斷求實(shí)創(chuàng)新中求得更快的發(fā)展,筆者認(rèn)為:加強(qiáng)農(nóng)信社政治思想與黨建工作,建立一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍是推進(jìn)農(nóng)信社改革與跨越發(fā)展的主要保證。
新形勢(shì)下,農(nóng)信社體制改革的加快,給農(nóng)信社的思想政治與黨建工作賦予了新的內(nèi)容,只有通過(guò)不斷提高廣大員工的政治思想素質(zhì)和敬業(yè)精神,改善推進(jìn)農(nóng)信社發(fā)展的環(huán)境和條件,才能確保農(nóng)信社改革取得更好的成果。建立健全的思想政治與黨建工作長(zhǎng)效機(jī)制。必須通過(guò)多種制度和機(jī)制來(lái)保證思想政治與黨建工作的扎實(shí)開(kāi)展,進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部親自動(dòng)手抓,切實(shí)把思想政治與黨建工作列入議事日程,班子成員要挑起兩副擔(dān)子,既要對(duì)分管業(yè)務(wù)負(fù)責(zé),又要對(duì)分管部門(mén)的思想政治工作負(fù)責(zé),各職能部門(mén)和基層社負(fù)責(zé)人要實(shí)行“一崗雙責(zé)”,堅(jiān)持把思想政治工作同業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來(lái)抓,同時(shí),加強(qiáng)政治思想與黨建制度的建設(shè),以完善的制度和有力的工作機(jī)制來(lái)抓好職工的思想政治教育,這樣才能改變農(nóng)信社思想政治工作出現(xiàn)真空帶,無(wú)人管、無(wú)人抓、走形式、搭花架子狀況。
加強(qiáng)思想教育陣地建設(shè)。農(nóng)信社的思想教育工作要發(fā)揮“五小”建設(shè)功能,通過(guò)建設(shè)好閱覽室和墻報(bào)墻刊,使思想政治工作有良好的陣地和載體,以多種群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化娛樂(lè)活動(dòng),如演講會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、文體活動(dòng)等形式,寓教于樂(lè)、寓理于情,增強(qiáng)思想政治工作的趣味性、滲透性和感染性,形成一個(gè)多視角、,多方位、立體化的思想政治環(huán)境;同時(shí),發(fā)揮基層黨組織的作用,大力開(kāi)展生動(dòng)的組織生活會(huì)和民主生活會(huì),以及豐富多彩的黨員奉獻(xiàn)活動(dòng),以黨員的先進(jìn)性帶動(dòng)全體員工思想政治覺(jué)悟的提升,政治思想宣傳工作注意發(fā)現(xiàn)在身邊的人和事,使政治思想工作具有針對(duì)性、適應(yīng)性,切實(shí)讓職工得到教育和啟示。
“以人為本”,解決思想政治工作中的突出問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題。思想政治工作就是做人的工作,而職工在工作中所反映出來(lái)的各種各樣的思想問(wèn)題都是由實(shí)際問(wèn)題而產(chǎn)生的。特別是農(nóng)信社改革中出現(xiàn)的問(wèn)題,是非常敏感和熱點(diǎn)的問(wèn)題,是具有廣泛的代表性的問(wèn)題,因此,必須通過(guò)細(xì)致入微的思想政治工作,對(duì)職工的人生觀、價(jià)值觀加以正確引導(dǎo),樹(shù)立正確的價(jià)值取向。從關(guān)心職工切身利益來(lái)解決職工思想顧慮來(lái)消除消極傾向,理順情緒,增強(qiáng)信心,領(lǐng)導(dǎo)與職工應(yīng)多進(jìn)行思想上的溝通,進(jìn)行平等的思想交流,通過(guò)解決這些實(shí)際問(wèn)題來(lái)穩(wěn)定職工的思想,舒緩工作壓力,維護(hù)思想政治工作催化人的作用。
把思想政治工作與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來(lái),推動(dòng)農(nóng)信社的改革與發(fā)展。首先,大力弘揚(yáng)“信合”精神,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí),凝聚職工戰(zhàn)斗力,向心力,使廣大職工以主人翁的姿態(tài)經(jīng)營(yíng)管理好農(nóng)信社,其次,加強(qiáng)職業(yè)道德教育,提高服務(wù)水平,以規(guī)范的職業(yè)行為準(zhǔn)則和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)開(kāi)展業(yè)務(wù)工作,樹(shù)立良好信合形象和提高金融服務(wù)的品位層次,把規(guī)范運(yùn)作,合規(guī)經(jīng)營(yíng)作為思想政治工作的重要內(nèi)容;第三,以勤儉辦社和定位“三農(nóng)”服務(wù)的思想開(kāi)展政治思想工作,積極發(fā)揮各基層黨支部黨員先進(jìn)性作用,幫助廣大農(nóng)民脫貧致富,結(jié)對(duì)服務(wù)的舉措樹(shù)立正確的支農(nóng)意識(shí),強(qiáng)化“三農(nóng)”服務(wù)觀念,主動(dòng)做好“三農(nóng)”服務(wù)工作,把立足“三農(nóng)”,服務(wù)“三農(nóng)”作為廣大農(nóng)信社職工實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn),使廣大員工具備高度責(zé)任感和政治使命感,有利于做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。(張結(jié)根 楊永暉)
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