第一篇：哲覺(jué)鎮(zhèn)哲覺(jué)小學(xué)禁煙責(zé)任書(shū)

哲覺(jué)鎮(zhèn)哲覺(jué)小學(xué)禁煙責(zé)任書(shū)

為進(jìn)一步降低吸煙對(duì)公眾健康的危害，保護(hù)青少年學(xué)生的健康，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，大力開(kāi)展控?zé)熁顒?dòng)，并積極宣傳吸煙的危害性，讓師生認(rèn)識(shí)到吸煙與被動(dòng)吸煙對(duì)人們帶來(lái)的痛苦和災(zāi)難，從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)吸煙對(duì)健康的危害，提高廣大師生控?zé)煹淖杂X(jué)性，確保我校能達(dá)標(biāo)無(wú)煙學(xué)校。特制定禁煙目標(biāo)責(zé)任書(shū)。

1、加強(qiáng)宣傳，創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊?。大力開(kāi)展控?zé)熤R(shí)學(xué)習(xí)，提高師生對(duì)控?zé)煹恼J(rèn)識(shí)，人人參與控?zé)熁顒?dòng)，自覺(jué)抵制煙害，創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊?/p>

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)、縣、鎮(zhèn)文件，設(shè)立控?zé)煴O(jiān)督員和檔案員，明確規(guī)定全體教職工負(fù)有勸阻吸煙的責(zé)任和義務(wù)，遇到在公共場(chǎng)所吸煙的人員能主動(dòng)勸止。

3、在學(xué)校關(guān)鍵位置設(shè)立禁煙標(biāo)志，辦健康教育專欄，利用黑板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播宣傳禁煙法規(guī)，介紹吸煙對(duì)健康的危害，對(duì)社會(huì)的不良影響。

4、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的控?zé)熅W(wǎng)絡(luò)，學(xué)校要在凈化學(xué)校環(huán)境的同時(shí)，將控?zé)熁顒?dòng)逐步延伸到家庭、社會(huì)。發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)，向家長(zhǎng)宣傳吸煙的危害，要求家長(zhǎng)不當(dāng)著孩子的面吸煙，呼吁社會(huì)監(jiān)督。繼續(xù)積極組織做好青少年“拒吸第一支煙”簽字活動(dòng)。為促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建和學(xué)生的身體健康起到積極的作用。

5、不允許學(xué)生在校內(nèi)外任何場(chǎng)所試吸煙。

6、嚴(yán)禁教師在教室、辦公室、會(huì)議室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室等校區(qū)公共場(chǎng)所吸煙；要求吸煙的教師盡早戒煙；不給客人敬煙，客人遞煙婉言謝絕并勸客人不要抽煙；擺放禁煙標(biāo)志，不設(shè)煙具。

五、控制吸煙獎(jiǎng)罰措施

1、若發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸煙一次者，在班上進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育并扣班級(jí)量化考評(píng)分，吸煙兩次者，在全校進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，吸煙三次以上者，學(xué)校要給紀(jì)律處分。班級(jí)發(fā)現(xiàn)有3個(gè)以上學(xué)生吸煙，不得參評(píng)先進(jìn)班集體。

2、教師在規(guī)定的禁煙場(chǎng)合吸煙第一次被發(fā)現(xiàn)后進(jìn)行警告，第二次被發(fā)現(xiàn)后要求寫(xiě)書(shū)面檢討，第三次發(fā)現(xiàn)后要進(jìn)行紀(jì)律處分，本年度不得參與評(píng)優(yōu)評(píng)先。

3、對(duì)于戒煙時(shí)間三個(gè)月以上并與學(xué)校簽訂協(xié)議不再抽煙的教職工，學(xué)校將給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

4、學(xué)校全體教職工對(duì)客人要忠告學(xué)校的控?zé)熞?guī)定，并要求客人不準(zhǔn)在學(xué)校禁煙區(qū)內(nèi)吸煙。

5、按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，各辦公室主任負(fù)責(zé)本辦公室的禁煙工作。外來(lái)客人的禁煙工作，由負(fù)責(zé)接待的有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)，進(jìn)行逐級(jí)管理，責(zé)任到人。

哲覺(jué)鎮(zhèn)哲覺(jué)小學(xué)（章）：校長(zhǎng)簽字：

班主任簽字：教師簽字：

2014年3月20日

第二篇：哲覺(jué)二中法制教育

哲覺(jué)二中2011——2012學(xué)上學(xué)期學(xué)科教學(xué)滲透

法制教育工作計(jì)劃

根據(jù)《省教育廳關(guān)于在全省普通中小學(xué)實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的通知》（黔教發(fā)[2011]152號(hào)）和《畢節(jié)地區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)<畢節(jié)地區(qū)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作實(shí)施方案>的通知》（畢地教[2011]168號(hào)）以及《威寧縣教育局關(guān)于印發(fā)<威寧縣中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作實(shí)施方案>（威教子[2011]253號(hào)）精神，結(jié)合哲覺(jué)二中實(shí)際，為確保學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作如實(shí)、按時(shí)、有效地開(kāi)展，特制定本計(jì)劃。

一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)（9月1日——9月8日）

為了使各教師明確認(rèn)識(shí)本次學(xué)科教學(xué)的滲透法制教育的重要性，認(rèn)識(shí)到實(shí)施本項(xiàng)工作的緊迫性，并讓教師領(lǐng)會(huì)如何在學(xué)科教學(xué)中有機(jī)滲透法制教育，習(xí)得有效的方法，特對(duì)二中教師作如下學(xué)習(xí)培訓(xùn)：

1、學(xué)習(xí)《省教育廳關(guān)于在全省普通中小學(xué)實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的通知》（黔教法[2011]152號(hào)）的精神。

2、學(xué)習(xí)《畢節(jié)地區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)<畢節(jié)地區(qū)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作實(shí)施方案>的通知》（畢地教[2011]168號(hào)）的精神。

3、學(xué)習(xí)《威寧縣教育局關(guān)于印發(fā)<威寧縣中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作實(shí)施方案>的通知》威教字[2011]253號(hào)）的精神。

4、學(xué)習(xí)省教育廳組織編寫(xiě)的教師用書(shū)《法制教育與學(xué)科學(xué)科教學(xué)》及配套的《教師法制常識(shí)》的精神。

5、學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)的知識(shí)。

6、學(xué)習(xí)《哲覺(jué)二中學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作實(shí)施方案》的有關(guān)教學(xué)管理措施和要求。

二、編寫(xiě)計(jì)劃（9月12日——9月16日）

1、教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校的學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的實(shí)施方案和該項(xiàng)工作的計(jì)劃，擬寫(xiě)教導(dǎo)處的工作計(jì)劃。

2、教研組根據(jù)學(xué)校和教導(dǎo)處的該項(xiàng)工作的工作計(jì)劃，擬寫(xiě)教研組工作計(jì)劃。

3、教師根據(jù)學(xué)校、教導(dǎo)處和教研組的工作計(jì)劃，擬寫(xiě)個(gè)人工作計(jì)劃。

三、集體備課（9月12日——9月16日）

教研組長(zhǎng)組織本組教師以某一章節(jié)的某一知識(shí)點(diǎn)為例，進(jìn)行研究討論，怎樣有機(jī)地在課堂學(xué)科教學(xué)中融入法制教育。

四、上示范課（9月12日——9月16日）

各教研組集體備課后，推薦一名教師代表上示范課，由本組教師聽(tīng)課評(píng)課，進(jìn)一步彌補(bǔ)完善學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的各項(xiàng)事務(wù)。為本組教師全面推進(jìn)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育作保證和指引。

五、全面推進(jìn)（9月19日以后）

代表教師上示范課，教研組聽(tīng)課評(píng)課，經(jīng)過(guò)全面研究討論，總結(jié)出本學(xué)科課堂教學(xué)融入法制教育的有效方法，本組教師按此方法深入推廣。

六、活動(dòng)安排

1、教導(dǎo)處每月至少開(kāi)展一次對(duì)教師學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的教學(xué)檢查。采用聽(tīng)課、評(píng)課、議課、現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課、檢查教學(xué)設(shè)計(jì)、檢查教學(xué)反思、學(xué)生問(wèn)卷等多種形式進(jìn)行檢查。檢查要作詳細(xì)記錄，有針對(duì)性地總結(jié)、有時(shí)效性地整改和科學(xué)地指導(dǎo)。以上工作，每期至少檢查四次。

2、每期至少要組織一次教師進(jìn)行學(xué)科滲透法制教育優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)。

七、教導(dǎo)處、教研組、教師存檔業(yè)務(wù)資料

學(xué)校檔案包括：總體實(shí)施方案，每期教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)，月簡(jiǎn)報(bào)，大事活動(dòng)記載，會(huì)議記錄等。

教務(wù)處檔案包括：教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)，組織教師學(xué)校培訓(xùn)的的計(jì)劃、總結(jié)，組織檢查評(píng)比的記載、開(kāi)展活動(dòng)的材料、會(huì)議記錄、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選等。

教研組檔案包括：本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)，組織學(xué)科教師專題教研活動(dòng)系列材料；開(kāi)展學(xué)科活動(dòng)材料、會(huì)議記錄、組織集體備課的材料等。

教師業(yè)務(wù)檔案包括：每學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)；學(xué)校組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)筆記、自學(xué)筆記、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、心得體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流等。

八、獎(jiǎng)懲

期末對(duì)各教師開(kāi)展本項(xiàng)工作的各種活動(dòng)，各種資料進(jìn)行考評(píng)，對(duì)各項(xiàng)工作做得好的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)本項(xiàng)工作做得不到位的教師給予批評(píng)。

九、期末總結(jié)

學(xué)校、教導(dǎo)處、教研組根據(jù)本項(xiàng)工作的開(kāi)展情況，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真查找不足，為下期的工作開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2011年8月30日

哲覺(jué)二中學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作實(shí)施方案

根據(jù)《省教育廳關(guān)于在全省普通中小學(xué)實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的通知》（黔教發(fā)[2011]152號(hào)）和《畢節(jié)地區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)<畢節(jié)地區(qū)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作實(shí)施方案>的通知》（畢地教[2011]168號(hào)）以及《威寧縣教育局關(guān)于印發(fā)<威寧縣中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作實(shí)施方案>（威教子[2011]253號(hào)）精神，為促進(jìn)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作在我校有效開(kāi)展，特制定本方案。

一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)

為了使各教師明確認(rèn)識(shí)本次學(xué)科教學(xué)的滲透法制教育的重要性，實(shí)施本項(xiàng)工作的緊迫性，讓教師領(lǐng)會(huì)如何在學(xué)科教學(xué)中有機(jī)滲透法制教育，習(xí)得有效的方法，對(duì)二中教師作如下學(xué)習(xí)培訓(xùn)：

1、學(xué)習(xí)《省教育廳關(guān)于在全省普通中小學(xué)實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的通知》（黔教法[2011]152號(hào)）的精神。

2、學(xué)習(xí)《畢節(jié)地區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)<畢節(jié)地區(qū)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作實(shí)施方案>的通知》（畢地教[2011]168號(hào)）的精神。

3、學(xué)習(xí)《威寧縣教育局關(guān)于印發(fā)<威寧縣中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作實(shí)施方案>的通知》威教字[2011]253號(hào)）的精神。

4、學(xué)習(xí)省教育廳組織編寫(xiě)的教師用書(shū)《法制教育與學(xué)科學(xué)科教學(xué)》及配套的《教師法制常識(shí)》的精神。

二、組織保障

維確保學(xué)校的學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作有序、有效、穩(wěn)步開(kāi)展，成立哲覺(jué)二中學(xué)科教學(xué)滲透法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：田 軍

副組長(zhǎng)：龍 勇 祿維福

成 員：辛昌賢、朱奎、張武朝、洪亮、馬開(kāi)運(yùn)、夏正義、胡道剛、范美俊、李鐵彥、付鐵清、朱勛文、吳顯、何忠海、沈龍祥、解道本、張龍。

1、行政管理辦公室設(shè)在校長(zhǎng)室，田軍任主任，祿維福任副主任。負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的思想引領(lǐng)和監(jiān)督工作。

2、教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)辦公室設(shè)在教務(wù)處，由龍勇任主任。負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的日常管理事務(wù)，撰寫(xiě)計(jì)劃、總結(jié)，編寫(xiě)簡(jiǎn)報(bào)上報(bào)相關(guān)資料，督促檢查。負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)管理指導(dǎo)、檢查及其相關(guān)教學(xué)業(yè)務(wù)信息的收集整理上報(bào)工作。

3、各教研組長(zhǎng)具體落實(shí)本組成員的學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的備課、上課、教研、資料收集、簡(jiǎn)報(bào)編寫(xiě)、報(bào)教務(wù)處各種資料及資料整理入擋的工作。

三、經(jīng)費(fèi)保障

學(xué)科滲透法制教育的各種經(jīng)費(fèi)從生均公用經(jīng)費(fèi)中支出。

四、制度保障

八、學(xué)科滲透法制教育工作納入教師績(jī)效工資評(píng)比管理，納入評(píng)優(yōu)評(píng)模、晉級(jí)晉職管理。

九、學(xué)科滲透法制教育工作納入教師繼續(xù)教育管理。

一、實(shí)施步驟

（一）、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)階段（2011年8月31日至9月9日）

（二）、具體實(shí)施階段（2011年9月11日至12月30日）

（三）、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)階段（2012年）

（四）、創(chuàng)新提升階段（2013——2015年10）

（五）、迎接驗(yàn)收階段（2015年11月——12月）

各教師、各教研組長(zhǎng)、教務(wù)處各自準(zhǔn)備好相關(guān)資料，迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收。

五、明確職責(zé)

根據(jù)省、地、縣的相關(guān)通知精神的要求，結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)學(xué)校的各負(fù)責(zé)教師明確以下職責(zé)：

學(xué)校行政管理辦公室職責(zé)：

1、學(xué)校行政管理辦公室負(fù)責(zé)組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)科滲透法制教育的相關(guān)知識(shí)。

2、學(xué)校行政管理辦公室擬定學(xué)校的學(xué)科滲透法制教育的實(shí)施方案、計(jì)劃和總結(jié)。擬寫(xiě)工作簡(jiǎn)報(bào)。

教務(wù)處職責(zé)：

1、根據(jù)學(xué)校的方案、計(jì)劃，擬寫(xiě)具體的學(xué)科滲透法制教育的工作計(jì)劃，期末擬寫(xiě)工作總結(jié)，途中寫(xiě)工作簡(jiǎn)報(bào)，有開(kāi)展本項(xiàng)工作的活動(dòng)材料、會(huì)議記錄、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選的材料、圖片或錄像資料并存檔。

2、每學(xué)期結(jié)束，及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，交流研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，撰寫(xiě)期末工作總結(jié)。

3、每月至少開(kāi)展一次對(duì)教師學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的教學(xué)檢查。采用聽(tīng)課、評(píng)課、議課、現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課、檢查教學(xué)設(shè)計(jì)、檢查教學(xué)反思、學(xué)生問(wèn)卷等多種形式進(jìn)行檢查。檢查要作詳細(xì)記錄，有針對(duì)性地總結(jié)、有時(shí)效性的整改和科學(xué)地指導(dǎo)。以上工作，每期至少檢查四次。

4、每期至少要組織一次教師進(jìn)行學(xué)科滲透法制教育優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)。

教研組職責(zé)：

1、組織本組教師認(rèn)真參加學(xué)校、教務(wù)處組織的相關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、研討交流會(huì)、教學(xué)檢查和學(xué)科專項(xiàng)總結(jié)，并將相關(guān)材料整理上報(bào)學(xué)校教務(wù)處。

2、認(rèn)真組織教師鉆研教材和法律法規(guī)的關(guān)系，按其學(xué)科滲透點(diǎn)、滲透內(nèi)容、滲透原則滲透方法和教學(xué)目標(biāo)要求，組織教師認(rèn)真研究、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真反思、認(rèn)真總結(jié)。每期至少組織兩次學(xué)科教學(xué)滲透法制教育交流會(huì)，彌補(bǔ)不足，推行好的做法，并將活動(dòng)的一切資料整理歸檔管理。

教師職責(zé)：

三、積極參加學(xué)校、教務(wù)處、教研組組織的各項(xiàng)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、研討及經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。積極認(rèn)真地記各種學(xué)校培訓(xùn)筆記。同時(shí)還要自主學(xué)習(xí)。

四、認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，使教學(xué)有機(jī)融入法制教育。認(rèn)真反思，并將其存入個(gè)人檔案。

五、教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)設(shè)計(jì)中要融入法制教育期末要有代表個(gè)人水平的總結(jié)。

六、每學(xué)期向?qū)W校上交代表個(gè)人能力水平的學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的教學(xué)設(shè)計(jì)一篇以上。

六、檔案管理

檔案是備查看和再次使用的基礎(chǔ)。經(jīng)驗(yàn)總是在實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的，做好檔案資料，是工作由量變到質(zhì)變的基礎(chǔ)。各處室務(wù)必做好資料的整理歸檔管理工作。

學(xué)校檔案包括：總體實(shí)施方案，每期教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)，月簡(jiǎn)報(bào)，大事活動(dòng)記載，會(huì)議記錄等。

教務(wù)處檔案包括：教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)，組織教師學(xué)校培訓(xùn)的的計(jì)劃、總結(jié)，組織檢查評(píng)比的記載、開(kāi)展活動(dòng)的材料、會(huì)議記錄、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選等。

教研組檔案包括：本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)，組織學(xué)科教師專題教研活動(dòng)系列材料；開(kāi)展學(xué)科活動(dòng)材料、會(huì)議記錄、組織集體備課的材料等。

教師業(yè)務(wù)檔案包括：每學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)；學(xué)校組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)筆記、自學(xué)筆記、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、心得體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流等。

2011年8月30日

哲覺(jué)二中2011——2012學(xué)上學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

為使學(xué)校的教學(xué)工作有序進(jìn)行，使教務(wù)處、教研組長(zhǎng)、教研員和各科任教師明確各自的職責(zé)和努力方向，依據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)的有關(guān)文件精神，結(jié)合二中實(shí)際，制定本期教學(xué)工作計(jì)劃。

一、8月31日下午2點(diǎn)鐘，召開(kāi)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作啟動(dòng)會(huì)，學(xué)習(xí)新學(xué)期的教學(xué)工作實(shí)施方案。

二、9月1日教務(wù)處安排七年級(jí)新生報(bào)名。報(bào)名時(shí)報(bào)名教師著名學(xué)生是否住宿。后勤處安排學(xué)生存放行禮。當(dāng)天晚上，教務(wù)處完成學(xué)生的分班工作。9月2日上午，班主任根據(jù)教務(wù)處的分班情況，把本班學(xué)生男女生住宿名單交后勤處。后勤處于9月2日至9月4日安排好各班學(xué)生的住宿。9月4日晚，各年級(jí)班主任嚴(yán)格按后勤處的安排帶領(lǐng)學(xué)生住宿。若有特殊情況需調(diào)整，要與后勤處和相關(guān)班主任聯(lián)系，后勤處做好有關(guān)調(diào)換登記，方可調(diào)換。

三、9月4日，各教師到各自的教研組長(zhǎng)處領(lǐng)課程表，再到班級(jí)課程表上抄自己的課程。

四、9月5日至9月9日，教務(wù)處組織各年級(jí)學(xué)生攝像。班主任提供本班學(xué)生花名冊(cè)。學(xué)校對(duì)學(xué)生學(xué)籍實(shí)行攝像檔案管理。

五、各教師根據(jù)學(xué)校和教務(wù)處的工作計(jì)劃，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，寫(xiě)切合實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃，于9月11日前交到教務(wù)處。在同一時(shí)限內(nèi)，教研組長(zhǎng)另交教研工作計(jì)劃。

六、教務(wù)處在11月初組織半期考試工作，統(tǒng)考統(tǒng)評(píng)。期末考試時(shí)間根據(jù)教育局通知而定。各教師務(wù)實(shí)把握教學(xué)進(jìn)度，不拖課，不趕課。確保每次考試質(zhì)量不受影響。

七、教研組長(zhǎng)組織本組教師，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)和當(dāng)前課改形式，每周至少開(kāi)展一次教研工作研討會(huì)。所開(kāi)展的教研工作，教研過(guò)程要有記錄，要照相存檔管理。必要時(shí)要攝像存檔。

八、辦兩次黑板報(bào)，內(nèi)容由教務(wù)處根據(jù)學(xué)校實(shí)際和當(dāng)前時(shí)事決定，各班主任組織辦，教務(wù)處組織評(píng)比，各年級(jí)取前三名給班級(jí)加量化分。時(shí)間為：第一次第七周，第二次第十四周。若上級(jí)有特殊要求，臨時(shí)再作調(diào)整。

九、各班召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，時(shí)間由班主任自己定。所召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)過(guò)程要有記錄，要照相，要到教務(wù)處領(lǐng)相關(guān)表冊(cè)如實(shí)填寫(xiě)一并上交教務(wù)處存檔。

十、冬運(yùn)會(huì)前組織一次學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽。每科取前三名給科任教師加績(jī)效考核分。

十一、教研組長(zhǎng)組織本組教師聽(tīng)課評(píng)課，聽(tīng)課評(píng)課可頂替當(dāng)周的教研工作任務(wù)。但同樣要有相關(guān)的資料存檔。

十二、第十四周教務(wù)處組織一次語(yǔ)文、英語(yǔ)演講比賽，參賽學(xué)生，每個(gè)班限定2名。學(xué)生獲獎(jiǎng)，指導(dǎo)教師和班級(jí)給予加5、3、2的績(jī)效考核分。

十三、第十一周至第十五周各教研組長(zhǎng)組織一次本學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)取前三名，物理、政治、歷史取前二名，化學(xué)取一名，學(xué)校頒發(fā)校級(jí)獎(jiǎng)證給予并加相應(yīng)的績(jī)效分。名次不許并列，由教研組長(zhǎng)把評(píng)比結(jié)果交教務(wù)處存檔。

十四、教學(xué)業(yè)務(wù)對(duì)教學(xué)業(yè)務(wù)的檢查定時(shí)與不定時(shí)相結(jié)合。半期全面檢查一次，期末全面檢查一次，平時(shí)抽查結(jié)合。教師所欠資料，實(shí)行教學(xué)業(yè)務(wù)量化分管理。臨時(shí)性資料必須按時(shí)完成。

十五、未盡事宜，由校務(wù)會(huì)研究決定。

哲覺(jué)二中

2011年8月30日

第三篇：哲覺(jué)鎮(zhèn)司法助理員心得體會(huì)

哲覺(jué)鎮(zhèn)司法助理員心得體會(huì)

耿和宇

根據(jù)縣委、政府的有關(guān)文件精神及高度重視，我縣司法局考聘了一批鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法助理員，我就是其中之一，通過(guò)三個(gè)月的工作與學(xué)習(xí)，充分了解了司法所的具體工作內(nèi)容就重點(diǎn)，想要做一名合格的司法助理員，應(yīng)該要具備應(yīng)有的基本素質(zhì)，一定的法律知識(shí)，能處理突發(fā)事件的能力。

司法助理員崗位在各鎮(zhèn)的司法所，也就是說(shuō)，人在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，工作在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，所辦的事也是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的事。做好司法所承擔(dān)的工作職能，司法所的主要職責(zé)就是圍繞鄉(xiāng)鎮(zhèn)的穩(wěn)定工作開(kāi)展，而這些工作的開(kāi)展和落實(shí)完成，承載的主體是誰(shuí)，就是我們司法助理員。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)比起縣城，各方面條件要差很多，尤其像哲覺(jué)這么偏遠(yuǎn)的鎮(zhèn)，交通不便，所遇到的困難會(huì)更多些，下隊(duì)沒(méi)有交通工具極大的阻礙了工作的開(kāi)展，使工作只局限于辦公室，很難深入農(nóng)戶了解他們最迫切的呼聲。但鄉(xiāng)鎮(zhèn)也是一個(gè)綜合訓(xùn)練場(chǎng)，什么樣的事都會(huì)遇到，與什么樣的人都會(huì)打交道，我們要把自己置于鄉(xiāng)鎮(zhèn)這個(gè)大熔爐中。遇到困難并不可怕，關(guān)鍵在于怎樣去克服?沒(méi)有什么過(guò)不去的溝和坎，吃苦受累并不可怕，年輕人別的沒(méi)有就是有精神，吃點(diǎn)苦算不了什么。

司法助理員工作的對(duì)象就是所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的一切糾紛，我們工作的宗旨就是為民服務(wù)。而鄉(xiāng)鎮(zhèn)多數(shù)都是農(nóng)民，農(nóng)民雖然文化程度不高，但他們敦厚、樸實(shí)。和農(nóng)民打交道，要尊重他們，不能瞧不起，要曉之以理動(dòng)之以情。要把處理問(wèn)題看作是服務(wù)，認(rèn)真地聽(tīng)他們說(shuō)，根據(jù)他們所反映的情況，進(jìn)行綜合分析，然后貫穿法律知識(shí)，使他們感到你所說(shuō)的是維護(hù)他們的，這樣他們才能信服、信任，在他們的心目中才有一定的位置。

司法助理員要學(xué)思想、學(xué)知識(shí)、學(xué)品德、學(xué)一切應(yīng)該學(xué)的東西。不但要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，逐步提升自己的品位，而且要做到學(xué)以致用，造福社會(huì)。學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的話題，只有不停的學(xué)習(xí)，才能做好所做的工作，才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，才能跟上時(shí)代的步伐，才能有所作為。

基層司法所是縣司法局的派出機(jī)構(gòu)，人在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，一伸手一投足，都代表著司法局的形象。我們每一個(gè)司法助理員都要有集體榮譽(yù)感，所言所行都要讓人尊重，千萬(wàn)別讓人鄙簿或輕視，任何時(shí)候都要以大局為重。如何做到這一點(diǎn)呢？我認(rèn)為，首先要有團(tuán)隊(duì)精神。按照目前我們司法所的現(xiàn)狀，兩個(gè)人也好，一個(gè)人也罷，在哪里代表的就是一個(gè)司法所。在工作上，不能相互推諉；在榮譽(yù)上，要相互謙讓;在生活上,要互相關(guān)心。要讓人家看到我們是團(tuán)結(jié)的集體，是干實(shí)事的集體.其次是要加強(qiáng)協(xié)調(diào)。我們司法所與鄉(xiāng)鎮(zhèn)息息相關(guān)，我們所做的一切都是緊緊圍繞鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作服務(wù)，我們離不開(kāi)他們的大力支持.我們?cè)谧龊梅輧?nèi)工作之余，如果涉及到一些突發(fā)性事情,鄉(xiāng)鎮(zhèn)安排我們?nèi)プ?，我們?yīng)該服從，不能論份內(nèi)份外.只有這樣，你才能贏得他們的信任，也才能贏得他們的支持和幫助.“有為才有位”,只有你做了事了，才能在他們那里爭(zhēng)一席位置。

作為一名司法助理員，應(yīng)該清楚的認(rèn)識(shí)到自己工作的職責(zé)與責(zé)任，努力把工作做好，給人民、上級(jí)部門(mén)以及自己一份滿意的答卷。為社會(huì)發(fā)展奉獻(xiàn)自己微薄的力量，把社會(huì)建設(shè)得更美好。

第四篇：哲覺(jué)鎮(zhèn)2013年控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)

威寧縣哲覺(jué)鎮(zhèn)教育系統(tǒng)（小學(xué)）2013年控輟保學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)

為了進(jìn)一步貫徹黨和國(guó)家的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，保障適齡兒童少年接受好九年義務(wù)教育，積極推進(jìn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展，完成各級(jí)下達(dá)的“控輟保學(xué)”目標(biāo)任務(wù)，中心校特與各小學(xué)簽訂本責(zé)任書(shū)。

1、嚴(yán)控工作目標(biāo)，實(shí)行“控輟保學(xué)”校長(zhǎng)責(zé)任制。2013年工作目標(biāo)是：小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)到99%以上，“三殘”兒童少年入學(xué)率達(dá)到85%左右，小學(xué)畢業(yè)生實(shí)行整班交接制度，小學(xué)輟學(xué)率嚴(yán)格控制在1.5%以內(nèi)。各小學(xué)校長(zhǎng)是學(xué)?？剌z工作的直接責(zé)任人。各學(xué)校校長(zhǎng)要與轄區(qū)內(nèi)各班班主任、任課教師簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任書(shū)，要把班主任和任課教師的“控輟保學(xué)”工作納入和績(jī)效考核范疇。

2、堅(jiān)持依法控輟，認(rèn)真宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《貴州省義務(wù)教育條例》等有關(guān)法律法規(guī)，切實(shí)做好家訪動(dòng)員工作，組織全體教師采取電話、上門(mén)等形式進(jìn)行走訪，保證每學(xué)期對(duì)每個(gè)學(xué)生普訪一次，對(duì)于重點(diǎn)學(xué)生爭(zhēng)取家訪二到三次，尤其是有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時(shí)跟蹤，了解原因、思想動(dòng)態(tài)及監(jiān)護(hù)人的意見(jiàn)，做好跟蹤記錄、家訪記錄，掌握每一個(gè)學(xué)生的動(dòng)向，幫助解決存在的困難和問(wèn)題，勸導(dǎo)學(xué)生安心就讀或復(fù)學(xué)。三日內(nèi)還未能復(fù)學(xué)的，學(xué)校要報(bào)中心學(xué)校和監(jiān)護(hù)人，并及時(shí)采取措施保證學(xué)生復(fù)學(xué)，對(duì)未能及時(shí)報(bào)告或未及時(shí)家訪的，工作不實(shí)造成輟學(xué)的，要追究相關(guān)人員責(zé)任。

3、關(guān)心后進(jìn)生，樹(shù)立“轉(zhuǎn)化一個(gè)學(xué)困生與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生同等重要，留住一個(gè)易輟生與畢業(yè)一個(gè)合格生同”等重要的思想。教師不得體罰或變相體罰學(xué)生，不得歧視學(xué)困生，切實(shí)關(guān)心學(xué)習(xí)困難學(xué)生和行為偏差學(xué)生，避免學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)。

4、切實(shí)解決“特困生”輟學(xué)問(wèn)題，不得歧視特困生和殘疾學(xué)生，學(xué)校要調(diào)查了解特困生的表現(xiàn)及家庭情況，幫助“特困生”完成學(xué)業(yè)。同時(shí)對(duì)外來(lái)務(wù)工人員子女，應(yīng)積極接受，實(shí)行零門(mén)檻，無(wú)障礙入學(xué)，不得刁難或拒絕接收，禁止向轉(zhuǎn)學(xué)生收費(fèi)。

5、嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)家課程計(jì)劃》，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，決不擠占或變相擠占藝體科課程和課時(shí)，努力創(chuàng)造學(xué)生全面發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的良好條件。

6、嚴(yán)禁學(xué)校違規(guī)亂收費(fèi)。私自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目，收費(fèi)補(bǔ)課，違反規(guī)定強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)教輔資料、課外讀物、報(bào)刊雜志等行為。

7、要帶頭關(guān)愛(ài)留守兒童少年，每學(xué)期要及時(shí)建立和更新留守兒童少年檔案，加強(qiáng)與學(xué)生的交流和溝通，采取有效形式開(kāi)展關(guān)愛(ài)幫扶活動(dòng)。保證每一個(gè)學(xué)生“進(jìn)得來(lái)”、“留得住”、“學(xué)得好”。

8、一律平行分班，均衡配備教師，嚴(yán)禁分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班，嚴(yán)禁強(qiáng)行或變相讓學(xué)困生退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)或休學(xué)。因教師教育教學(xué)行為不規(guī)范導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，要嚴(yán)肅處理責(zé)任人。

9、組織廣大教職工采取多種措施，做好勸返學(xué)生和在校生的鞏固工作。做好動(dòng)員工作記錄，經(jīng)多次做工作仍不復(fù)學(xué)的，要將其花名冊(cè)及時(shí)上報(bào)當(dāng)?shù)卣扇∫恍?qiáng)行措施，讓每一個(gè)學(xué)生順利完成義務(wù)教育，把輟學(xué)率控制在最低標(biāo)準(zhǔn)。

10、指定專人負(fù)責(zé)控輟保學(xué)工作，制定控輟保學(xué)獎(jiǎng)懲措施，獎(jiǎng)勵(lì)控輟保學(xué)成績(jī)突出的班主任和教師，對(duì)每學(xué)期無(wú)輟學(xué)班級(jí)的班主任及科任教師給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì);對(duì)控輟保學(xué)不到位造成學(xué)生流失的要與教師期末績(jī)效考核掛鉤，同時(shí)取消評(píng)先評(píng)優(yōu)和晉升職稱資格。

11、嚴(yán)格規(guī)范學(xué)籍管理，做好學(xué)籍管理工作。不得擅自接收手續(xù)不全的學(xué)生，嚴(yán)格按照要求建立紙質(zhì)和電子學(xué)籍檔案，學(xué)校有專人做好學(xué)籍管理工作，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等程序。

12、中心校把控輟保學(xué)工作納入對(duì)各學(xué)校年終考核的重要內(nèi)容，對(duì)控輟不力，學(xué)生輟學(xué)率超過(guò)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校校長(zhǎng)實(shí)行一票否決，對(duì)輟學(xué)嚴(yán)重的學(xué)校，將依據(jù)有關(guān)規(guī)定追究學(xué)校校長(zhǎng)責(zé)任。

威寧縣哲覺(jué)鎮(zhèn)中心學(xué)校（章）學(xué)校（章）

領(lǐng)導(dǎo)（簽名）：領(lǐng)導(dǎo)（簽名）：

二0一三年二月二十二日

威寧自治縣教育系統(tǒng)2013年控輟保學(xué)工作

目 標(biāo) 責(zé) 任 書(shū)

威寧縣哲覺(jué)鎮(zhèn)中心學(xué)校

2013年2月22日

第五篇：哲覺(jué)小學(xué)大課間活動(dòng)方案

2013年哲覺(jué)鎮(zhèn)中心校(本部）陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和《教育部國(guó)家體育總局共青團(tuán)中央關(guān)于開(kāi)展億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的通知》精神為指導(dǎo)，以‘健康第一’思想為工作方針，以落實(shí)學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)為基本要求，以全面推進(jìn)素質(zhì)教，提高學(xué)生身體素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生身心健康為目的。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求實(shí)效，在快樂(lè)大課間活動(dòng)中體現(xiàn)合作、自主、探究和創(chuàng)新的教學(xué)理念。并以大課間為輻射點(diǎn)，促進(jìn)課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)良好的校風(fēng)，班風(fēng)和學(xué)生的精神風(fēng)貌。

二、目標(biāo)和原則： 

（一）目標(biāo)



1、優(yōu)化課間活動(dòng)的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂(lè)于參加，主動(dòng)的掌握健身的方法并自覺(jué)養(yǎng)成參加體育鍛煉的好習(xí)慣。



2、大膽創(chuàng)新，力求以活動(dòng)勵(lì)德，以活動(dòng)輔智，以活動(dòng)健體，以活動(dòng)塑 美，以活動(dòng)促勞，真正促使學(xué)生全面發(fā)展。



3、通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)校園文化建設(shè)，全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)，提升 學(xué)校的影響力。

（二）原則



1、教育性原則：充分發(fā)揮快樂(lè)大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能，重視活動(dòng)的全過(guò)程。



2、科學(xué)性原則：一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，采用大課間與短課時(shí)相結(jié)合的形式，合理安排大課間的計(jì)劃和內(nèi)容。



3、全體性原則：師生參與，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。



4、實(shí)效性原則：根據(jù)學(xué)生年齡層次特點(diǎn)以及師生全員參與場(chǎng)地器材需要的實(shí)際，快樂(lè)大課間活動(dòng)開(kāi)展內(nèi)容暫定為有利于學(xué)生健康的校園集體舞《快樂(lè)哈利》《第七套廣播操》 集體跑步，集體舞蹈，《武術(shù)健身操》等多項(xiàng)內(nèi)容。

三、活動(dòng)內(nèi)容與安排

1、本學(xué)期每天的眼保健操不變，陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)以校為單位進(jìn)行三天，以班為單位進(jìn)行兩天(看具體的安排表)。

2、活動(dòng)內(nèi)容根據(jù)每個(gè)學(xué)生都要掌握兩項(xiàng)以上體育技能的指導(dǎo)思路，本校主要安排兩操和舞蹈，其它活動(dòng)項(xiàng)目班主任適當(dāng)安排。

四、活動(dòng)要求與管理



1、大課間活動(dòng)要力求做到“五落實(shí)、六到位”即值班領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)，每班活動(dòng) 器材落實(shí)，活動(dòng)場(chǎng)所落實(shí)，活動(dòng)時(shí)間落實(shí)，帶班教師落實(shí)；領(lǐng)導(dǎo)督促到位，班主任組織到位，各方協(xié)調(diào)到位，體育教師指導(dǎo)到位，安全檢查到位，學(xué)生參與人人到位。



2、在校學(xué)生全員參與，如有特殊情況不能參加活動(dòng)者，需向班主任遞交請(qǐng) 假條。



3、各責(zé)任人和班主任要確保活動(dòng)有序開(kāi)展，保證學(xué)生的人身安全，對(duì)可能 出現(xiàn)的情況要有預(yù)見(jiàn)，做到防患于未然。



4、全?；顒?dòng)內(nèi)容以學(xué)年輪換，每天大課間活動(dòng)的內(nèi)容班級(jí)之間可以交換，也可以重復(fù)。大課間時(shí)間值周教師提前到位，做好準(zhǔn)備工作。

5、各項(xiàng)目活動(dòng)要在規(guī)定的區(qū)域進(jìn)行，各項(xiàng)目各班級(jí)責(zé)任人要和學(xué)生一起堅(jiān)守活動(dòng)陣地。



6、大課間音樂(lè)由學(xué)校統(tǒng)一播放。



7、班級(jí)因特殊原因不能按規(guī)定時(shí)間參加集體活動(dòng)，應(yīng)向值周組報(bào)告。

五、活動(dòng)器材配置

各班活動(dòng)器材請(qǐng)各班準(zhǔn)備，大課間活動(dòng)時(shí)間不得借用學(xué)校器材。各班器材自備，統(tǒng)一存放在體育室，擺放整齊，固定位置。

六、班 主 任 職 責(zé)



1、加強(qiáng)安全教育，使學(xué)生掌握必要的體育活動(dòng)安全防范知識(shí)。



2、按《方案》要求組織本班學(xué)生提前準(zhǔn)備活動(dòng)器材并做好安全檢查工作。

3、檢查學(xué)生運(yùn)動(dòng)著裝，了解學(xué)生的健康狀況，合理安排好本班不能進(jìn)行過(guò)度運(yùn)動(dòng)的學(xué)生。



4、出現(xiàn)意外傷害事故，要配合學(xué)校嚴(yán)格按照《學(xué)生傷害突發(fā)事件處理方法》

進(jìn)行妥善處理。



5、做好學(xué)生考勤和活動(dòng)記錄，向?qū)W校提合理化建議，隨時(shí)接受檢查評(píng)比。

七、學(xué) 生 安 全 守 則



1、要求參加活動(dòng)的學(xué)生穿運(yùn)動(dòng)鞋，著寬松衣褲，盡可能穿運(yùn)動(dòng)服裝。

2、在指定場(chǎng)地區(qū)域進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目（指學(xué)?；虬嗉?jí)安排）活動(dòng)，不能擅 自進(jìn)行其他項(xiàng)目活動(dòng)，更不能亂竄亂跑，擾亂活動(dòng)秩序與紀(jì)律。

3、要根據(jù)自己身體情況開(kāi)展活動(dòng)，如有身體不適或受傷應(yīng)報(bào)告老師并 辦理好請(qǐng)假手續(xù)。



4、活動(dòng)時(shí)，同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護(hù) 工作，不能出現(xiàn)互相吵鬧、爭(zhēng)執(zhí)、嘲笑甚至打架等現(xiàn)象。

5、對(duì)違反活動(dòng)秩序，不遵守活動(dòng)紀(jì)律學(xué)生將作出嚴(yán)肅處理。

2013年10月

2013年陽(yáng)光體育活動(dòng)內(nèi)容以及場(chǎng)地分布和時(shí)間安排

1.時(shí)間安排

大課間從2013年11月11日開(kāi)始。

每天進(jìn)行的眼保健操不變。大課間時(shí)間為上午10：50-11:20.星期一、五全校進(jìn)行兩遍《快樂(lè)哈利》和集體跑步。星期二、四以班為單位進(jìn)行各班活動(dòng)項(xiàng)目。星期三進(jìn)行廣播操、跪羊圖、武術(shù)操。2.場(chǎng)地及出操順序安排（以面向大門(mén)為序）

大課間從教學(xué)樓出操順序左邊樓道依次為一(1)班、一（2）班、二（2)班、三（1）班、四（2）班、四（3）班、五（3）班、右邊樓道依次為二（1）班、三（2）班、四（1）班、五（1）班、五（2）班、六(1）班、六(2)班。（返回順序跟出操順序相反）。

星期五二、四各班活動(dòng)場(chǎng)地為大操場(chǎng)上從左到右二（2）班、三（1）班、四（2）班、四（3）班、五（3）班、二（1）班、三（2）班、四（1）班、五（1）班、一（1）班在羽毛球場(chǎng)地，一（2）班在老教學(xué)樓后面，五（2）班在新教學(xué)樓前面，六（1）班在教學(xué)樓前面靠左，六（2）班在教學(xué)樓前面靠右。在大操場(chǎng)上的班級(jí)每班為四個(gè)排點(diǎn)的位置，包括打點(diǎn)前后場(chǎng)地。每班中間間隔1米。

星期一、三、五全部班級(jí)在大操場(chǎng)按現(xiàn)在的順序。