第一篇：感受梵高

感受梵高

梵高對(duì)于我來(lái)說(shuō)早已不是那么陌生，從初中開(kāi)始接觸美術(shù)史，每每，老師們都會(huì)提及這位傳奇的美術(shù)家，因他對(duì)美術(shù)的癡狂，因他對(duì)美術(shù)的不懈追求，因他在美術(shù)上的造就。似乎，沒(méi)了這位為藝術(shù)癡狂的家伙，藝術(shù)史就缺了濃墨重彩的一筆；似乎，沒(méi)了他那“狂妄”的畫(huà)筆，美術(shù)的長(zhǎng)河就會(huì)斷流；似乎，沒(méi)了他那驚艷的宏作，藝術(shù)就會(huì)因此黯然失色。他是狂人，為藝術(shù)癡狂，他就是為藝術(shù)而生的大師——梵高。

藝術(shù)造就了梵高，但在某種程度上也“混沌”了他的一生。藝術(shù)的光輝在他的身上盡情地閃射，從物質(zhì)角度來(lái)看卻照不亮他那貧困潦倒的生活。生活窮困潦倒、一貧如洗；狂熱獻(xiàn)身于藝術(shù)，而生前卻硬生生地只賣(mài)出一張畫(huà)；生活完全依賴于弟弟接濟(jì)，這讓他內(nèi)心痛苦充滿虧欠；更為重要的是他患有間歇性精神錯(cuò)亂，病發(fā)時(shí)陷入狂亂曾割掉自己的一只耳朵，病過(guò)后又更加痛苦；自殺而死年僅37歲。英年早逝的他，歷經(jīng)人世萬(wàn)千苦難，總之，正如《渴望生活.梵高傳》的作者所說(shuō)：“在他短暫而絢麗的生命歷程里，文森特.梵高是世界上最孤獨(dú)的人，丹青妙手無(wú)人能識(shí)，厄運(yùn)是他永遠(yuǎn)的朋友??”天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，窮乏其身，是否這就注定了梵高在背負(fù)傳承美術(shù)的大任的同時(shí)，那苦難的一生。

感受梵高，這次的展覽，老師早已跟我們提及，在此之前，似乎，我未曾想過(guò)去參觀此類(lèi)的藝術(shù)，一是沒(méi)太多閑暇的時(shí)間跑路，二是參觀還得付費(fèi)，三也沒(méi)有太大的興趣，但既然選擇了這門(mén)課就應(yīng)該培養(yǎng)一些藝術(shù)細(xì)胞。其實(shí)，我是喜歡看畫(huà)的，只是有時(shí)美術(shù)大家們所要表達(dá)的意義我不能完全領(lǐng)會(huì)，亦或是我跟忠實(shí)于自己的審美觀念，比較喜歡清新淡雅、寫(xiě)實(shí)的的畫(huà)作，就如水墨畫(huà)等等。參觀梵高的作品，確實(shí)可以算得上我第一次正式地觀賞藝術(shù)品吧。五月四號(hào)，某個(gè)星期的陽(yáng)光燦爛的午后，一起上博雅課的幾個(gè)同班同學(xué)，上完課后計(jì)劃著去朝天宮“感受梵高”，大家一拍即合，說(shuō)干就干，課剛結(jié)束，我們就乘著地鐵狂奔朝天宮，可是不遂人愿，我們到達(dá)的時(shí)候，售票人員已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備下班了，我們心灰了，難道要白跑一趟？難道我們就這么灰溜溜地打道回府？我們心中種種不甘，于是我們抱著試試看的心理跟售票員上商量了一下，是否可以通融一下，買(mǎi)票給我們，讓我們參觀一會(huì)。曉之以理動(dòng)之以情，終于在我們的央求下，他“可憐”了我們這幫大老遠(yuǎn)辛苦跑來(lái)的家伙。于是我們帶著雀躍的心情奔向目的地，梵高展覽館。

一進(jìn)展覽館，其實(shí)說(shuō)實(shí)話，還是有點(diǎn)小失望，因?yàn)榭吹降亩际氰蟾咦髌返膹?fù)制品，可能是去的晚的緣故，連那副真跡《翻地的農(nóng)婦》都無(wú)緣見(jiàn)得，這是更大的遺憾。因時(shí)間緊急，我們只能草草的看看梵高的作品，拍了他的自畫(huà)像、《農(nóng)婦葛狄雅畫(huà)像》、《織布者》、《耙草的女孩》、《日出而作》、《兩個(gè)挖地的農(nóng)夫》等一系列的作品的照片以作留念。這是在時(shí)間緊急情況下我們唯一能做的，以做后續(xù)欣賞。除了欣賞梵高的作品，我們還抓緊時(shí)間看了看那些陳列的藝術(shù)品，有陶瓷，有水墨畫(huà)，還有一套套的古裝，著實(shí)讓人驚艷，可以說(shuō)是我們意外的收獲吧。

我們的觀賞歷程匆匆忙忙，但在心靈上，還是與梵高更近了。藝術(shù)是梵高的精神食糧，是支撐他走完一生的強(qiáng)大動(dòng)力，藝術(shù)就是照亮他生活的光。然而，正是這樣一個(gè)一生常常處于物質(zhì)及精神的苦難中的人，卻依然用最虔誠(chéng)的心熱愛(ài)生活。奔放的向日葵就是他熱衷生活的最好的證明，因?yàn)闊釔?ài)，心中才有那一份希望，才會(huì)心向陽(yáng)光，才能創(chuàng)作出那驚世之作。有人說(shuō)：真正的堅(jiān)強(qiáng)不是當(dāng)你身居象牙塔時(shí)念一聲“我愛(ài)生活”，而是即使經(jīng)歷了世界上最苦難的事仍能微笑著說(shuō)：“我愛(ài)生活。”梵高在受盡人間疾苦之后，仍能懷抱心向陽(yáng)光的積極的人生態(tài)度，用自己的畫(huà)筆描繪心中的愿想。他就是不折不扣的勇者，有著敢于直面苦難，敢于挑戰(zhàn)人生極限的驚人魄力與不屈的堅(jiān)強(qiáng)。

擁有驚世才華，生前潦倒，后世卻千千萬(wàn)萬(wàn)人無(wú)上推崇，這恰是上帝對(duì)梵高開(kāi)的天大的笑話，他的一生沒(méi)有他人的鮮花與掌聲，有的是世人的嘲弄與不理解，但他并不被命運(yùn)打倒，他沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公，相反，他堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)，雖孤獨(dú)地燃放了人生絢爛的火花，沒(méi)有觀賞的人們，但輝煌了藝術(shù)的天空，光榮地完成了自己的使命——幸福后世，傳承藝術(shù)。

37年短暫的人生，卻譜出輝煌的華章，留下大量震撼人心的杰作。人生是短暫的，既然我們不能將它拉長(zhǎng)，我們何不嘗試使之加厚呢？增加人生的厚度，讓人生的意義充分的顯現(xiàn)。風(fēng)華正茂的我們，沒(méi)有曲折的命運(yùn)，身處象牙塔，不是更應(yīng)該學(xué)會(huì)去體驗(yàn)生活嗎？梵高留給我們的并不僅僅是那寶貴的藝術(shù)，還有他那份堅(jiān)強(qiáng)與追求癡狂。我們何曾癡狂，我們何曾真正堅(jiān)強(qiáng)，我們又何曾執(zhí)著追求，對(duì)的，我們沒(méi)有，即使有，相對(duì)于梵高，也是小巫見(jiàn)大巫而已。不求像梵高名揚(yáng)后世，但求自己能夠變得堅(jiān)韌，不在做溫室里的花朵，因?yàn)槲覀兘K將離開(kāi)那一層保護(hù)罩，面對(duì)風(fēng)吹雨打。

堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧，朝氣蓬勃的我們，本不應(yīng)該有老氣橫秋的頹廢。追求自己的理想，為理想拼搏、癡狂吧，人生因執(zhí)著的追求而精彩，因理想而絢爛多姿。

第二篇：梵高教案

人美版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)

第16課《畫(huà)家凡.高》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)：

1、初步了解凡.高生平及繪畫(huà)風(fēng)格，知道如何對(duì)一名畫(huà)家進(jìn)行專(zhuān)題研究和學(xué)習(xí)。

2、能用簡(jiǎn)單的文字對(duì)凡.高的作品進(jìn)行欣賞評(píng)述，能查閱、搜集相關(guān)資料。

3、通過(guò)了解、分析凡.高的一生，學(xué)習(xí)凡.高對(duì)藝術(shù)熱情、執(zhí)著、勤奮創(chuàng)新的精神。同時(shí)感悟人在逆境中應(yīng)該怎樣調(diào)整控制好自己，成為一個(gè)積極健康的人。

教學(xué)重點(diǎn)：

1、初步認(rèn)識(shí)、了解畫(huà)家凡.高及其作品。

2、學(xué)習(xí)如何欣賞評(píng)述凡.高作品的方法。

教學(xué)難點(diǎn)：

1、通過(guò)欣賞凡.高的作品，感悟他內(nèi)心的藝術(shù)表現(xiàn)情緒。

2、以文字的方式表達(dá)自己對(duì)作品的評(píng)述。

教學(xué)過(guò)程：

一、創(chuàng)設(shè)氛圍，激活課堂

播放視頻《拍賣(mài)行拍賣(mài)油畫(huà)作品》，同學(xué)們，視頻中拍賣(mài)行中以如此高的價(jià)格拍賣(mài)了這幅作品，你們想不想知道這幅作品的作者是誰(shuí)嗎？（激發(fā)學(xué)生的積極性，1英鎊=9.9691人民幣元，1美元=6.2965人民幣元）

生答：想知道。

師：請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本第32頁(yè)，一起讀一讀課題，他就是視頻中拍賣(mài)行拍賣(mài)作品的畫(huà)家凡.高。（同時(shí)板書(shū)：第16課畫(huà)家凡.高）。

師：同學(xué)們，你們想不想知道凡.高的一生都經(jīng)歷過(guò)哪些事情嗎？

生：想了解

師：請(qǐng)同學(xué)們自己閱讀32頁(yè)中的“凡.高的一生”里面的相關(guān)的文字，通過(guò)閱讀你們能了解畫(huà)家的哪些信息？（課件出示關(guān)鍵詞：國(guó)籍、家庭、曾經(jīng)做過(guò)的職業(yè)、受何畫(huà)派影響、繪畫(huà)風(fēng)格等）分組進(jìn)行搶答（提高課堂的活躍氣氛，使學(xué)生對(duì)凡高能有所了解和認(rèn)識(shí)）

師：針對(duì)這不足200字的文字資料，你還有哪些問(wèn)題嗎？

生自由回答（教師靈活處理學(xué)生提出的問(wèn)題，注意把握時(shí)間的分配）。

二、對(duì)話交流，質(zhì)疑解疑

師：同學(xué)們剛才我們通過(guò)不足200字的文字資料了解了畫(huà)家凡.高的一生，你們想不想認(rèn)識(shí)和了解他的作品？（激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣）

生回答：想認(rèn)識(shí)。

分組欣賞：（以小組形式）

課件分別出示凡.高作品

（1）《自畫(huà)像》兩幅（其中第一幅為1887年，第二幅為 1889年為割耳后自畫(huà)像，此兩幅受印象派影響很大）,老師介紹這兩幅自畫(huà)像的創(chuàng)作背景。

（a）、從筆觸、色彩、人物神態(tài)等方面對(duì)比兩幅自畫(huà)像，談?wù)勀愕母惺堋?/p>

（2)、人物畫(huà)《唐基老爹》 《吃馬鈴薯的人》 《嘉塞醫(yī)生的畫(huà)像》

（a）、作品畫(huà)的是什么？

（b）、從人物形態(tài)、筆觸、色彩、創(chuàng)作背景等方面談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。（結(jié)合課本上文字的提示）

（3)、風(fēng)景畫(huà)《星月夜》 《阿爾附近的吊橋》

（a）、畫(huà)面內(nèi)容、用色、筆觸等方面有什么特點(diǎn)？

（b）、作品給你帶來(lái)什么感受？也可以嘗試用畫(huà)筆表現(xiàn)你心中的夜空。

（4)、靜物畫(huà)《向日葵》

（a）、觀察作品色彩與筆觸，你有哪些體會(huì)？

（b）、你從作品中感受作者是個(gè)怎樣的人？

以上以小組為單位匯報(bào)交流，教師在小組匯報(bào)后，對(duì)作品分別進(jìn)行總結(jié)。

4、匯報(bào)交流： 1）、自畫(huà)像凡?高的自畫(huà)像，凡?高遺留下40余幅自畫(huà)像，書(shū)上的兩張自畫(huà)像分別是1887年和1889年的作品。在這兩張作品中，響亮的色彩是畫(huà)家受印象派繪畫(huà)影響后表現(xiàn)出來(lái)的特點(diǎn)。凡?高曾經(jīng)這樣寫(xiě)道：“我想強(qiáng)調(diào)的是同一個(gè)人有非常多樣的自畫(huà)像，繪畫(huà)與其追求照相般的類(lèi)似性，不如更深入地挖掘相似處?！蔽覀儾浑y發(fā)現(xiàn)，凡?高不斷追求著表現(xiàn)方法上的自我超越。第二幅自畫(huà)像是1889年，發(fā)生割耳事件后凡?高的寫(xiě)照。那時(shí)的凡?高開(kāi)始精神恍惚出現(xiàn)幻覺(jué)，鄰居視他為危險(xiǎn)的瘋子，把他告到市政府，要求市長(zhǎng)把他監(jiān)禁起來(lái)。之后，凡?高被監(jiān)禁在醫(yī)院中，同年5月，凡?高被送入阿爾附近的精神病療養(yǎng)院。在此時(shí)期，凡?高畫(huà)了兩百多幅作品。

2）、《吃馬鈴薯的人》以農(nóng)夫的一家為對(duì)象。這個(gè)時(shí)期，凡、高雖然深受荷蘭畫(huà)派的影響，但是他摒棄了那些華麗的盛裝，而是力求表現(xiàn)農(nóng)民艱苦的現(xiàn)實(shí)生活。他在這幅畫(huà)中選用了比較灰暗的色調(diào)，以此來(lái)表現(xiàn)農(nóng)民家境的寒苦。他以遒勁的筆觸，刻畫(huà)人物布滿皺紋的面孔和瘦骨嶙峋的軀體。桌上懸掛的油燈構(gòu)成畫(huà)面的焦點(diǎn)?；椟S的燈光灑在農(nóng)民憔悴的臉上。背景敷色稀薄淺淡，反襯出前景中的人物形象。

《唐基老爹》描繪的是巴黎畫(huà)材商店的老板。畫(huà)面中唐基那雙藍(lán)色的眼睛和紅色的嘴唇，在面部及灰色胡子間顯得格外突出。凡?高在此畫(huà)中還精心描繪了背景中的日本浮世繪圖案，體現(xiàn)了東方藝術(shù) 對(duì)凡?高的吸引。這幅作品色彩華麗、對(duì)比鮮明，與《吃馬鈴薯的人》形成了鮮明的對(duì)比，它也標(biāo)志著凡?高阿爾時(shí)代的開(kāi)始。

《嘉塞醫(yī)生的畫(huà)像》(也譯作《0D歇醫(yī)生的畫(huà)像》)是凡?高1890年6月完成的作品。嘉塞醫(yī)生是一個(gè)醫(yī)學(xué)博士，對(duì)于藝術(shù)極其熱愛(ài)，他為治療凡?高的病花了不少心血。他非常欣賞凡?高的畫(huà)，因此經(jīng)常鼓勵(lì)他，希望凡?高趕快擺脫病魔。然而，凡?高始終不能相信嘉塞醫(yī)生。我們看凡?高給嘉塞醫(yī)生的肖像涂上了令人恐怖的青色背景，人物看起來(lái)像是一個(gè)疲憊的病人，并且表情憂郁，沉思著靠在桌子上。凡?高說(shuō)：這次我畫(huà)了嘉塞醫(yī)生的肖像，在這里我表現(xiàn)出一種可怕的表情??縱觀這一頁(yè)，主要向師生展示了凡?高的一生，即他繪畫(huà)的不同時(shí)期，他所處時(shí)代的社會(huì)情況，他身邊的人，以及對(duì)他的影響和幫助。

2）、《阿爾附近的吊橋》則是一幅表現(xiàn)法國(guó)小鎮(zhèn)阿爾燦爛陽(yáng)光的一幅風(fēng)景畫(huà)。畫(huà)中大量使用藍(lán)、橙補(bǔ)色。筆觸縱橫交錯(cuò)、細(xì)致入微。可以體會(huì)出阿爾是凡?高鐘愛(ài)的地方。畫(huà)家仔細(xì)觀察藍(lán)天和四周的景物在河水中的倒影，千方百計(jì)地表現(xiàn)河水的清澈透明。

《星月夜》是凡?高1889年的作品。這是凡?高最具想象力的一幅作品，他將自己對(duì)周?chē)挛锏囊?jiàn)解、情感投入到繪畫(huà)中。畫(huà)面構(gòu)圖經(jīng)過(guò)了精確的計(jì)算，以樹(shù)木襯托天空，所以獲得構(gòu)圖上微妙的平衡。作為前景的絲柏樹(shù)如火焰般朝天空伸展。深色調(diào)帶來(lái)重量感，與天空、星、月三者的旋渦節(jié)奏相互制約，使構(gòu)圖沉著穩(wěn)重。而此畫(huà)最精彩的則是天空那螺旋狀的筆觸螺旋狀的光環(huán)席卷整個(gè)天空，銀河的表現(xiàn)極具形式感。這就是凡?高筆下的夜空，更準(zhǔn)確地說(shuō)，這就是凡?高心中的夜空。

3）、《向日葵》是凡?高的代表作品，凡?高在寫(xiě)給弟弟提奧的信中寫(xiě)到：“向日葵稱得上是我的東西?！睂?duì)凡?高而言，向日葵具有特別的意義，黃色意味著友情與希望，花本身象征“感謝”?！断蛉湛愤@幅單純而有力度的畫(huà)面，給人以最明亮的感受。畫(huà)家是在用自己全部的情感，乃至生命去描繪他心愛(ài)的葵花?？茨呛裰氐念伾@然是凡?高將畫(huà)筆蘸滿顏料用力壓上去的，就連背景看似乎整的黃色也獨(dú)具質(zhì)感。筆觸縱橫交叉移動(dòng)，產(chǎn)生像竹編工藝晶或粗質(zhì)草墊的感覺(jué)。

三、展示收獲，評(píng)價(jià)整合

1、在凡高作品中，給你印象最深的是什么？?jī)?nèi)容 □色彩□筆觸□其它＿

2、選一幅你印象最深的作品，試著用一段文字把它簡(jiǎn)單的描繪下來(lái)。

四、拓展延伸，升華情感

1、本節(jié)課我們初識(shí)了這位充滿傳奇的畫(huà)家凡.高，下面給同學(xué)們欣賞凡.高的其他優(yōu)秀的作品。（課件展示凡.高的其他作品）

2、凡?高的一生是悲劇性的，在他短短的十年繪畫(huà)生涯中，留下了800多件油畫(huà)及幾乎相同數(shù)量的素描作品，他窘迫的生活狀況與他對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求相互映襯，使這位藝術(shù)大師更具吸引力。希望同學(xué)們能夠像凡.高一樣堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。

第三篇：梵高教案

西方美術(shù)史

荷蘭繪畫(huà)大師

——命苦如中藥命硬如鉆石的梵高

華德學(xué)院 藝術(shù)與傳媒分院

邵玥

《荷蘭繪畫(huà)大師—命苦如中藥命硬如鉆石的梵高》

課程教學(xué)大綱

【授課地點(diǎn)】多媒體教室 【授課類(lèi)型】講授課

【授課班級(jí)】2014級(jí)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)、環(huán)藝專(zhuān)業(yè)、廣電專(zhuān)業(yè)、動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè) 【教學(xué)方法與手段】：多媒體輔助教學(xué)，講授法 【教學(xué)用具】教學(xué)課件

【教學(xué)內(nèi)容】對(duì)荷蘭繪畫(huà)大師梵高藝術(shù)人生和作品的理解及藝術(shù)流派?！窘虒W(xué)目標(biāo)】

1、了解并感受梵高繪畫(huà)的主要特點(diǎn)及作品。

2、通過(guò)梵高的藝術(shù)作品的欣賞開(kāi)闊眼界，提高欣賞的能力。

3、學(xué)習(xí)梵高對(duì)繪畫(huà)的熱情和執(zhí)著，激發(fā)學(xué)生們的繪畫(huà)的熱情和興

趣。

【教學(xué)重點(diǎn)】

1、梵高藝術(shù)人生和作品欣賞?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】

1、激發(fā)學(xué)生對(duì)繪畫(huà)的興趣和熱情。【教學(xué)步驟】

1、引入：27歲之前的梵高。（1分鐘）

2、展開(kāi)：梵高與印象派、后印象派；（1分鐘）

梵高生命中重要的三個(gè)人；（5分鐘）

梵高的繪畫(huà)特；（1分鐘）

3、總結(jié)：梵高的藝術(shù)精神。（1分鐘）

1886年，一個(gè)年輕人來(lái)到了藝術(shù)之都巴黎，在這里，他立志成為一名畫(huà)家，并從好幾位印象派大師的畫(huà)作中得到了啟發(fā)......然而，沒(méi)過(guò)多久，他發(fā)現(xiàn)印象派的手法根本就不夠他玩的。于是，她毅然決然的走上了一條無(wú)比艱辛的藝術(shù)創(chuàng)新之路。通過(guò)這條路，他終于成為藝術(shù)史上不可或缺的一位大師。這個(gè)年輕人的名字叫——梵高

一、梵高與印象派、后印象派

關(guān)于文森特凡高，首先我想先聊聊他究竟應(yīng)該被分到那個(gè)“派”。藝術(shù)家的分派，并不像黑社會(huì)電影中向關(guān)二哥磕個(gè)頭，然后再在身上紋兩條帶魚(yú)就算入了幫派了。而是要從他作品的風(fēng)格中分析他比較偏向那個(gè)派......照這種說(shuō)法，那梵高早期的作品的確是受了印象派影響。在遇到印象派之前，梵高的畫(huà)給人一種非常凄慘的感覺(jué)，而在收到印象派影響后，從畫(huà)面上很容易看出來(lái)，梵高的畫(huà)面一下子“亮”了起來(lái)，而且鮮艷明亮也成為了他以后畫(huà)中的標(biāo)志而被人熟知?？梢哉f(shuō)，印象派在梵高的藝術(shù)生涯中打開(kāi)了一只手電筒，給他指了一條明路。

然而，凡高的代表作卻又和印象派風(fēng)格截然不同，甚至有些唱反調(diào)。于是，專(zhuān)家學(xué)者們又把他和后來(lái)一樣畫(huà)風(fēng)有所轉(zhuǎn)變的塞尚、羅德烈克等人劃分為后印象派。

但我個(gè)人認(rèn)為之中劃分是不合理的，因?yàn)橛∠笈傻膭?chuàng)始人莫奈、雷諾阿最后也和印象派“say goodbye”了，照這種理論，我們是不是也應(yīng)該給他們分個(gè)蘋(píng)果派菠蘿派之類(lèi)的呢？所以，專(zhuān)家們把藝術(shù)家們分成各個(gè)門(mén)派，從我作為教師這個(gè)角度上來(lái)說(shuō)，就是為了上課方便總結(jié)歸納，考試好出題！其實(shí)，又有哪個(gè)畫(huà)家的畫(huà)風(fēng)是一沉不變的呢？

如果硬要分派，我覺(jué)得梵高應(yīng)該是：癲狂派。藝術(shù)家都是瘋狂的，然而和畢加索、馬蒂斯這種故意作怪的畫(huà)家不同，梵高的怪是他的血液和骨髓里面的。因?yàn)椋莻€(gè)精神病，如假包換的精神病.......二、梵高生命中重要的三個(gè)人

要了解這個(gè)“神經(jīng)病”，有三個(gè)人是不得不提的，可以說(shuō)沒(méi)有這三個(gè)人，就沒(méi)有今天大家所認(rèn)識(shí)的梵高，三個(gè)人，缺一不可。

重要人物一：提奧梵高

文森特梵高的弟弟，也是他一生的知己，并且終其一生，在精神上、經(jīng)濟(jì)上鼎力支持梵高的夢(mèng)想。年輕時(shí)期的梵高，做過(guò)很多職業(yè)：畫(huà)廊銷(xiāo)售、傳教士、外語(yǔ)教師（他會(huì)英、法、德三種語(yǔ)言），但似乎哪樣都做不長(zhǎng)，1880年，27歲的梵高立志成為一名畫(huà)家，并從此以畫(huà)為生！你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)梵高的一生過(guò)的很凄慘，其實(shí)，真的很凄慘......一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一位成功的藝術(shù)家，再窮也不會(huì)窮到連飯都吃不飽。反過(guò)來(lái)，太有錢(qián)的也一定弄不出好作品，一定要處于一個(gè)不上不下的位置，只有這樣，才能保持他對(duì)創(chuàng)作的饑渴。當(dāng)然，這個(gè)說(shuō)法有些片面，但是梵高確實(shí)處在一個(gè)不上不下的位置，他沒(méi)有餓死，并且能全身心地投入繪畫(huà)，全靠他的弟弟提奧無(wú)條件的支持。而他的創(chuàng)作熱情則來(lái)源于對(duì)藝術(shù)單處的夢(mèng)想“希望所有人都能看到我的畫(huà)，并能通過(guò)我的畫(huà)感受我的內(nèi)心”。

1、梵高繪畫(huà)特點(diǎn)：A.厚重的筆觸；B.明亮的色彩

然而，“綠色—紅色”、“藍(lán)色—黃色”在色彩中被稱為對(duì)比色，也就是完全相反的兩個(gè)顏色，一般人都是不敢隨便用的。但是梵高卻能很好的駕馭這些強(qiáng)烈的顏色，這就是他色彩表現(xiàn)特別明亮的原因。

2、一個(gè)成功的藝術(shù)家一般都具有以下幾個(gè)特征：

A.有一個(gè)被奉為業(yè)界楷模的男神：梵高最崇拜的是畫(huà)家米勒，多次臨摹他的畫(huà)。

B.有一個(gè)被稱“muse”女神的女子：據(jù)記載梵高似乎沒(méi)什么muse（幾次戀愛(ài)都是單相思），他也不需要女神給他帶來(lái)靈感，因?yàn)?，他有一個(gè)別的畫(huà)家沒(méi)有的東西：精神病。

C.有一群志同道合的小伙伴：梵高雖然生性怪癖，不懂人性事故，不善與人交往。但是他還是有朋友的，他的這位朋友，也是另一位影響他一生的重要人物。

重要人物二：高更

高更在當(dāng)時(shí)的法國(guó)畫(huà)壇也算得上一號(hào)猛人，他獨(dú)樹(shù)一幟的畫(huà)風(fēng)和標(biāo)新立異的題材，曾多次震動(dòng)畫(huà)壇。他也是唯一一個(gè)被梵高欣賞的“后印象派”。

1888年2月，梵高來(lái)到法國(guó)南部小城阿爾勒，并打算在這實(shí)現(xiàn)他另一個(gè)夢(mèng)想：建立一間藝術(shù)工作室，并使它最終成為一個(gè)藝術(shù)家的聚集地。于是，在當(dāng)?shù)刈饬艘婚g兩層樓的小屋，并把它漆成了他最?lèi)?ài)的亮黃色，還給他去名字叫黃色小屋。一切準(zhǔn)備就緒后，就要邀請(qǐng)藝術(shù)家入駐了，梵高第一個(gè)想到的就是高更，而高更也答應(yīng)了他的邀請(qǐng)（前提是提奧幫他還債?。?，得知高更要來(lái)的梵高，就像打了雞血一樣，每天創(chuàng)作一幅畫(huà)，為了就是向高更展示他在黃色小屋中的成果。這一時(shí)段是梵高創(chuàng)作高峰，而且，這一時(shí)期也誕生了很多名畫(huà)?！断蛉湛肪褪沁@個(gè)時(shí)間創(chuàng)作得，梵高用他慣用的厚重的筆觸，在他最?lèi)?ài)的黃色背景上畫(huà)上了黃色的向日葵，花瓣都是一筆一筆勾勒出來(lái)的，相當(dāng)?shù)淖屑?xì)。這幅畫(huà)的點(diǎn)睛之筆，是瓶身上的這個(gè)藍(lán)色簽名，當(dāng)時(shí)沒(méi)有人會(huì)把簽名放在畫(huà)面中，但是梵高這樣做了，而且給人的感覺(jué)還非常的和諧.......這幅畫(huà)可以算得上梵高一生中最重要的作品了，至少梵高自己是這樣認(rèn)為的，當(dāng)高更來(lái)到黃色小屋的時(shí)候，站在這幅畫(huà)面前久久不愿離去，盛贊這幅畫(huà)。

中國(guó)有老話：物以類(lèi)聚，人以群分。高更和梵高都是那個(gè)時(shí)代不可多得的牛人，不光牛，而且還怪！正因?yàn)槿绱?，他倆才能走到一起。而且，平心而論，能被梵高坎上的人，也絕對(duì)不會(huì)是什么好鳥(niǎo)！自從高更搬進(jìn)了黃色小屋，兩個(gè)人除了喝酒泡妞以外，高更和梵高就像一對(duì)結(jié)婚20年的夫妻，不停的鬧別扭。在繪畫(huà)方面，兩人也產(chǎn)生了很大的分歧。高更認(rèn)為繪畫(huà)應(yīng)該只畫(huà)眼睛看到的東西；而梵高則認(rèn)為可以適當(dāng)?shù)丶尤胱约旱南胂?。不光如此，梵高還總愛(ài)在高更畫(huà)畫(huà)的時(shí)候站在他后面挑毛病，誰(shuí)也不愿意全情投入的時(shí)候背后總有個(gè)指點(diǎn)江山的人吧，于是，高更終于抗不住了，他給梵高的弟弟提奧寫(xiě)了一封信，內(nèi)容大概是這樣：我再也受不了你這個(gè)精神病哥哥了，老子不玩兒了，愛(ài)咋樣咋樣！

在高更明確表達(dá)去意之后，在1889年12月23日夜里，發(fā)生了那件藝術(shù)史上超級(jí)有名的：自殘事件！梵高割下了自己的一只耳朵。關(guān)于這個(gè)割耳事件，有好幾種說(shuō)法，至今沒(méi)有個(gè)定論。大多數(shù)人認(rèn)為，那天晚上，高更在路上走著走著，梵高突然從后面沖上來(lái)，在高更的面前“咔嚓”一聲割掉了自己的耳朵。然后也不去看醫(yī)生，任憑血嘩啦嘩啦的流，自己還蹦蹦跳跳的回家睡覺(jué)了。如果真是這樣的話，我相信當(dāng)時(shí)的高更一定是滿腦袋的問(wèn)號(hào)？？？？不過(guò)我還是要由衷的感嘆一句：梵先生的命真是硬丫！還有一種說(shuō)法，梵高的這只耳朵是高更割的，但是梵高為了保護(hù)小伙伴，一直對(duì)外稱是自己割掉得。具體梵高是怎么變成“一只耳”的，今天已經(jīng)難以考證了。不管怎樣，高更得離開(kāi)給梵高帶來(lái)了致命的打擊。

梵高徹底瘋了......梵高為什么會(huì)瘋，其實(shí)我覺(jué)得我是可以理解的：關(guān)于“黃色小屋”得夢(mèng)想，就好像我開(kāi)了個(gè)微博，并且希望把這個(gè)微博大造成粉絲數(shù)超過(guò)微博女王的新女王。然而戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的干了好幾個(gè)月，卻發(fā)現(xiàn)連個(gè)“僵尸粉”都沒(méi)有。這時(shí)，唯一的“互粉”也取消了關(guān)注，于是，徹底瘋了.......梵高住進(jìn)了精神病院，梵高這個(gè)時(shí)期的作品，畫(huà)面中的樹(shù)木、天空、道路和山脈似乎都發(fā)瘋似的扭曲變形，好像要被一個(gè)巨大的漩渦吸進(jìn)去一樣。疾病一點(diǎn)點(diǎn)摧毀梵高的同時(shí)，也將他骨子里的才華一點(diǎn)點(diǎn)逼出來(lái)。梵高的病情越來(lái)越嚴(yán)重，又一次發(fā)病，竟然吞了一瓶他最?lèi)?ài)的黃色顏料，如果你問(wèn)我黃色顏料有沒(méi)有毒，我會(huì)肯定地告訴你：有毒！但是，命硬的梵高又被搶救回來(lái)了！

1890年，在弟弟提奧和醫(yī)生的共同努力下，梵高的病情逐漸穩(wěn)定了，并在這時(shí)創(chuàng)作了這幅杰作《麥田下的烏鴉》，梵高還是管用的藍(lán)色和黃色，畫(huà)面中的那條路似乎是條死路，左右兩條小徑形成一個(gè)展來(lái)懷抱的形狀。麥田上的烏鴉飛向遠(yuǎn)方，似乎正在預(yù)示著梵高心中的病魔正在離他遠(yuǎn)去，但是！烏鴉也可能是：正在向他飛來(lái)！

1890年7月27日，梵高用手槍對(duì)準(zhǔn)自己的胸口嘣的一槍?zhuān)欢苡驳蔫蟾邲](méi)有馬上掛掉，他甚至還自己走回了公寓。在痛苦的掙扎了兩天后，37歲的梵高死在了弟弟提奧的懷中。6個(gè)月后，弟弟提奧也離開(kāi)了人世，就葬在了梵高的旁邊。然而，梵高的故事還沒(méi)有結(jié)束，因?yàn)檫€有第三個(gè)重要的人物沒(méi)有出場(chǎng)！

重要人物三：?jiǎn)贪材?/p>

提奧的太太，梵高的弟媳，喬安娜梵高。沒(méi)有喬安娜，就沒(méi)有今天我們所認(rèn)識(shí)的梵高。她在整理丈夫的遺物的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了大舅子近2000幅遺作（生前就賣(mài)出去一幅，剩下的都在家里堆著呢）。到這個(gè)時(shí)候，可貴不是梵高的畫(huà)有多位大，而是喬安娜知道梵高的畫(huà)有多位大，她沒(méi)有像大多數(shù)家庭婦女一樣將這些銷(xiāo)路不好的成斤論兩的賣(mài)給廢品收購(gòu)站，而是將這些作品整理好，并不遺余力地去宣傳它們，不出10年，她就讓梵高的畫(huà)轟動(dòng)了整個(gè)畫(huà)壇，而且當(dāng)時(shí)的市面上就已經(jīng)出現(xiàn)了梵高的假畫(huà)了。

梵高人生中最重要的三個(gè)人：弟弟提奧讓梵高不會(huì)餓死；高更讓梵高打了雞血；喬安娜則讓他的作品發(fā)揚(yáng)光大。

說(shuō)到這里，我又要由衷的感嘆一句：早干嘛去了！

今天，梵高的作品早已傳遍了世界，人們排著對(duì)看他的畫(huà)，他的夢(mèng)想終于成真了，“希望所有人都能看到我的畫(huà)，并能通過(guò)我的畫(huà)感受我的內(nèi)心”。

三、總結(jié)：

回頭再看看梵高短短37年生命，你可以不喜歡他的作品，但是，不可否認(rèn)的是，他的作品有一種魔力，讓人看過(guò)后會(huì)印在腦海里揮之不去。高更在離開(kāi)黃色小屋14年后，在他的筆記里寫(xiě)道：“我至今滿腦袋都是向日葵”

第四篇：《梵高》讀后感

溫森特梵高，一個(gè)一想起來(lái)就聯(lián)系起他那幅狂熱的絢麗的的向日葵的畫(huà)家。我從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)研究過(guò)他的畫(huà)，一直對(duì)他有著一種同情才華橫溢的落魄的藝術(shù)家的情感。今天終于把那本歐文斯通的《渴望生活》梵高傳看完了，從新的一個(gè)角度認(rèn)識(shí)了他，并改變了對(duì)他那種同情的態(tài)度，換之的是尊敬和仰望。含著眼淚，想要記錄點(diǎn)什么。淚水不是因?yàn)樗嗟囊簧蛘呤悄强蓱z的終結(jié)，而是因?yàn)楦袆?dòng)，一種非凡的生命力的感動(dòng)。一種對(duì)生命的非凡熱愛(ài)而感動(dòng)的淚水。

他的一生在流浪中渡過(guò)，他沒(méi)有家，被除了弟弟提奧之外的親人的排斥在外。沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，有的只有提奧，這個(gè)無(wú)私愛(ài)著他的弟弟，從最初每個(gè)月給他寄50法郎到后來(lái)每個(gè)月150法郎，提奧的一生跟他哥哥沒(méi)有分開(kāi)過(guò)，從這樣的關(guān)系上講。在梵高自殺死后的六個(gè)月后的前后幾天，提奧也隨即去陪伴了他的哥哥。梵高為了繪畫(huà)四處流浪，不管是最初灰蒙蒙的博日納里，還是找到藝術(shù)方向的紐恩南，他都是四處受盡白眼的人。在塵世生活中，他不擅長(zhǎng)，太單純，他不遵循人世間的生活規(guī)則，在藝術(shù)道路上他走上了天堂，可是在生活之路上他一直在地獄里承受著（用我們常人的眼光看）。不管怎么樣的煎熬，沒(méi)有一分錢(qián)忍饑挨餓十天，發(fā)燒不止，或者是終日畫(huà)畫(huà)而被人認(rèn)作瘋子，他都承受住了，最后讓他走向自我滅亡道路的卻是藝術(shù)上靈感的衰竭。雖然生活在最貧苦的塵世里，他卻從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得苦過(guò)，只要他能畫(huà)，他可以畫(huà)，他就很快樂(lè)。最后因?yàn)榫穹至训恼勰?，?dǎo)致他靈感衰竭，然后開(kāi)槍自殺，那也沒(méi)有讓人覺(jué)得灰暗，反而覺(jué)得他渴望生活的力量一直存在。只是他要自己與自然淪為一體罷了。

在他的作品中，他一直想要表達(dá)的是他的思想，他對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)自然的崇拜。閃爍的星星《星夜》，張揚(yáng)的向日葵《向日葵》大概是我們?cè)诮滩膱D畫(huà)書(shū)上不陌生的一些畫(huà)，那一顆顆呈漩渦狀旋轉(zhuǎn)的星星，是充滿光芒的閃耀的力量，耀眼的黃色的向日葵是伸向天空渴望生活的一只只手。我沒(méi)有辦法在這樣零亂的思緒中表達(dá)梵高的繪畫(huà)意愿，但是我愿意抄下這段印象派畫(huà)家聚會(huì)中的宣言，來(lái)宣揚(yáng)他以及他們的美好的藝術(shù)表達(dá)意愿：

我們把性格看的比丑陋更重要。把痛苦看的比漂亮更重要，把赤裸裸的嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)看的比法國(guó)的所有財(cái)富更重要。

我們?nèi)P(pán)接受生活，無(wú)須再道德上加以評(píng)斷。我們認(rèn)為娼妓和伯爵夫人，看門(mén)人和將軍，農(nóng)民和內(nèi)閣部長(zhǎng)都是一樣的，因?yàn)樗麄內(nèi)挤献匀恢饕囊?，都是生活的一部分?/p>

正如梵高的最早的一個(gè)畫(huà)家朋友說(shuō)的那樣，藝術(shù)的才華需要痛苦來(lái)滋養(yǎng)。也許正是因?yàn)樵谏钪械呢毟F，不平等，才創(chuàng)造了他不懈追求藝術(shù)上的表達(dá)之路吧。他熱愛(ài)生活的意愿從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，直到被精神分裂折磨到靈感消失殆盡。

作為一種對(duì)高高在上的情感，我感動(dòng)于梵高的熱愛(ài)生活，對(duì)藝術(shù)的狂熱的精神。

僅此，膚淺地寫(xiě)完讀后感，以此紀(jì)念這顆為藝術(shù)而生的靈魂。

第五篇：梵高經(jīng)典語(yǔ)錄

梵高經(jīng)典語(yǔ)錄

梵高經(jīng)典語(yǔ)錄1

1、我想畫(huà)出觸動(dòng)人心的素描，我想透過(guò)人物或風(fēng)景所表達(dá)的，不是傷感的憂郁，而是真摯的悲傷。

2、我在別人眼里算什么？一個(gè)可有可無(wú)、古怪透頂、令人不快的人，在社會(huì)上毫無(wú)地位，也永遠(yuǎn)不可能有。但我希望有一天，人們通過(guò)我的作品，能夠了解這個(gè)古怪而毫無(wú)存在感的人。

3、我擁有自然，藝術(shù)和詩(shī)歌，我還有什么不滿足呢？

4、每個(gè)人心里都有一團(tuán)火，路過(guò)的人只看到煙，但總有一個(gè)人，總有那么一個(gè)人能到這團(tuán)火，然后走過(guò)來(lái)，陪我一起。我?guī)е业臒崆椋业睦淠?，我的狂暴，我的溫和，以及?duì)愛(ài)情毫無(wú)理由的相信，走的上氣不接下氣，我結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)她說(shuō)，你叫什么名字。從你叫什么名字開(kāi)始，后來(lái)，有了一切。

5、實(shí)際上我們穿越大地，我們只是經(jīng)歷生活。

6、沒(méi)有什么不朽的，包括藝術(shù)本身。唯一不朽的，是藝術(shù)所傳遞出來(lái)的對(duì)人和世界的理解。

7、我越來(lái)越相信，創(chuàng)造美好的代價(jià)是：努力、失望以及毅力。首先是疼痛，然后才是歡樂(lè)。

8、當(dāng)我畫(huà)一個(gè)男人，我就要畫(huà)出他滔滔的一生。

9、我夢(mèng)想著繪畫(huà)，我畫(huà)著我的夢(mèng)想。

10、人生是一趟巡禮的旅程。人的一生有多么苦難。然而，我們?cè)谶@人生的大海里，藉神的使者、愛(ài)的天使獲得慰藉。但可別忘記，神透過(guò)人生那些平凡的事物，教你更高深的事物。

11、夜，比白天還要活，還要熱烈。

12、愛(ài)之花開(kāi)放的地方，生命便能欣欣向榮。

13、星辰是逝去的詩(shī)人們的靈魂，但是要成為星辰，你必須去死亡。

14、只要活著的人還活著，死去的人就不會(huì)死去。

15、我的體內(nèi)存在著某些東西，那是什么呢？

16、我的冒險(xiǎn)，不是靠主動(dòng)選擇，而是被命運(yùn)推動(dòng)。

17、痛苦便是人生。

18、如果有位畫(huà)家看到的色彩和別人不同，其他畫(huà)家會(huì)說(shuō)他是瘋子。

19、在我們的心里或許有一把旺火，可是誰(shuí)也沒(méi)有拿它來(lái)讓自己暖和一下；從旁邊經(jīng)過(guò)的人只看見(jiàn)煙筒里冒出的一縷青煙，不去理會(huì)?，F(xiàn)在讓我看一看你，應(yīng)該干什么呢？人們必須守護(hù)那把內(nèi)心的火，要穩(wěn)著點(diǎn)，耐心地等待著，有誰(shuí)走來(lái)，挨近它坐下。

20、生命只是一個(gè)播種的季節(jié)，收獲是不在這里的。

21、正常狀態(tài)好比一條鋪好的路：走起來(lái)舒服，但長(zhǎng)不出花。

22、凡是誠(chéng)實(shí)地過(guò)日子，并且遭遇到許多麻煩與失敗而不氣餒的人，要比那種一帆風(fēng)順，只知道安逸的人來(lái)得有價(jià)值，一個(gè)人永遠(yuǎn)不要相信天下會(huì)有毫無(wú)困難的事。

23、一切我所向著自然創(chuàng)作的，是栗子，從火中取出來(lái)的。啊，那些不信仰太陽(yáng)的人是背棄了神的人。

24、一人絕不可以讓自己心靈里的火熄滅掉，而要讓它始終不斷的燃燒。

25、我畫(huà)太陽(yáng)時(shí)，要畫(huà)得讓人們感覺(jué)到它以可怕的速度在旋轉(zhuǎn)。它發(fā)射出力量無(wú)窮的光波和熱波。我畫(huà)麥田時(shí)，要人們感覺(jué)到谷粒中的原子在生長(zhǎng)、爆裂。我畫(huà)蘋(píng)果時(shí)，要人們感覺(jué)到蘋(píng)果中的液汁濺到皮膚上，果核中的種籽在往外鉆向開(kāi)花結(jié)果！

26、悲哀永在我心。

27、對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，三十歲屬于安定的初期，是充滿活力的青春時(shí)期，也是開(kāi)始感覺(jué)逝者不復(fù)回的愁意的時(shí)候。我覺(jué)得這種寂寞感，絕不是無(wú)謂的感傷。我不再期望明知此生無(wú)法獲得的各種幸福。我愈加深知：此生只管播種，來(lái)世才去收獲。這種看法大概是使我對(duì)世上的俗念漠不關(guān)心的原因。

28、當(dāng)我在畫(huà)一個(gè)太陽(yáng)，我希望人們感覺(jué)到它正在發(fā)出駭人的光熱巨浪。如果生活中不再有某種無(wú)限的，深刻的，真實(shí)的東西，我將不再眷戀人間。

29、也許在我們的靈魂中有一團(tuán)熱火，但沒(méi)有人用它使自己暖和起來(lái)。

30、我夢(mèng)見(jiàn)了畫(huà)，然后畫(huà)下了夢(mèng)。

31、今天早上，天還沒(méi)亮，我在窗口看了很久，窗外什么都沒(méi)有，唯有一顆金星，好大的一顆星。夜，比白天還要活，還要熱烈。

32、即使我不斷地遭受挫折，也不灰心；即使我身心疲憊，哪怕是處于崩潰的邊緣，也要正視人生。

33、在靈魂一角可能有著一座燃燒著熾熱火焰的火爐，然而無(wú)人前來(lái)取暖；過(guò)客只是瞥見(jiàn)煙囪的一抹。

34、我不知道世間有什么是確定不變的，我只知道，只要一看到星星，我就會(huì)開(kāi)始做夢(mèng)。

35、每個(gè)人心中都有一團(tuán)火，路過(guò)的人只看到煙。

36、不要熄滅你的靈感及想象，不要成為你楷模的奴隸。

37、我們不能指望從生活中得到我們明明知道得不到的東西。生命只是一個(gè)播種的季節(jié)，收獲是不在這里的。

梵高經(jīng)典語(yǔ)錄2

1、如果有位畫(huà)家看到的色彩和別人不同，其他畫(huà)家會(huì)說(shuō)他是瘋子。

2、絕不要以為故去的人永遠(yuǎn)逝去，只要有人活著，故去的人就永遠(yuǎn)活著，永遠(yuǎn)活著。

3、我認(rèn)為這是偉大人物經(jīng)歷中的一幕悲劇……他們往往再作品被工作所承認(rèn)之前便死了，

4、不少畫(huà)家害怕空白畫(huà)布，但空白畫(huà)布也害怕敢帽風(fēng)險(xiǎn)的、真正熱情的畫(huà)家。

5、在它們活著的時(shí)候，他們?cè)馐苤鵀樯娑窢?zhēng)中的障礙與困難的不斷壓迫。

6、一人絕不可以讓自己心靈里的火熄滅掉，而要讓它始終不斷地燃燒……你知不知道。

7、我總是全力以赴地畫(huà)畫(huà)，因?yàn)槲业酿I最大愿望是創(chuàng)造美的作品。

8、在我的生活與繪畫(huà)中，我可以不要上帝，但是像我這樣的笨人，卻不能沒(méi)有比我偉大的某種東西。

9、畫(huà)家------只接受死亡和埋葬，以他們的創(chuàng)作，對(duì)下一代或下幾代人說(shuō)話。在畫(huà)家的生活中，死亡也許不是最難過(guò)的事

10、了工作，為了成為藝術(shù)家，一個(gè)人需要愛(ài)。至少，要使他的作品不缺乏感情，他首先要自己感覺(jué)到這一點(diǎn)，并且，他要愛(ài)工作與愛(ài)生活。

11、我夢(mèng)想著繪畫(huà)，我畫(huà)著我的夢(mèng)想。

12、讓我沿著我自己的道路奮斗吧，千萬(wàn)不要喪失勇氣，不要松勁。

13、我越來(lái)越相信創(chuàng)造美好的代價(jià)是努力失望以及毅力。首先是疼痛然后才是歡樂(lè)

14、它是我的生命--創(chuàng)造的力量。

15、悲傷會(huì)永遠(yuǎn)留存。

16、一個(gè)勞動(dòng)者的形象，一條耕地上的犁溝，一片沙灘，廣闊的海洋與天空，都是美的。終生從事于表現(xiàn)隱藏在它們之中的詩(shī)意，確實(shí)是值得的。

17、一人絕不可以讓自己心靈里的火熄滅掉，而要讓它始終不斷地燃燒……你知不知道，

18、人們必須真正地愛(ài)他的同類(lèi)，我要盡可能地使自己具有這樣的心。

19、在靈魂一角可能有著一座燃燒著熾熱火焰的火爐，然而無(wú)人前來(lái)取暖；過(guò)客只是瞥見(jiàn)煙囪的一抹。

20、它是我的生命——?jiǎng)?chuàng)造的力量。

21、在我的生活與繪畫(huà)中，我可以不要上帝，但是像我這樣的笨人，卻不能沒(méi)有比我偉大的某種東西，

22、這是誠(chéng)實(shí)的人保存再藝術(shù)中的最最終必要的東西！然而并不是誰(shuí)都懂得，美好的作品的秘密在于有真實(shí)與誠(chéng)摯的感情。

23、不少畫(huà)家害怕空白畫(huà)布，但空白畫(huà)布也害怕敢帽風(fēng)險(xiǎn)的、真正熱情的畫(huà)家。

24、我認(rèn)為這是偉大人物經(jīng)歷中的一幕悲劇……他們往往再作品被工作所承認(rèn)之前便死了。

25、畫(huà)家--只接受死亡和埋葬，以他們的創(chuàng)作，對(duì)下一代或下幾代人說(shuō)話。在畫(huà)家的生活中，死亡也許不是最難過(guò)的事。

26、沒(méi)有比愛(ài)人更為真確的藝術(shù)。(.)

27、我的作品就是我的肉體和靈魂，為了它我甘愿冒失去生命和理智的危險(xiǎn)。

28、我有時(shí)會(huì)在收成時(shí)節(jié)后嘆息，并想到，我要到什么時(shí)候才能成為大自然的一部分，要等到什么時(shí)候才能創(chuàng)造出自己的杰作來(lái)。

29、沒(méi)有什么不朽的，包括藝術(shù)本身。唯一不朽的，是藝術(shù)所傳遞出來(lái)的對(duì)人和世界的理解。

30、我們不能指望從生活中得到我們明明知道得不到的東西。生命只是一個(gè)播種的季節(jié)，收獲是不在這里的。

31、我想畫(huà)出觸動(dòng)人心的素描，我想透過(guò)人物或風(fēng)景所表達(dá)的，不是傷感的憂郁，而是真摯的悲傷。

32、人生是一趟巡禮的旅程。人的一生有多么苦難。然而，我們?cè)谶@人生的大海里，藉神的使者、愛(ài)的天使獲得慰藉。但可別忘記，神透過(guò)人生那些平凡的事物，教你更高深的事物。

梵高經(jīng)典語(yǔ)錄3

1、偉大的事業(yè)不是靠?jī)e幸取得，而必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志才能成就。什么是繪畫(huà)？一個(gè)人怎樣才能學(xué)會(huì)繪畫(huà)？繪畫(huà)就是要設(shè)法穿過(guò)一堵看不見(jiàn)的鐵墻，這堵鐵墻似乎矗立于一個(gè)人感覺(jué)到的和他所能做到的之間。

2、勇敢總是好的，即使一個(gè)人犯了許多錯(cuò)誤，也比心地狹窄與謹(jǐn)小慎微高明。

3、生命只是一個(gè)播種的.季節(jié)，收獲是不在這里的。

4、生命是美好而寶貴的東西，人們必須珍視生命。

5、我將盡力而為使自己不成為一個(gè)平庸的畫(huà)家，但如果平庸意味著簡(jiǎn)單的話，我一點(diǎn)也不小看平庸。人們當(dāng)然不可能對(duì)簡(jiǎn)單的東西不屑一顧，而獲得很高的成就。

6、只要活人還活著，死去的人總還是活著。

7、如果一個(gè)人毫無(wú)責(zé)任感，那么，如何能夠聚精會(huì)神呢？責(zé)任感使一切變得神圣，將事物緊密聯(lián)系在一起，使得做許多小事也成為一大義務(wù)。

8、每個(gè)人都要背著自己的包袱走到終點(diǎn)。

9、每天都有每天的罪惡，每天都有每天的善行，事實(shí)確實(shí)是如此。如果不靠信仰來(lái)加強(qiáng)生存能力和使生存無(wú)痛苦可言，那么生存一定會(huì)變得無(wú)比困難，特別當(dāng)每天的罪惡隨世俗現(xiàn)象的存在有增無(wú)減的時(shí)候，更其如此。

10、`藝術(shù)`一詞，我還找不到有比下述文字更好的闡述；藝術(shù)即自然、現(xiàn)實(shí)、真理；但藝術(shù)家能以之表現(xiàn)出深刻的內(nèi)涵，表現(xiàn)出一種觀念，表現(xiàn)出一種特點(diǎn)；藝術(shù)家對(duì)這些內(nèi)涵，觀念、特點(diǎn)自有自己的表現(xiàn)形式；其表現(xiàn)形式自成一格，不落窠臼，清晰明確。

11、有時(shí)，一個(gè)人處于絕望之中，某些時(shí)刻他似乎入了地獄；即便如此，也總會(huì)有與這種痛苦相關(guān)的美好的東西。

12、如果有人問(wèn)我：你到底想干什么？我說(shuō)，不用著急朋友，隨著時(shí)間的推移，目的將會(huì)越來(lái)越明晰，就像幾根粗略的輪廓線變?yōu)橐粡埐輬D，草圖又變成為一張完整美麗的圖畫(huà)一樣。這個(gè)過(guò)程需要經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考，嚴(yán)肅地勞動(dòng)，一點(diǎn)一滴的積累，最后才能完成。

13、我們的心靈里，也許有團(tuán)大火，但從來(lái)沒(méi)有任何人走進(jìn)這團(tuán)火，以使自己得到溫暖；過(guò)路人只看見(jiàn)從煙囪冒出的一點(diǎn)煙，便從旁走過(guò)，繼續(xù)走自己的路。

14、我想，如果我對(duì)意圖是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，那么它們就有存在的理由。

15、每一個(gè)健康而自然的人身上都有著麥粒一樣的生機(jī)，由此產(chǎn)生出自然的生命。就像麥粒中有生機(jī)一樣，我們身上有愛(ài)。

16、如果你聽(tīng)到你心靈深處某個(gè)聲音說(shuō)：“你不會(huì)畫(huà)畫(huà)”，那么你千萬(wàn)要畫(huà)下去——那聲音自然會(huì)沉寂。

176、“畫(huà)家”這個(gè)詞當(dāng)然包含了這樣的意義；永無(wú)休止地探索而認(rèn)識(shí)永無(wú)止境。就我所知，這句話的意思是：我在探索，我在奮斗，我全身心都奉獻(xiàn)于此。

18、假如我們沒(méi)有勇氣去嘗試生活中的一切，活著還有什么意義呢？

19、要學(xué)會(huì)畫(huà)得好非得經(jīng)過(guò)與困苦的斗爭(zhēng)不可。

20、我喜歡漫無(wú)邊際的大海，因?yàn)樗c蔚藍(lán)色的天空合壁為一，這正是海天的壯闊，巧的是離海邊有一塊看不到邊際的金黃色的麥田，我想這就是現(xiàn)實(shí)和浪漫的比較，海天固然壯闊，但沒(méi)有麥田的隨和，我們世代生息的土地養(yǎng)育我們讓我們繁養(yǎng)生息，還依舊看不到邊，海依然如此蔚藍(lán)，金色的麥田在海風(fēng)的撫慰下變的讓人感到欣慰，我要把它畫(huà)在紙上留在人間……

21、漁夫知道大海危機(jī)四伏，明白大海濁浪滔天，但他們從來(lái)沒(méi)有因?yàn)檫@些挑戰(zhàn)而呆在岸上。

22、我要讓畫(huà)面的美出自我的內(nèi)心，而不是出自顏料。

23、生活對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一次艱難的航行；但是我又怎么知道潮水會(huì)不會(huì)上漲，及至沒(méi)到嘴唇，甚至還會(huì)漲得更高呢？但我將奮斗，我將生活得有價(jià)值，我將努力戰(zhàn)勝，并贏得生活。

24、誰(shuí)在愛(ài)，誰(shuí)就活著；誰(shuí)活著，誰(shuí)就要工作；誰(shuí)工作誰(shuí)就有面包。不奮斗，不作艱苦勞動(dòng)的人焉能成為畫(huà)家？如要立足，除了奮斗和艱苦勞動(dòng)，哪有其它的路可走。一旦開(kāi)始奮斗和進(jìn)行艱苦勞動(dòng)，難道一個(gè)畫(huà)家會(huì)沒(méi)有謀生的機(jī)會(huì)？推薦閱讀：英語(yǔ)臺(tái)詞

25、我夢(mèng)見(jiàn)了畫(huà)，然后畫(huà)下了夢(mèng)。

26、我把自己的心靈與魂魄融入了繪畫(huà)，結(jié)果喪失了理智。

27、人是不容易滿足的。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一切都太容易之后，就會(huì)感到很不滿足。

梵高經(jīng)典語(yǔ)錄4

1、每個(gè)人的心里都有一團(tuán)火，路過(guò)的人只看到煙。但是總有一個(gè)人，總有那么一個(gè)人能看到這團(tuán)火，然后走過(guò)來(lái)，陪我一起。我在人群中，看到了他的火，然后快步走過(guò)去，生怕慢一點(diǎn)他就會(huì)被淹沒(méi)在歲月的塵埃里。我?guī)е业臒崆?，我的冷漠，我的狂暴，我的溫和，以及?duì)愛(ài)情毫無(wú)理由的相信，走的上氣不接下氣。我結(jié)結(jié)巴巴的對(duì)他說(shuō)：你叫什么名字。

從你叫什么名字開(kāi)始，后來(lái)，有了一切。 ——梵高

2、我夢(mèng)想著繪畫(huà)，我畫(huà)著我的夢(mèng)想。 ——梵高

3、我越來(lái)越相信創(chuàng)造美好的代價(jià)是努力失望以及毅力。首先是疼痛然后才是歡樂(lè)——梵高

4、在靈魂一角可能有著一座燃燒著熾熱火焰的火爐，然而無(wú)人前來(lái)取暖；過(guò)客只是瞥見(jiàn)煙囪的一抹。 ——梵高

5、每個(gè)人心中都有一團(tuán)火，路過(guò)的人只看到煙。 ——梵高

6、沒(méi)有什么不朽的，包括藝術(shù)本身。唯一不朽的，是藝術(shù)所傳遞出來(lái)的對(duì)人和世界的理解——梵高

7、人生是一趟巡禮的旅程。人的一生有多么苦難。然而，我們?cè)谶@人生的大海里，藉神的使者、愛(ài)的天使獲得慰藉。但可別忘記，神透過(guò)人生那些平凡的事物，教你更高深的事物。 ——梵高

8、只要活著的人還活著，死去的人就不會(huì)死去。 ——梵高

9、我們不能指望從生活中得到我們明明知道得不到的東西。生命只是一個(gè)播種的季節(jié)，收獲是不在這里的。 ——梵高

10、我想畫(huà)出觸動(dòng)人心的素描，我想透過(guò)人物或風(fēng)景所表達(dá)的，不是傷感的憂郁，而是真摯的悲傷。 ——梵高

11、如果有位畫(huà)家看到的色彩和別人不同，其他畫(huà)家會(huì)說(shuō)他是瘋子。 ——梵高

12、每個(gè)人心里都有一團(tuán)火，路過(guò)的人只看到煙，但總有一個(gè)人，總有那么一個(gè)人能到這團(tuán)火，然后走過(guò)來(lái)，陪我一起。我?guī)е业臒崆?，我的冷漠，我的狂暴，我的溫和，以及?duì)愛(ài)情毫無(wú)理由的相信，走的上氣不接下氣，我結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)她說(shuō)，你叫什么名字。從你叫什么名字開(kāi)始，后來(lái)，有了一切。 ——梵高

13、“More and more, I believe, to create the good price is: hard work, disappointment, and perseverance.我越來(lái)越相信，創(chuàng)造美好的代價(jià)是：努力、失望以及毅力。首先是疼痛，然后才是歡樂(lè)。 ——梵高”

14、當(dāng)我畫(huà)一個(gè)男人，我就要畫(huà)出他滔滔的一生。 ——文森特·凡高《親愛(ài)的提奧》

15、梵高在給提奧信里寫(xiě)：“每個(gè)人心中都有一團(tuán)火，但路過(guò)的人只看到煙。但是總有一個(gè)人，總有那么一個(gè)人能看到這團(tuán)火，然后走過(guò)來(lái)，陪我一起........從你叫什么名字開(kāi)始，后來(lái)，有了一切。”——梵高

16、The sadness will last forever.悲傷永駐. ——梵高

17、凡是誠(chéng)實(shí)地過(guò)日子，并且遭遇到許多麻煩與失敗而不氣餒的人，要比那種一帆風(fēng)順，只知道安逸的人來(lái)得有價(jià)值，一個(gè)人永遠(yuǎn)不要相信天下會(huì)有毫無(wú)困難的事。 ——梵高《親愛(ài)的提奧》

18、我的體內(nèi)存在著某些東西，那是什么呢——梵高

19、痛苦便是人生——梵高