專題:北師大版數(shù)學(xué)分物游戲
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北師大二年級數(shù)學(xué)分物游戲教學(xué)反思
《分物游戲》教學(xué)反思 本課通過多個分物活動逐步加深對平均分的理解,初步建立平均分的概念。活動設(shè)計分為三個環(huán)節(jié): 環(huán)節(jié)一:仔細(xì)觀察,初步理解。 環(huán)節(jié)一:動手操作,形成表象。 環(huán)節(jié)
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北師大版二年級數(shù)學(xué)分物游戲教學(xué)設(shè)計
分物游戲 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo):在具體的問題情境中,要學(xué)生體會平均分的過程。體會平均分的含義。 能力目標(biāo):初步理解平均分的意義,會畫圖和用語言表述平均分的過程與結(jié)果。 情感
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二年級上冊小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)案《分物游戲》教學(xué)設(shè)計北師版
《分物游戲》教學(xué)設(shè)計一、情境導(dǎo)入(請看大屏幕)師:今天是一個特殊的日子,是小熊淘淘的生日,它請了許多朋友一起來慶祝,看看都誰來了?(出示課件)淘淘給朋友們準(zhǔn)備了許多好吃的,作為主
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分物游戲(xiexiebang推薦)
教材分析 本節(jié)課是學(xué)習(xí)除法的第一課,意圖是通過讓學(xué)生動手分一分?jǐn)?shù)目比較小的東西,體驗平均分的意義,感受平均分與生活的聯(lián)系。本單元是在學(xué)生已經(jīng)初步了解乘法的意義學(xué)會了用2
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分物游戲教案
《分物游戲》教學(xué)設(shè)計 東城辦中心學(xué)校 綠洲小學(xué) 吳芳芳 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.經(jīng)歷把小數(shù)目實物進(jìn)行平均分的操作過程,初步體會平均分的意義。能用圖示的方法解決一些與平均分有關(guān)的簡
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《分物游戲》教學(xué)反思范文合集
《分物游戲》教學(xué)反思作為一名人民教師,教學(xué)是我們的工作之一,寫教學(xué)反思能總結(jié)我們的教學(xué)經(jīng)驗,那么什么樣的教學(xué)反思才是好的呢?以下是小編為大家整理的《分物游戲》教學(xué)反思 ,
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分物游戲教案(5篇材料)
《分物游戲》教案 百花小學(xué)柯佩茵 一. 教學(xué)內(nèi)容 教科書第58頁 二. 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 1.結(jié)合具體情境,讓學(xué)生初步體驗平均分的過程,體會平均分的含義。 2.初步理解平均分的意
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《分物游戲》教案及反思
分物游戲 教材說明 《分物游戲》是北師大版二年級上冊第七單元“分一分與除法”的第一個知識點,除法的含義是建立在“平均分”的基礎(chǔ)上的,要突破除法學(xué)習(xí)的難點,關(guān)鍵是理解 “
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《分物游戲》教學(xué)設(shè)計
《分物游戲》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)內(nèi)容分析; “除法的初步認(rèn)識”在小學(xué)低年級計算教學(xué)中是非常重要的教學(xué)內(nèi)容,也是比較難的教學(xué)內(nèi)容。對于二年級的學(xué)生來說,除法是比較難理解的
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分物游戲教學(xué)設(shè)計
分物游戲 橋頭中心小學(xué) 陳燕茹 【教學(xué)內(nèi)容】北師大版二年級上冊第七單元《分一分與除法》第一課時《分物游戲》 【教材分析】 《分物游戲》是二年級上冊第一單元《分一分與
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分物游戲教學(xué)設(shè)計
教學(xué)內(nèi)容:北師大新版二年級上冊數(shù)學(xué)第七單元第一節(jié)《分物游戲》 教學(xué)內(nèi)容分析 : “除法的初步認(rèn)識”在小學(xué)低年級數(shù)學(xué)教學(xué)中是非常重要的,也是比較難的內(nèi)容。對于二年級的學(xué)生
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分物游戲教學(xué)設(shè)計
教材分析本節(jié)課是學(xué)習(xí)除法的第一課,意圖是通過讓學(xué)生動手分一分?jǐn)?shù)目比較小的東西,體驗平均分的意義,感受平均分與生活的聯(lián)系。本單元是在學(xué)生已經(jīng)初步了解乘法的意義學(xué)會了用2
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分物游戲教學(xué)設(shè)計
《分物游戲》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(上冊)第七單元58-59頁 教學(xué)目標(biāo): 1、經(jīng)歷把小數(shù)目實物進(jìn)行平均分的操作過程,初步體會平均分的意義。 2、能用圖示(連一連
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《分物游戲》教學(xué)設(shè)計
《分物游戲》教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)內(nèi)容: 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第58-59頁“分物游戲”。 教材分析: 本節(jié)課是第七單元“分一分與除法”的第一課時?!俺ǖ某醪秸J(rèn)識”是建立在
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《分物游戲》教學(xué)設(shè)計
《分物游戲》教學(xué)設(shè)計 北關(guān)小學(xué) 張鳳琴 【教學(xué)內(nèi)容】 北師大版二年級上冊第七單元《分一分與除法》第一課時《分物游戲》 【教材分析】 《分物游戲》是第七單元“分一分與除
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《分物游戲》教學(xué)設(shè)計
2014年度青年教師賽教類 別:內(nèi) 容:版 本:科 目:授課教師:時 間: 教學(xué)設(shè)計第三冊《分物游戲》北師大版數(shù)學(xué)閆蘭蘭 2014 年 11 月 2014年度青年教師賽教 課時教案 【授課課題】分
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《分物游戲》教學(xué)反思(定稿)
《分物游戲》教學(xué)反思 執(zhí)教許娣桂 本課時內(nèi)容是新北師大版二上數(shù)學(xué)教材第七單元《分一分與除法》第一課時《分物游戲》,是學(xué)生在小學(xué)階段第一次學(xué)習(xí)除法的初步體驗,第一次分物
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《分物游戲》教學(xué)反思(推薦)
《分物游戲》教學(xué)反思 程騰輝 各位老師下午好: 這次又有機會上臺演講,心情非常激動。導(dǎo)演只給了5分鐘說點什么呢?首先還是最老套的,也是最真心的,謝謝我們二年級所有數(shù)學(xué)老師,沒有