專題：班組質(zhì)量管理自測(cè)
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班組質(zhì)量管理(在線自測(cè))
班組質(zhì)量管理－在線自測(cè)題目
－參考答案
第1題
質(zhì)量免費(fèi)是（ ）的觀點(diǎn)。
A.克勞斯比
B.朱蘭
C.休哈特
D.ISO9000給出
答案:A第2題
必須特性是
A.顧客認(rèn)為理所當(dāng)然應(yīng)當(dāng)具備的特性
B. -
班組安全管理(自測(cè))
第1題
下列關(guān)于班組長(zhǎng)安全生產(chǎn)職責(zé)的說法，不正確的是（ ）A.編制《自主檢查表》，促使全體班組成員實(shí)施檢查
B.把握需要作業(yè)環(huán)境檢測(cè)的業(yè)務(wù)名稱以及檢測(cè)結(jié)果
C.完善“整理整頓清潔 -
班組質(zhì)量管理細(xì)則
第一條為不斷提升班組的工作質(zhì)量、改進(jìn)工作方式、提高工作效率，特制定本辦法。 第二條本班組質(zhì)量管理的目標(biāo) 以客戶滿意度為基礎(chǔ)，通過質(zhì)量控制、質(zhì)量保證和質(zhì)量改進(jìn)確保班組
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班組產(chǎn)品質(zhì)量管理
車間班組建設(shè)結(jié)業(yè)論文 班組產(chǎn)品質(zhì)量管理 【摘要】：質(zhì)量是企業(yè)的生命，是一個(gè)企業(yè)整體素質(zhì)的展示，也是一個(gè)企業(yè)綜合實(shí)力的體現(xiàn)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá)的今天，顧客對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量要求越來
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班組質(zhì)量管理課件大全
學(xué)習(xí)導(dǎo)航
通過學(xué)習(xí)本課程，你將能夠：
● 掌握質(zhì)量管理的“三大控制”；
● 了解實(shí)踐品管的“三招半”；
● 提高員工的質(zhì)量意識(shí)；
● 加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的把關(guān)。班組質(zhì)量管理
一、員工質(zhì) -
班組服務(wù)質(zhì)量管理
班組服務(wù)質(zhì)量管理第一部分 班組服務(wù)質(zhì)量管理的意義
班組是是企業(yè)的基本單位，是物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)的落腳點(diǎn)。同時(shí)班組也是企業(yè)開展業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估，實(shí)施固本戰(zhàn)略以及在激烈的 -
班組質(zhì)量管理測(cè)驗(yàn)題
班組質(zhì)量管理測(cè)驗(yàn)題
一、填空
1、質(zhì)量管理的發(fā)展經(jīng)歷了質(zhì)量檢驗(yàn)階段、質(zhì)量統(tǒng)計(jì)階段 、全面質(zhì)量管理階段三個(gè)階段。
2、費(fèi)根堡姆最早提出了全面質(zhì)量管理的概念。
3、質(zhì)量是一 -
班組質(zhì)量管理之我見
淺淡班組質(zhì)量管理 班組是企業(yè)產(chǎn)品的直接生產(chǎn)單位，是產(chǎn)品質(zhì)量的直接執(zhí)行或?qū)嵤┱?，班組生產(chǎn)工作開展的好壞，直接影響長(zhǎng)品質(zhì)量的優(yōu)劣，而產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)劣，決定企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和經(jīng)濟(jì)效益，
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班組經(jīng)濟(jì)核算自測(cè)作業(yè)答案（合集）
班組經(jīng)濟(jì)核算（新） 在線作業(yè)+自測(cè) 在線作業(yè)： 一、判斷題 題目1： 班組經(jīng)濟(jì)核算的目的是揭示矛盾。提出措施、挖掘潛力，提高產(chǎn)量，降低成本，提高經(jīng)濟(jì)效益。 答案:正確 題目2： 能夠指導(dǎo)班
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班組安全管理 作業(yè) 自測(cè)
班組安全管理 作業(yè)+自測(cè) 一、單項(xiàng)選擇題 1. 下列關(guān)于班組長(zhǎng)班會(huì)的說法，不正確的是（ ） A. 安全工作內(nèi)容主題明確，針對(duì)性強(qiáng) B. 以人為本，注意溝通技巧，調(diào)動(dòng)工作積極性 C. 察言觀
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班組突發(fā)事件應(yīng)對(duì) 作業(yè) 自測(cè)
班組突發(fā)事件應(yīng)對(duì) 作業(yè)+自測(cè) 一、單項(xiàng)選擇題 1. 作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生突發(fā)事故，班組員工除了搶救身邊的傷者，最重要的任務(wù)（ ）。 A. 搶救國(guó)家財(cái)產(chǎn) B. 通知周邊群眾 C. 向上級(jí)報(bào)告 D.
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班組產(chǎn)品質(zhì)量管理_管理制度_
質(zhì) 量 管 理 制 度 風(fēng)電公司總裝一車間 電工班組 質(zhì)量管理制度 班組是企業(yè)產(chǎn)品的直接生產(chǎn)單位，是產(chǎn)品質(zhì)量的直接監(jiān)控者，班組生產(chǎn)工作開展的好壞，直接影響產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)劣，而產(chǎn)品
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班組質(zhì)量管理（寫寫幫推薦）
班組質(zhì)量管理
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21年前，張瑞敏擔(dān)任青島日用品廠廠長(zhǎng)，他上班第一天到車間轉(zhuǎn)了一圈，回來安排辦公室主任在車間里掛了一塊牌子，“嚴(yán)禁員工在車間隨地大小便”，這就是當(dāng)年的 -
如何做好班組質(zhì)量管理（推薦閱讀）
如何做好班組質(zhì)量管理
如何讓一個(gè)企業(yè)在貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天立于不敗之地，并得到長(zhǎng)足的發(fā)展？那就是一個(gè)企業(yè)能夠生產(chǎn)出人無我有、人有我優(yōu)的高質(zhì)量產(chǎn)品。產(chǎn)品質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)已 -
木工班組質(zhì)量管理措施
木工班組管理措施 中市辦二期安置區(qū)項(xiàng)目面積大、樓層高，為了工程順利進(jìn)行，必須提高職工安全意識(shí)，確保安全無事故，提高質(zhì)量意識(shí)、加強(qiáng)質(zhì)量管理、、確保工期進(jìn)度、確保文明施工和
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班組突發(fā)事件應(yīng)對(duì)-在線作業(yè)和自測(cè)
班組突發(fā)事件應(yīng)對(duì)-在線作業(yè)題（1-11頁）自測(cè)題（12-18頁） 在線作業(yè)題 一、單項(xiàng)選擇題 題目1：發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)危機(jī)征兆后所采取的旨在迅速化解危機(jī)，避免危機(jī)擴(kuò)大和升級(jí)的實(shí)質(zhì)性措施被稱為（）。
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如何做好班組質(zhì)量管理（共5則）
如何做好班組質(zhì)量管理
如何讓一個(gè)企業(yè)在貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天立于不敗之地，并得到長(zhǎng)足的發(fā)展？那就是一個(gè)企業(yè)能夠生產(chǎn)出人無我有、人有我優(yōu)的高質(zhì)量產(chǎn)品。產(chǎn)品質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)已 -
企業(yè)文化與班組團(tuán)隊(duì)管理 作業(yè)與自測(cè)
企業(yè)文化與班組團(tuán)隊(duì)管理 一、多項(xiàng)選擇題1. 目標(biāo)管理的主要內(nèi)容？A. 具體 B. 量化 C. 時(shí)限 D. 相關(guān)性 E. 可接受 F. 考核 答案:A,B,C,D,E 您的答案：A,B,C,D,E,F 題目分?jǐn)?shù)：3
