專題：滬教版四年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)
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滬教版高中政治復(fù)習(xí)
政治 第一課 生活在人民當家作主的國家 第一框題：人民民主專政 一、國家 1、本質(zhì) 國家是經(jīng)濟上占統(tǒng)治地位的階級進行階級統(tǒng)治的工具。 2、根本屬性 階級性是國家的根本屬性。
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滬教版四年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃（最終版）
四年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃【班級分析】
一、班級情況分析
1、班級概況：
四3班現(xiàn)有學(xué)生41人，四4班現(xiàn)有學(xué)生41人，從上學(xué)期的期末質(zhì)量檢測來看，學(xué)生對雙基知識掌握得還不夠。
在計算 -
滬教數(shù)學(xué)四年級上第二章知識點總結(jié)大全
滬教版的四年級上冊數(shù)學(xué)第二章知識點整理1、大數(shù)的認識一定要四位分級數(shù)級、數(shù)位和計數(shù)單位(表格很重要)分清計數(shù)單位和數(shù)位大數(shù)的讀法(關(guān)鍵是零的讀法問題)大數(shù)的寫法數(shù)拓
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滬教版四年級上冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃（大全五篇）
數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃
四年級（1）班寇紅濤
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)本學(xué)期教學(xué)，結(jié)合班級學(xué)生及數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的具體情況，以素質(zhì)教育為核心，以提高學(xué)生實際數(shù)學(xué)能力為重點，力求挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積 -
滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊《角》教學(xué)反思
滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊《角》教學(xué)反思 我上了一節(jié)課《角》。這節(jié)課上完之后，我感覺成功之處在于 1.能駕馭教材，對學(xué)生提出的問題有靈活的解決辦法。 2.在小組合作學(xué)習(xí)產(chǎn)生爭議
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三年級下冊數(shù)學(xué)學(xué)案－1.1小復(fù)習(xí)｜滬教版
小復(fù)習(xí)教學(xué)目標：1、在口算、推算、巧算、筆算、估算等方法的融合滲透中復(fù)習(xí)用一位數(shù)乘與除、兩步計算式題。2、提高靈活選擇計算方法的意識與能力，提高計算正確率。3、養(yǎng)成整
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滬教版四年級上冊數(shù)學(xué)第一單元檢測卷
滬教版四年級上冊數(shù)學(xué)第一單元檢測卷 一、填空題（每空1分，共20分） 1、從個位起，第七位是（ ）位，它的計數(shù)單位是（ ）， 第九位是（ ）位，它的計數(shù)單位是（ ）。 2、6006006最高位是（ ）位，右邊的“6”表
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滬教版五年級數(shù)學(xué)知識點歸納
滬教版五年級數(shù)學(xué)知識點歸納（上下冊） 上冊 如果兩個因數(shù)都大于0，那么： 一個數(shù)乘大于1的數(shù)，積>原來的數(shù)； 一個數(shù)乘小于1的數(shù)，積
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滬教版小學(xué)數(shù)學(xué)目錄
小學(xué)目錄一年級第一冊
一、10以內(nèi)的數(shù)
我們的教室 聽著數(shù) 摸著數(shù) 課間大休息 玩積木
兩個5是10 零
美麗的星座 擲雙色片
買冰激凌（幾個與第幾個） 運動會 對應(yīng)與比較
小于、等 -
數(shù)學(xué) 七年級上冊 滬教版
七年級數(shù)學(xué) 上冊滬教版
第一章有理數(shù)1.1正數(shù)和負數(shù)
1.2數(shù)軸
1.3有理數(shù)的大小
1.4有理數(shù)的加減
1.5有理數(shù)的乘除
1.6有理數(shù)的乘方
1.7近似數(shù)第二章整式加減2.1用字母表示數(shù)
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滬教版五年級數(shù)學(xué)總結(jié)
小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊復(fù)習(xí)教學(xué)知識點歸納總結(jié) 第二單元小數(shù)乘除法 1、小數(shù)乘整數(shù)：意義——求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。 如：1.5×3表示1.5的3倍是多少或3個1.5的和的簡便運算
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(滬教版)高一歷史復(fù)習(xí)歸納精華版
高一歷史復(fù)習(xí)歸納精華版 桃大俠出品 夏 禪讓制 王位世襲制 歷史上第一個王朝 原始社會向階級社會轉(zhuǎn)折 商 內(nèi)外服制 松散的方國聯(lián)盟 歷史上第一個有直接文字記載的王朝 公元
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滬教版語文五年復(fù)習(xí)重點
第一單元 1 快樂的杉樹林 一、近義詞 倘若——如果 回蕩——回響 無窮——無盡 增添——增加 往常——平常 涼快——涼爽 毫不在意——毫不在乎 二、反義詞酷暑——嚴寒
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滬教版下冊四年級英語教學(xué)反思[合集]
滬教版下冊四年級英語教學(xué)反思1這學(xué)期我擔任四年級的英語教學(xué),我認真學(xué)習(xí)，深入研究教學(xué)教法，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗?，F(xiàn)將本學(xué)
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滬教版小學(xué)四年級(上)古詩
小學(xué)四年級語文古詩文背誦 1、《樂游原》 唐·李商隱 向晚意不適 ， 驅(qū)車登古原 。夕陽無限好 ，只是近黃昏。 2、《贈花卿》唐·杜甫 錦城絲管日紛紛 ，半入江風半入云。此曲只應(yīng)
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滬教版四年級下古詩名言
1.憶江南（其一）（唐·白居易 ） 江南好，風景舊曾諳（ān）。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？ 2.六月二十七日望湖樓醉書五絕（其一）（宋·蘇軾） 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷
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滬教版四年級同步作文(下)
著同學(xué)們讀課文，有時我讀出的單詞，同學(xué)們會不由自主地笑起來，望著那驚奇的眼神，我這時才感覺到，同學(xué)們對我并沒有什么看法，只是我自已太多疑，總是怕丟面子。信任的目光像是一股巨
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滬教版 四年級下冊詞語積累
四年級下冊知識積累
1、 描寫季節(jié)的詞語：
描寫春天的詞語：春光明媚春回大地春暖花開春意盎然春意正濃春花爛漫百鳥鳴春和風細雨欣欣向榮生機勃勃 描寫夏天的詞語：赤日炎炎烈日
