專題：孩子自主生活能力培養(yǎng)
-
如何培養(yǎng)孩子的自主意識
如何培養(yǎng)孩子的自主意識？
第一， 給孩子一個寬松的成長環(huán)境，盡量把自己對孩子的要求
轉(zhuǎn)化成對孩子的建議。當孩子遇到困惑時，家長需要給他們建議，多與孩子進行溝通交流，而不是把自 -
淺談如何培養(yǎng)弱智兒童適應(yīng)集體生活能力
淺談如何培養(yǎng)弱智兒童適應(yīng)集體生活能力 弱智兒童是兒童中的一個特殊群體，如何培養(yǎng)他們適應(yīng)社會，適應(yīng)集體生活的能力。做一個自強自立殘而不廢的人是我們培智老師的主要職責(zé)
-
培養(yǎng)幼兒的生活習(xí)慣和生活能力
培養(yǎng)幼兒的生活習(xí)慣和生活能力 署假期間,認真學(xué)習(xí)了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,有些感慨?！?-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,是以為幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)為
-
培養(yǎng)孩子自主檢查的習(xí)慣
培養(yǎng)孩子自主檢查的習(xí)慣
尊敬的老師、家長
你們好!
首先感謝潘老師，為我們提供了這個機會，使我們能夠?qū)θ绾闻囵B(yǎng)孩子進行交流切磋。小學(xué)生由于受年齡特征、認知和心理特點的制 -
如何培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力？
以下是培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的十點建議：1、孩子每天上學(xué)前，告訴他放學(xué)回家后要將一天所學(xué)的內(nèi)容講出來；2、每天讓孩子在書桌前坐10分鐘；3、將孩子學(xué)習(xí)每科的時間控制在20分鐘左右；4、
-
批注式閱讀,培養(yǎng)孩子自主閱讀
批注式閱讀，讓孩子的閱讀更自主 ——第一單元教學(xué)隨筆 板芙鎮(zhèn)深灣小學(xué) 鄭秀珍 批注式閱讀法是指在閱讀時，對閱讀內(nèi)容的部分章節(jié)或詞句抒發(fā)欣賞、疑問、批評等感受，并將這種感受
-
培養(yǎng)獨立的生活能力教學(xué)反思
《培養(yǎng)獨立的生活能力》教學(xué)反思 《培養(yǎng)獨立的生活能力》四年級下冊小學(xué)健康教育第36課的教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)重點：是教育學(xué)生自己的事情自己做，不會做的事情學(xué)著做，克服依賴思想。
-
培養(yǎng)自主（推薦）
培養(yǎng)自主，快樂學(xué)語文監(jiān)利縣朱河鎮(zhèn)先鋒小學(xué) 黎職梅內(nèi)容摘要：《語文課程標準》明確指出“學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體”、“充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進取精神”，教師是學(xué)生活動的組
-
培養(yǎng)孩子具有自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣
培養(yǎng)孩子具有自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣教學(xué)內(nèi)容：江蘇省教育系統(tǒng)家長學(xué)校教材《家長必讀》四年級第四課。 教學(xué)目標：1、通過學(xué)習(xí)使家長對培養(yǎng)孩子具有自主學(xué)習(xí)的意識、需求和習(xí)慣的進一步
-
怎樣培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力
怎樣培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力 現(xiàn)在，好像大家都很重視孩子學(xué)習(xí)，更知道孩子的學(xué)習(xí)成績有多么重要。那么，一個孩子成績是否優(yōu)秀，主要靠什么？自覺學(xué)習(xí)、積極上進，也就是自主學(xué)習(xí)、主動
-
作文教學(xué)中學(xué)生感受生活能力的培養(yǎng)
學(xué)生攝取生活材料，除了觀察以外，另一個更為重要的途徑就是感受生活。所謂“感受”，就是作者觀察、接觸了現(xiàn)實生活并受到影響而引起的心理活動（如感觸頓生、情緒激動、激情勃發(fā)
-
小班幼兒獨立生活能力的培養(yǎng)（精選五篇）
小班幼兒獨立生活能力的培養(yǎng) 幼兒年齡小，生活經(jīng)驗貧乏，任何一件事對幼兒來說都是一種考驗，而且現(xiàn)在的獨生女家庭，大人不舍得讓幼兒干任何事，也不相信幼兒的能力，處處包辦代替，這不
-
培養(yǎng)孩子
讓童年彌漫著書香你的孩子今年多大？2歲？4歲？6歲？他看書嗎？先別急著搖頭。如果我們說下面這些行為也和兒童閱讀有關(guān)的話，相信你的答案會有所不同——扔書
很多家長都經(jīng)歷過類似的事 -
培養(yǎng)孩子
培養(yǎng)孩子，可不僅僅是你一個人的事
孩子擁有沉睡著的能力，自己沒有發(fā)覺，但會通過某種契機而覺醒，或通過某一途徑而觸發(fā)，最終開出美麗的花朵。帶來這一契機也許是父母、老師，或者朋 -
家庭教育中如何培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)是習(xí)慣
家庭教育中如何培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣 ——在鹿城小學(xué)一年級四班家長會上的發(fā)言 鹿城小學(xué)一年級四班劉欣雨之家長 劉憲敏 隨著社會的不斷發(fā)展，對孩子的教育和成長幾乎成為所
-
育兒心經(jīng)之培養(yǎng)孩子的自主意識
就同事的一句話展開今天的育兒經(jīng)話題吧！同事說孩子小的時候很累，因為要事無巨細！筆者不贊成這個觀點，然而大部分中國人是有同樣的感受的！現(xiàn)在寶寶一歲兩個月了，我沒有做到事無巨細
-
暑期必讀：三種方式培養(yǎng)孩子自主能力
暑期必讀：三種方式培養(yǎng)孩子自主能力對于多數(shù)獨生子女家庭來說，暑假正是孩子克服過度依賴、培養(yǎng)其自主能力的黃金時期。與孩子一起制訂暑假作息時間表，適當做點家務(wù)培養(yǎng)孩子的動
-
如何幫助家長培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力
如何幫助家長培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力 只有對所學(xué)的內(nèi)容理解了，才能對所學(xué)的內(nèi)容產(chǎn)生興趣；只有對所學(xué)的內(nèi)容產(chǎn)生了興趣，才能自主地進行學(xué)習(xí)。據(jù)了解，當前的學(xué)生對所學(xué)的內(nèi)容有一
