專題：練習(xí)課第2課時(shí)
-
第2課時(shí) 練習(xí)課(教案)
第2課時(shí) 練習(xí)課 【教學(xué)內(nèi)容】 練習(xí)課（教材第38~40頁練習(xí)八習(xí)題）。 【教學(xué)目標(biāo)】 1.使學(xué)生在具體的統(tǒng)計(jì)活動(dòng)中認(rèn)識(shí)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表，能根據(jù)收集、整理的數(shù)據(jù)填寫統(tǒng)計(jì)表，并能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表
-
第5課時(shí) 2、3、5的倍數(shù)練習(xí)課
第5課時(shí)練習(xí)課 學(xué)習(xí)內(nèi)容：教材第12～13頁練習(xí)三第7～12題 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.熟練掌握2、3、5倍數(shù)的特征，熟練應(yīng)用2、3、5倍數(shù)的特征進(jìn)行判斷。 2.會(huì)運(yùn)用2、3、5倍數(shù)的特征解決日常生活中
-
第3課時(shí) 練習(xí)課(教案)
第3課時(shí)練習(xí)課 【教學(xué)內(nèi)容】 教材第29-32頁練習(xí)七。 【教學(xué)目標(biāo)】 1.通過分一分，看一看，培養(yǎng)學(xué)生的操作能力、觀察能力、判斷能力、語言表達(dá)能力。 2.讓學(xué)生選擇不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)
-
第3課時(shí) 練習(xí)課(教案)范文大全
第3課時(shí)練習(xí)課 【教學(xué)內(nèi)容】 教材第5、6、7頁練習(xí)一。 【教學(xué)目標(biāo)】 1.通過活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)立體圖形（長(zhǎng)方體和正方體）面的特征，初步感知平面圖形和立體圖形之間的關(guān)系。 2.培養(yǎng)
-
第10課時(shí)練習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)
【教學(xué)內(nèi)容】： 教材第85～86頁練習(xí)十六第3~5、7、10、12題。【教學(xué)目標(biāo)】：1.熟練掌握除數(shù)是兩位數(shù)且商是兩位數(shù)的除法的筆算方法與技巧，提高計(jì)算能力。2.培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知
-
第4課時(shí) 欣賞與設(shè)計(jì)練習(xí)課
第4課時(shí)欣賞與設(shè)計(jì)練習(xí)課 教學(xué)內(nèi)容：教材第8～11頁 教學(xué)目標(biāo)： 1.通過收集圖案，小組交流，感受圖案的美，并為自己以后創(chuàng)作圖案提供借鑒。 2.通過欣賞圖案，發(fā)展學(xué)生的審美意識(shí)和空間觀念
-
第6課時(shí) 圓柱體積的練習(xí)課
第一單元圓柱與圓錐第6課時(shí)圓柱體積的練習(xí)課教學(xué)內(nèi)容：六年級(jí)下冊(cè)第一單元P10內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：進(jìn)一步理解和掌握?qǐng)A柱的體積計(jì)算公式，并能應(yīng)用到實(shí)際解決問題中。過程與方
-
第8課時(shí) 圓錐的體積練習(xí)課
第一單元圓柱與圓錐第8課時(shí)圓錐的體積練習(xí)課教學(xué)內(nèi)容：六年級(jí)下冊(cè)第一單元P12內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：進(jìn)一步掌握?qǐng)A柱和圓錐體積的計(jì)算方法，能正確熟練地運(yùn)用公式計(jì)算圓錐的體積
-
人教版數(shù)學(xué) 五年級(jí)上冊(cè)第6單元 第2課時(shí) 練習(xí)課 教案
第6單元 多邊形的面積 第2課時(shí) 練習(xí)課 【教學(xué)內(nèi)容】：教材P89～90練習(xí)十九第4～11*題。 【教學(xué)目標(biāo)】： 知識(shí)與技能：熟練運(yùn)用平行四邊形的面積公式計(jì)算平行四邊形的面積，解決相關(guān)的實(shí)
-
人教版數(shù)學(xué) 五年級(jí)上冊(cè)第2單元 第3課時(shí) 練習(xí)課 教案
第2單元 位 置 第3課時(shí) 練習(xí)課 【教學(xué)內(nèi)容】：教材P22～23練習(xí)五第5、7、8題。 【教學(xué)目標(biāo)】： 知識(shí)與技能：使學(xué)生進(jìn)一步提高用數(shù)對(duì)確定位置的能力。 過程與方法：通過練習(xí)，進(jìn)一步提高
-
山雀第2課時(shí)
《山雀》教學(xué)設(shè)計(jì) 建昌實(shí)驗(yàn)小學(xué) 王敏 教學(xué)目標(biāo) 1、、正確、流利、有感情地分角色朗讀課文。 2、鞏固第一課時(shí)所學(xué)字詞，會(huì)寫本課6個(gè)生字。 3．理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)作者的觀察方法，激
-
開國(guó)大典(第2課時(shí)))
主備人：陳慶玲 審核人： 單位： 羅龐塬小學(xué)班級(jí)：五年級(jí)姓名： 時(shí)間：2014年12月 26 ③層次清楚，有條不紊。場(chǎng)面描寫既要全面顧及特定場(chǎng)合下的各個(gè)方面，又要重開國(guó)大典（第2課時(shí)） 視場(chǎng)面
-
夾竹桃第2課時(shí)
夾竹桃 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) １、自讀自悟，感受夾竹桃的韌性和作者所產(chǎn)生的幻想。 2、感受意境，能有感情的朗讀課文. 3、引導(dǎo)學(xué)生正確的價(jià)值取向，能喜歡夾竹桃。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
-
沁園春長(zhǎng)沙第2課時(shí)成稿 課改版
河北省圍場(chǎng)縣卉原中學(xué)高一年級(jí)學(xué)案 使用時(shí)間：2012年7月 14日總編號(hào)：02 學(xué)習(xí)小組： 組內(nèi)編號(hào)： 姓名：教師評(píng)價(jià)： 沁園春·長(zhǎng)沙 作者：毛澤東 第2課 編制：李珍和審核：高一語文組②包科領(lǐng)導(dǎo)
-
第5課時(shí) 十幾減9、8練習(xí)課
第5課時(shí) 十幾減9、8練習(xí)課 教學(xué)目標(biāo) 1、通過復(fù)習(xí)十幾減9、十幾減8，找出計(jì)算規(guī)律，提高計(jì)算速度，初步培養(yǎng)學(xué)生分析綜合能力。 2、初步學(xué)會(huì)解答用圖畫形式出現(xiàn)的求另一個(gè)加數(shù)的應(yīng)
-
yan蘇教版語文教案第一冊(cè) 練習(xí)2第2課時(shí)
一年級(jí)語文備課主備人：董兵俠課時(shí)編號(hào)：066
第一冊(cè) 練習(xí)2
第二課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容：寫好鉛筆字、讀讀背背。 一年級(jí)語文備課主備人：董兵俠課時(shí)編號(hào)：067 課時(shí)目標(biāo)：
1、按從左到右的筆順規(guī) -
第7周小課練習(xí)
思考與練習(xí)一、選擇題 1. 樣本統(tǒng)計(jì)量的概率分布被稱為 A、抽樣分布B、樣本分布C、總體分布D、正態(tài)分布 2. 總體分布是未知的，如果從該總體中抽取容量為100的樣本，則樣本均值
-
第2課時(shí)羅斯福新政
第2課時(shí)羅斯福新政 【教學(xué)時(shí)間】 【總課時(shí)數(shù)】 【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力：列舉羅斯福新政的主要內(nèi)容；認(rèn)識(shí)羅斯福新政的特點(diǎn)；探討羅斯福新政在資本主義自我調(diào)節(jié)機(jī)制形成中的作用。
