專題：品德與生活課
-
《品德與生活》說課
北師大版小學(xué)《品德與生活》說課模板各位老師：
大家好，我是x號(hào)選手，我今天說課的內(nèi)容是《xxxx》本主題選自北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書，小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)《品德與生活》。 -
品德與生活課標(biāo)復(fù)習(xí)題
品德與生活課標(biāo)復(fù)習(xí)題
一、填空。
1、品德與生活課程根據(jù)社會(huì)與時(shí)代發(fā)展的需要和兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)而設(shè)置，旨在以（正確的價(jià)值觀）引導(dǎo)兒童更好地適應(yīng)學(xué)校生活，（形成良好的品德和 -
品德與生活
二年級(jí)上品德與生活教案 泉口中心小學(xué) 第一單元 生日的祝福 單元目標(biāo) 情感與態(tài)度： 能感受到周圍的人對(duì)自己成長的關(guān)心和幫助，熱愛班集體，熱愛祖國，心中有榜樣，并以此激勵(lì)自己不斷
-
品德與生活
《品德與生活》教學(xué)工作總結(jié)
（2013——2014學(xué)年度第一學(xué)期）
魏正彩
這一學(xué)期我承擔(dān)了四年級(jí)品德與社會(huì)課的教育教學(xué)工作，在教育教學(xué)任務(wù)中，我盡職盡責(zé)。按照大綱要求制定并實(shí)施 -
優(yōu)秀品德與生活評(píng)課稿范例
優(yōu)秀品德與生活評(píng)課《換個(gè)角度想一想》 常婕老師執(zhí)教的《相信我能行》一課，是三年級(jí)《品德與生活》課本第二單元的第2 個(gè)主題。教學(xué)中常老師能結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)了一些貼
-
品德與生活課標(biāo)試題及參考答案
品德與生活（社會(huì)） 一、 填空。（每空1分，共40分） 1. 品德與生活課程具有 、 、 、 的基本特征。 2. 品德與生活課程引導(dǎo)和幫助學(xué)生達(dá)到 、 、 、 四個(gè)方面的目標(biāo)。 3.品德與生活課
-
65-《品德與生活》課的引
《品德與生活》課的引"動(dòng)"策略低年級(jí)學(xué)生具有通過具體的活動(dòng)和體驗(yàn)來進(jìn)行思考這一發(fā)展特點(diǎn)，在教學(xué)中重視開展直接體驗(yàn)性活動(dòng)，使學(xué)生積極地學(xué)習(xí)、生活。根據(jù)《品德與生活》課程
-
優(yōu)秀品德與生活評(píng)課稿范例
《遠(yuǎn)離陋習(xí)》評(píng)課稿 吳老師執(zhí)教的《遠(yuǎn)離陋習(xí)》的選題課，是四年級(jí)第一冊(cè)中的第三單元《家鄉(xiāng)，我為你驕傲》中的主題三《建設(shè)文明富裕的家鄉(xiāng)》第一個(gè)主題。教學(xué)中吳老師能結(jié)合
-
一堂令人難忘的品德與生活課
一堂令人難忘的品德與生活課 南昌市豫章路小學(xué) 徐詠妍 今天，我有一節(jié)二（1）班的品德與生活課。按原定計(jì)劃，這節(jié)課應(yīng)該是上《秋天在哪里》。但是在上課的前5分鐘，我卻改變了主意。
-
淺談上好《品德與生活》課的幾點(diǎn)感悟
淺談上好《品德與生活》課的幾點(diǎn)感悟 單 位： 溫泉縣哈日布呼鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué) 科： 品德與生活 姓 名： 李新紅 聯(lián)系電話： 0909—8554053 *** 淺談上好《品德與生活》課的幾
-
品德與生活課拒絕校園暴力
品德與生活課 《拒絕校園暴力，構(gòu)建和諧校園》教學(xué)設(shè)計(jì) 珙泉鎮(zhèn)中心校 葉曉麗 一、教學(xué)理念 “2016版品德與社會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)”指出：品德學(xué)科課程應(yīng)遵循兒童生活的邏輯，以兒童的
-
淺談品德與生活課的活動(dòng)教學(xué)策略
淺談品德與生活課的活動(dòng)教學(xué)策略
活動(dòng)動(dòng)性是品德與生活課的基本特點(diǎn)之一，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我感到活動(dòng)在課程的重要性，同時(shí)積累了一些方法和經(jīng)驗(yàn)，在這是談炎自己的認(rèn)識(shí)。
一、重視 -
淺談品德與生活課的活動(dòng)教學(xué)
淺談品德與生活課的活動(dòng)教學(xué)每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)，渴望自己能在舞臺(tái)上旋轉(zhuǎn)自己的人生。新課程改革為孩子們架起了一座橋梁。品德與生活課程以它特殊的性質(zhì)——
-
品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)（本站推薦）
《品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：本課程遵循兒童生活的邏輯，以兒童的現(xiàn)實(shí)生活為課程內(nèi)容的主要源泉，以密切聯(lián)系兒童生活的主題活動(dòng)或游戲?yàn)檩d體，以正確的價(jià)值觀引導(dǎo)兒童在生活中發(fā)展
-
品德與生活教學(xué)計(jì)劃
品德與生活教學(xué)計(jì)劃1 （一）、教材分析一、教學(xué)內(nèi)容本冊(cè)教材包括五個(gè)單元：1、今天吃什么；2、我的手兒巧；、我有許多好朋友；4、快樂的小問好二、教學(xué)目標(biāo)1、初步知道家庭的基本構(gòu)成
-
一年級(jí)品德與生活
一年級(jí)品德與社會(huì)試卷
一、選擇
1、雷陣雨經(jīng)常發(fā)生在（ B）。
A.春天B.夏天C.秋天
2、在馬路上吃完香蕉，香蕉皮應(yīng)（ C）。
A、扔進(jìn)附近的垃圾桶。B、隨手扔在地上
C、扔在人行道上。 -
品德與生活說課稿[范文大全]
品德與生活說課稿作為一名老師，時(shí)常要開展說課稿準(zhǔn)備工作，借助說課稿可以提高教學(xué)質(zhì)量，取得良好的教學(xué)效果。那么寫說課稿需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的品德與生活說
-
品德與生活教學(xué)計(jì)劃
品德與生活教學(xué)計(jì)劃
一、學(xué)情分析：
小學(xué)生活和幼兒園生活是大不一樣的，對(duì)于剛上學(xué)的一年級(jí)新生來說，面對(duì)新環(huán)境，新同學(xué)、新老師，新的學(xué)習(xí)方式……他們會(huì)有很多的不適應(yīng)，甚至不知道
