專題：七上作文指導(dǎo)
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七上作文指導(dǎo) 抓住特點(diǎn)寫人[推薦閱讀]
七上作文 抓住特點(diǎn)寫人指導(dǎo) 老舍先生曾說(shuō)：“寫人物需要知識(shí)和技巧?！泵鑼懭宋镒铍y的地方，是使人物能立起來(lái)，要把一個(gè)人的音容笑貌和思想行為寫得與眾不同，要有對(duì)人的觀察分析，又
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七上作文計(jì)劃
張金中學(xué)2011—2012學(xué)年度上學(xué)期七（6）班
作 文 教 學(xué) 計(jì) 劃
朱澤松
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)稿）中對(duì)作文 -
七上期末復(fù)習(xí)-作文復(fù)習(xí)
蘇教版語(yǔ)文七上復(fù)習(xí)講練系列（作文復(fù)習(xí)） 目標(biāo)提示 1．梳理積累的寫作素材與寫作方法。 2．了解熟悉話題作文的寫作方法。 3．思考構(gòu)思兩篇作文，完成一篇作文。各個(gè)擊破 1．素材積累
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七上英語(yǔ)作文總結(jié)
1.自我介紹范文：
Hello, my name is ××. I’m a student. I am in Yu Cai Middle School. I’m in Class 5, Grade 7. My birthday is on May 1. My telephone number is -
七上工作總結(jié)
土橋初中2010/2011學(xué)年度第一學(xué)期
七（3）班班級(jí)工作總結(jié)為了在下學(xué)期能夠更好的開(kāi)展班級(jí)工作,及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),特總結(jié)本學(xué)期工作如下:
一、加強(qiáng)常規(guī)管理，營(yíng)造良好班風(fēng)
針對(duì) -
七(上)復(fù)習(xí)資料
七（上）思想品德復(fù)習(xí)要點(diǎn)
1．怎樣創(chuàng)建優(yōu)秀新集體？（第7－9頁(yè)）
A.要有共同的奮斗目標(biāo)，擁有前進(jìn)的動(dòng)力。 B.各盡其能,發(fā)揮所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體。 C.團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助前行。
2.怎樣做學(xué)習(xí)的管理者？（第12 -
七上寒假作業(yè)
2014年1月七年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)
一．讀一讀：
1. 讀好書一本，作圈點(diǎn)批注（開(kāi)學(xué)交書檢查），并寫讀書征文一篇（1000字左右，發(fā)至郵箱：yumao369@126.com，文章請(qǐng)注明學(xué)校班級(jí)姓名）
2. 讀最新優(yōu)秀作 -
七上《金色花》誦讀欣賞朗讀指導(dǎo)（小編推薦）
《誦讀欣賞》第一課時(shí)學(xué)案 一．學(xué)習(xí)目標(biāo) １．能理解詩(shī)歌的內(nèi)容并背誦全詩(shī)。 ２．品位詩(shī)歌意境，領(lǐng)悟詩(shī)歌主題。 ３．體會(huì)詩(shī)中所表達(dá)的思想感情和情趣。 二．教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：１．能理解詩(shī)歌的內(nèi)容
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習(xí)作指導(dǎo)(七):寫讀后感
一、開(kāi)篇點(diǎn)題，習(xí)作指導(dǎo)(七):寫讀后感。（讀的文章是什么、說(shuō)讀后感受）二、中間部分。1、讀到的主要內(nèi)容——《》這篇文章主要講了……2、重點(diǎn)寫讀后的感受——（1）毛澤東的領(lǐng)袖風(fēng)范
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司法考試國(guó)家賠償法復(fù)習(xí)指導(dǎo)(七)
司法考試國(guó)家賠償法復(fù)習(xí)指導(dǎo)（七） 【司法賠償復(fù)議程序】 是指司法賠償請(qǐng)求人不服賠償義務(wù)機(jī)關(guān)的裁決或者未與其達(dá)成協(xié)議的，有權(quán)向賠償義務(wù)機(jī)關(guān)的上一級(jí)機(jī)關(guān)提出復(fù)議申請(qǐng)，有復(fù)議
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七上英語(yǔ)作文常用句型文檔5篇范文
初一上英語(yǔ)書面表達(dá) 一介紹 1. 介紹自己 開(kāi)頭： 我是一個(gè)七年級(jí)的學(xué)生。I am a student in Grade 7./ 我是一個(gè)中學(xué)生。I am a middle school student. 中段：分別介紹姓名，年齡，
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七上生總結(jié)
七年級(jí)生物上冊(cè)教學(xué)工作總結(jié) 一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼即逝，屬于自己教學(xué)生涯的第一個(gè)學(xué)期已近尾聲，本學(xué)期，我擔(dān)任初一年級(jí)1個(gè)班的生物教學(xué)工作，從各方面嚴(yán)格要求自己，有得也有失，有成功的經(jīng)驗(yàn)
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七年級(jí)組七上工作總結(jié)（本站推薦）
扎實(shí)工作，積極探索，努力開(kāi)創(chuàng)七年級(jí)良好局面 ——七年組組上學(xué)期工作總結(jié) 新學(xué)期伊始，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、曹校長(zhǎng)以及年級(jí)組的精心謀劃下，七年級(jí)組的工作開(kāi)始有條不紊的運(yùn)行。年級(jí)組根據(jù)
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七上—八上通假字歸納范文合集
七年級(jí)上冊(cè)通假字總匯 21、《論語(yǔ)》六則 1.不亦說(shuō)乎 說(shuō)—悅;愉快，高興 2.學(xué)而不思則罔 罔—惘;迷惑不解 3.是知也 知—智;聰明，智慧 22、《世說(shuō)新語(yǔ)》二則 1.尊君在不（fǒu） 不
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七上歷史問(wèn)答題
七上歷史問(wèn)答題 1.我國(guó)原始農(nóng)耕時(shí)代幾項(xiàng)世界性的貢獻(xiàn)有哪些？ ①我國(guó)是世界上最早種植水稻的國(guó)家； ②我國(guó)是世界上最早種粟的國(guó)家； ③我國(guó)是世界上很早種植蔬菜的國(guó)家。 2.河姆
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七上字詞解釋
第一單元 癡想：發(fā)呆地想，極度迷戀。 誘惑：吸引，招引 喧騰：喧鬧沸騰（褒義詞） 訓(xùn)誡：告誡、教導(dǎo)（上對(duì)下） 嶙峋：①形容人瘦削②形容山高。 納罕：驚奇，詫異。 迂回：回環(huán)曲折 繞向敵人側(cè)面或后面
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七上語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料
七上語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn) 1、《在山的那邊》：童年時(shí)代，誰(shuí)都有過(guò)美好而朦朧的（“夢(mèng)”）。這首詩(shī)敘述了（一個(gè)山區(qū)孩子童年的幻想——對(duì)大海的熱烈向往，長(zhǎng)大后依然不停地追尋它）。 2、《走一步，再
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七上所有成語(yǔ)
〉（上）所有成語(yǔ)，供七年級(jí)獲九年級(jí)使用。 七年級(jí)（上）成語(yǔ)整理 潛移默化：文學(xué)作品對(duì)人的影響，是潛移默化的。 危言聳聽(tīng)：一個(gè)從不閱讀文學(xué)作品的人，縱然他有“碩士”、“博士”或者更高
