專題：小小少年教學(xué)設(shè)計(jì)
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《小小少年》教學(xué)設(shè)計(jì)
《小小少年》教學(xué)設(shè)計(jì) --- 教材依據(jù)：《小小少年》選自人民音樂出版社小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)。 教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱《小小少年》二聲部合唱，并注意聲部的和協(xié)、音準(zhǔn)與節(jié)奏。 設(shè)計(jì)思路： 首先
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小小少年教學(xué)設(shè)計(jì)5則范文
《小小少年》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、能用陽光有朝氣的歌聲演唱歌曲《小小少年》，表現(xiàn)歌曲主人公樂觀向上，勇敢地面對(duì)生活的挫折與困難,充滿帥氣陽光的少年形象。 2、學(xué)會(huì)歌曲二
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音樂 小小少年 教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目的： 知道《小小少年》是德國影片《英俊少年》的插曲。 初步掌握歌曲中的主歌與副歌的概念，并會(huì)簡單的區(qū)分。 有感情演唱歌曲。 教學(xué)重、難點(diǎn)： 區(qū)分歌曲中的主歌和副歌 一
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歌曲 《小小少年》 教學(xué)設(shè)計(jì)[推薦閱讀]
歌曲 《小小少年》 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 1、在聽與看中初步認(rèn)識(shí)音樂。 2、學(xué)會(huì)用自然和諧的聲音,準(zhǔn)確地演唱歌曲。3、用打擊樂準(zhǔn)確地給歌曲伴奏。 2學(xué)情分析 由于我校沒有
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小學(xué)音樂 小小少年 教學(xué)設(shè)計(jì)
小小少年 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、能用陽光有朝氣的歌聲演唱歌曲《小小少年》，表現(xiàn)歌曲主人公樂觀向上，勇敢地面對(duì)生活的挫折與困難,充滿帥氣陽光的少年形象。 2、能夠熟練掌握
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歌曲 《小小 少年》 教學(xué)設(shè)計(jì)（合集五篇）
歌曲 《小小少年》 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 1、知道《小小少年》是德國影片《英俊少年》的插曲。 2、能用陽光有朝氣的歌聲演唱歌曲《小小少年》,表現(xiàn)歌曲主人公樂觀向上,勇敢
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《小小少年》教學(xué)反思
《小小少年》教學(xué)反思偃師市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 劉晴本課是四年級(jí)下冊(cè)的學(xué)唱歌曲《小小少年》，體會(huì)少年是人生的花季，但“隨著年歲由小變大，他的煩惱也增加了”,這種少年時(shí)期的復(fù)雜
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小小少年教學(xué)反思
歌曲《小小少年》教學(xué)反思歌曲《小小少年》是德國影片《英俊少年》的一首插曲。歌曲4/4拍，弱起的大調(diào)式一段體結(jié)構(gòu)。 第一、二樂句旋律變化重復(fù)，在句尾作六度、七度的上下跳進(jìn)
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小小少年教學(xué)反思
篇一：小小少年教學(xué)反思本節(jié)課通過師生談話引出學(xué)生平時(shí)中的煩惱與挫折，接著激發(fā)學(xué)生用歌聲表達(dá)自己要勇敢地面對(duì)生活，讓生活充滿陽光。在學(xué)唱曲調(diào)的過程中結(jié)合進(jìn)行附點(diǎn)八分音符
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小小少年
教學(xué)內(nèi)容： 歌曲《小小少年》課前準(zhǔn)備： 多媒體、音樂書、鋼琴學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、能用陽光有朝氣的歌聲演唱歌曲《小小少年》，能表現(xiàn)歌曲主人公樂觀向上，勇敢地面對(duì)挫折與困難的少年形象
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小小少年演講稿
小小少年演講稿 大家好，我是來之XX小學(xué)的一名小學(xué)生，今年我 歲了，今天我演講的題目是“在祖國溫暖的懷抱里，我健康成長”，很榮幸，能在這個(gè)美麗的季節(jié)和爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們相
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小小少年教案
小小少年教案 教學(xué)目標(biāo)：1、體會(huì)少年形象，自豪的演唱。 2、分聲部合唱，在合作中唱準(zhǔn)歌曲兩聲部。 重難點(diǎn)： 兩聲部的合作演唱 一、欣賞導(dǎo)入 （播放口哨版的小小少年） 師：同學(xué)們好，今天
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《小小少年》說課稿
《小小少年》說課稿 《小小少年》說課稿1 一、教材分析《小小少年》是德國電影《英俊少年》的插曲，是一首耳熟能詳?shù)纳賰焊枨?，《小小少年》這首歌曲旋律變化重復(fù)，曲調(diào)舒展而有
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《小小少年》說課稿
《小小少年》說課稿 《小小少年》說課稿1 一、教材分析《小小少年》是德國電影《英俊少年》的插曲，是一首耳熟能詳?shù)纳賰焊枨?，《小小少年》這首歌曲旋律變化重復(fù)，曲調(diào)舒展而有
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《小小少年》教案
《小小少年》教案 合什鎮(zhèn)小：劉鑫 一、教學(xué)目的： 1、 知道《小小少年》是德國影片《英俊少年》的插曲。 2、 初步掌握歌曲中的主歌與副歌的概念，并會(huì)簡單的區(qū)分。 3 、有感情演
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《小小少年》教案
《小小少年》 教學(xué)目標(biāo)： 1、能用陽光有朝氣的歌聲演唱歌曲《小小少年》，表現(xiàn)歌曲主人公樂觀向上，勇敢地面對(duì)挫折與困難的少年形象，能準(zhǔn)確表達(dá)歌曲情緒。 2、認(rèn)識(shí)附點(diǎn)八分音符，初
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小小少年說課稿
《小小少年》說課稿 一、教材分析 《小小少年》是德國電影《英俊少年》的插曲，是一首耳熟能詳?shù)纳賰焊枨?，《小小少年》這首歌曲旋律變化重復(fù)，曲調(diào)舒展而有起伏，在歌中雖然唱出了
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小小少年教案
《小小少年》教案 教學(xué)準(zhǔn)備 電子琴、課件教學(xué)目標(biāo) 1. 使學(xué)生知道這首歌曲是德國電影《英俊少年》中的插曲，能用富有朝氣的歌聲演唱歌曲，表現(xiàn)歌曲主人公樂觀向上，勇敢地面對(duì)生活
