專題：也談高三化學(xué)復(fù)習(xí)策略
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2017高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)策略 發(fā)言稿
齊市第五十一中學(xué)高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)策略陳長(zhǎng)玉 各位老師大家好!我是來(lái)自于齊市第五十一中學(xué)的高三教師,現(xiàn)在就我們學(xué)校在高三進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)的情況做一下匯報(bào)。 一．復(fù)習(xí)的宗旨
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13.2008屆高三化學(xué)復(fù)習(xí)備考策略淺談
2008屆高三化學(xué)復(fù)習(xí)備考策略淺談 羅田縣第一中學(xué)高三化學(xué)備課組 余迪清余金安 綜觀近三年的理綜高考試卷，其中化學(xué)試題知識(shí)覆蓋面減小，考查內(nèi)容的隨機(jī)性加大。這就導(dǎo)致有些學(xué)
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高三化學(xué)復(fù)習(xí)策略初探教學(xué)心得
高三化學(xué)復(fù)習(xí)策略初探近幾年來(lái)高考化學(xué)試題，總的講覆蓋面大，綜合性強(qiáng)，單一知識(shí)點(diǎn)的檢測(cè)題較少，單一識(shí)記題較少，基本實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的題較少。體現(xiàn)了源于課本而高于課本的思想。因此，高三
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2014屆高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí)備考策略
高三化學(xué)二輪復(fù)習(xí)備考策略孝感實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)王鋒濤高三化學(xué)第二輪備考復(fù)習(xí)一般在3月中旬到4月底，其復(fù)習(xí)的教學(xué)方法有很多，而且各有利弊，但其主要任務(wù)是綜合訓(xùn)練：包括知識(shí)點(diǎn)強(qiáng)化鞏
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高三復(fù)習(xí)策略2014[范文大全]
高三數(shù)學(xué)（理）復(fù)習(xí)策略高三數(shù)學(xué)高考復(fù)習(xí)階段的教學(xué)復(fù)習(xí)面廣、量大，時(shí)間緊迫,如何科學(xué)有效的進(jìn)行高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，是值得高三數(shù)學(xué)教師認(rèn)真探討的問(wèn)題，現(xiàn)談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：
—- 制定復(fù)習(xí)計(jì)劃 （ -
也談后進(jìn)生轉(zhuǎn)化策略
也談后進(jìn)生轉(zhuǎn)化策略南溪區(qū)江南鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校 陳?？?后進(jìn)生，是指學(xué)習(xí)上、思想上暫時(shí)落后的學(xué)生。后進(jìn)生在班上雖然人數(shù)不多，但不良影響力很大，破壞性極強(qiáng)。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的成敗
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中考化學(xué)復(fù)習(xí)策略
把握中考命題走向提高中考復(fù)習(xí)效率----------2014年中考化學(xué)復(fù)習(xí)建議阜陽(yáng)四中王曉光
2014年中考即將來(lái)臨，在這短短的兩個(gè)月時(shí)間內(nèi)，我們?cè)撊绾胃行У膹?fù)習(xí)備考呢？針對(duì)本學(xué)科特 -
化學(xué)期中復(fù)習(xí)策略
化學(xué)期中復(fù)習(xí)策略 九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期中考試即將來(lái)臨，本著讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)、提高答題能力、爭(zhēng)取考出好成績(jī)的原則，現(xiàn)制定以下期中復(fù)習(xí)計(jì)劃：： 一、學(xué)情分析： 經(jīng)過(guò)第一次月考可
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高三化學(xué)復(fù)習(xí)建議
高三化學(xué)復(fù)習(xí)建議
一、高三教學(xué)中存在的的問(wèn)題
1．基本概念和基本理論知識(shí)薄弱，主要體現(xiàn)在化學(xué)方程式、離子方程式和電極反應(yīng)書寫錯(cuò)誤較多。
2．化學(xué)實(shí)驗(yàn)知識(shí)不過(guò)關(guān)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 -
高三化學(xué)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)歸納[合集]
一輪復(fù)習(xí)中，考生依據(jù)課本對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)，進(jìn)行了全面的復(fù)習(xí)掃描，已建構(gòu)起高考語(yǔ)文基本的學(xué)科知識(shí)、學(xué)科能力和思維方法。下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于高三化學(xué)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)歸納，希望
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高三化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)
高三化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)
一、第一輪復(fù)習(xí)的總體思路：
1、善待課本，鞏固雙基，降低重心、挖掘隱形關(guān)系
2、善于總結(jié)，把握知識(shí)網(wǎng)絡(luò) ，認(rèn)真對(duì)待課堂
3、講究方法，立足實(shí)效、歸納技巧
4、重視 -
高三地理復(fù)習(xí)策略
高三地理復(fù)習(xí)策略 進(jìn)入高三，各個(gè)學(xué)科都已進(jìn)入了一輪復(fù)習(xí)，學(xué)生普遍感到學(xué)習(xí)時(shí)間緊、任務(wù)重，所以心理壓力就大。因此作為指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)的教師必須采取一套行之有效的策略來(lái)緩解學(xué)
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高三化學(xué)學(xué)習(xí)方法談[五篇模版]
高中化學(xué)學(xué)習(xí)方法談（1）
1、知識(shí)結(jié)構(gòu)圖法：
化學(xué)的知識(shí)點(diǎn)很多，只有通過(guò)不厭其煩地看課本才能熟悉它們。在熟悉了課本內(nèi)容之后，你就可以自己構(gòu)筑一個(gè)整本課本的“知識(shí)結(jié)構(gòu)圖”了。所 -
也談后進(jìn)生的教育策略
也談后進(jìn)生的教育策略 現(xiàn)在，不少教師都注重對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng)與教育，有的教師在完成教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，為了增長(zhǎng)學(xué)生的見(jiàn)識(shí)，提高學(xué)生的成績(jī)，還專門補(bǔ)充某些內(nèi)容，讓他們吃得更飽，為優(yōu)生提
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談高三生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的復(fù)習(xí)策略(已發(fā))
談高中生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的復(fù)習(xí)策略 牛軍銳 吳江市汾湖高級(jí)中學(xué) 215211 摘要：高中生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是學(xué)生在高考實(shí)驗(yàn)答題中的一個(gè)失分點(diǎn)，也是高中生物實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)教學(xué)的難點(diǎn)和重點(diǎn)，如何有
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談2017屆高三藝術(shù)生數(shù)學(xué)高考復(fù)習(xí)策略
談2017屆高三藝術(shù)生數(shù)學(xué)高考復(fù)習(xí)策略 藝體特長(zhǎng)生在高三學(xué)習(xí)文化課的時(shí)間比較短，專業(yè)考試結(jié)束回到學(xué)校后，只剩下三個(gè)月的時(shí)間了，那么如何有效的利用這三個(gè)月的時(shí)間讓這些數(shù)學(xué)基
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也談數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課怎么上
也談數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課怎么上
——讀《聽(tīng)課評(píng)課與教學(xué)斷想》札記讀余文森教授的《聽(tīng)課評(píng)課與教學(xué)斷想》，感覺(jué)他是敢說(shuō)話的人，即使是評(píng)課，也會(huì)誠(chéng)懇的指出問(wèn)題和提出建議。才讀了他的《 -
高三化學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)談
高三化學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)談：理科綜合與高三化學(xué)教學(xué) 土左一中安玉賢 一、增強(qiáng)改革意識(shí)，確立素質(zhì)化的課堂教學(xué)觀 素質(zhì)教育就是要面向全體學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展，讓學(xué)生生動(dòng)活潑主動(dòng)地
