關(guān)于落實(shí)教育部“五項(xiàng)管理”規(guī)定實(shí)施方案

今年以來(lái)，教育部陸續(xù)出臺(tái)了關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)、作業(yè)、讀物、睡眠、體質(zhì)等五項(xiàng)管理的文件。省教育廳、市教育局也先后出臺(tái)文件要求，抓好落實(shí)中小學(xué)生“五項(xiàng)管理“的要求。學(xué)校積極貫徹落實(shí)，采取多項(xiàng)措施，營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。為落實(shí)教育部對(duì)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理（簡(jiǎn)稱“五項(xiàng)管理”）的相關(guān)要求，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，激發(fā)學(xué)生發(fā)展?jié)撃?，推進(jìn)“五項(xiàng)管理”落地見(jiàn)效。切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)督和教育的職責(zé)，家校共育促進(jìn)孩子全面、健康而有個(gè)性地發(fā)展。為確?！拔屙?xiàng)管理”相關(guān)政策規(guī)定做實(shí)做好，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和家庭攜手共育，確保“五項(xiàng)管理”落地生根，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

01手機(jī)管理

1.有限帶入校園。原則上不得將手機(jī)帶入校園，學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)家長(zhǎng)同意、書面提出申請(qǐng)，進(jìn)校后統(tǒng)一交由老師保管，禁止帶入課堂。

2.細(xì)化管理措施。學(xué)校設(shè)立公共電話、建立班主任溝通熱線，解決學(xué)生與家長(zhǎng)的通話需求。不用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。

3.加強(qiáng)教育引導(dǎo)。通過(guò)國(guó)旗下講話、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、心理輔導(dǎo)、校規(guī)校紀(jì)等多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo)，提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力。

建議：家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子科學(xué)合理使用手機(jī)的督促管理，及時(shí)與老師保持溝通，形成家校協(xié)同育人合力。

02作業(yè)管理

1.把握作業(yè)育人功能，幫助學(xué)生鞏固知識(shí)、形成能力、培養(yǎng)習(xí)慣。

2.嚴(yán)控書面作業(yè)總量，一二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)每天書面作業(yè)完成時(shí)間不超過(guò)60分鐘。

3.創(chuàng)新作業(yè)類型方式，設(shè)計(jì)科學(xué)探究、體育鍛煉、藝術(shù)欣賞、社會(huì)與勞動(dòng)實(shí)踐等不同類型作業(yè)，提高作業(yè)有效性。

4.認(rèn)真批改反饋?zhàn)鳂I(yè)，不給家長(zhǎng)布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長(zhǎng)批改作業(yè)。

建議：家長(zhǎng)合理安排孩子的課余生活，不隨意給孩子額外增加學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，多開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)、閱讀、勞動(dòng)等有益身心健康的活動(dòng)。

03讀物管理

1.遵循方向性、全面性、適宜性、多樣性原則，對(duì)進(jìn)入校園的課外讀物嚴(yán)格把關(guān)。

2.大力倡導(dǎo)學(xué)生愛(ài)讀書、讀好書、善讀書，設(shè)立讀書節(jié)、讀書角等，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，推動(dòng)書香校園建設(shè)。

3.開(kāi)展形式多樣的閱讀活動(dòng),提高學(xué)生閱讀興趣,培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。

建議：家長(zhǎng)為孩子選購(gòu)主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強(qiáng)、啟智增慧的書籍。倡導(dǎo)親子閱讀，教育孩子愛(ài)護(hù)書籍，營(yíng)造書香家庭氛圍。

04睡眠管理

1.加強(qiáng)宣傳教育。通過(guò)體育與健康課程、心理健康教育、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、科普講座以及家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)等多種途徑，大力普及科學(xué)睡眠知識(shí)。

2.統(tǒng)籌安排作息。學(xué)校上午上課時(shí)間一般不早于8:20。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到10小時(shí)。

建議：家長(zhǎng)營(yíng)造溫馨舒適的家庭環(huán)境，督促孩子按時(shí)就寢，小學(xué)生就寢時(shí)間一般不晚于21:20。以身作則，和孩子一起做好每日作息安排，養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。

05體質(zhì)管理

1.加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo)。通過(guò)體育與健康課程、大課間、課外體育鍛煉、體育競(jìng)賽、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、家校協(xié)同聯(lián)動(dòng)等多種形式加強(qiáng)引導(dǎo)教育。

2.保證體育活動(dòng)時(shí)間。開(kāi)齊開(kāi)足體育與健康課程，合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動(dòng)時(shí)間。

3.提高體育教學(xué)質(zhì)量。聚焦“教會(huì)、勤練、常賽”，逐步完善“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能“學(xué)校體育教育教學(xué)模式。

4.做好體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)。建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案，嚴(yán)格落實(shí)《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》要求。

建議：家長(zhǎng)督促孩子每天在家堅(jiān)持體育活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。大力推廣家庭體育鍛煉活動(dòng)，家校聯(lián)動(dòng)，著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)格控制孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，指導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。