專題：黨校教學(xué)改革
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淺析黨校教學(xué)改革
摘要：新形勢下不斷進行教學(xué)方法的改革和創(chuàng)新，是實現(xiàn)教學(xué)相長的重要手段，是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。本文對黨校教學(xué)方法改革進行分析。 關(guān)鍵詞：黨校； 教學(xué)方法； 改革黨校教學(xué)方法
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創(chuàng)新市縣黨校辦學(xué)體制深化黨校教學(xué)改革
創(chuàng)新市縣黨校辦學(xué)體制深化黨校教學(xué)改革工 作 動 態(tài)（2006年第1期）（總第1期）創(chuàng)新辦學(xué)體制 協(xié)調(diào)指導(dǎo)小組辦公室 深化教學(xué)改革編者按：本《工作動態(tài)》是“創(chuàng)新市縣黨校辦學(xué)體制，深化黨
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深化黨校教學(xué)改革 提高教育培訓(xùn)實效
深化黨校教學(xué)改革 提高教育培訓(xùn)實效 羅愛國 根據(jù)中央印發(fā)的《干部教育培訓(xùn)工作條例》、《中共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨校工作意見》和習(xí)近平總書記在全國黨校工作會議
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推進研究式學(xué)習(xí)深化黨校教學(xué)改革
推進研究式學(xué)習(xí)深化黨校教學(xué)改革大力倡導(dǎo)并積極推進研究式教學(xué)，是深化教學(xué)改革的一個重要內(nèi)容。積極開展研究式教學(xué)，是不斷提高黨校教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平的有效途徑。研究式教
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加大教學(xué)改革力度不斷提高黨校干部培訓(xùn)質(zhì)量
臨滄市黨校系統(tǒng)開展“干部成長規(guī)律，黨校教育規(guī)律” 有獎?wù)魑幕顒酉盗胁牧?參賽題目：加大教學(xué)改革力度，不斷提高干部教育培訓(xùn)質(zhì)量 作者姓名：唐純國 工作單位：中共鳳慶縣委黨校 職
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深化黨校主體班教學(xué)改革的思考5篇范文
深化黨校主體班教學(xué)改革的思考膠南市委黨校黨委書記、副校長張志剛政治路線確定以后，干部就是決定的因素，而干部問題實質(zhì)上就是素質(zhì)問題。在當前新的形勢下，如何按照“三個代表
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教學(xué)改革
的位置：雜志>《成才之路》> 2011年>第02期來源：《成才之路》2011年第02期作者：牟學(xué)芬;選擇字號大
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機械制圖教學(xué)中新模式應(yīng)用淺析收藏本文 分享“機械制圖”這門學(xué)科是一 -
教學(xué)改革
我校現(xiàn)在努力搞好素質(zhì)教育，全面提高教師素質(zhì)，加大教育投資，改善硬件設(shè)備，優(yōu)化校園文化氛圍，并且把校本教學(xué)開展得如火如荼，使得得文明禮儀成為我校的特色教育?；仡櫧陙淼慕谈穆?/p>
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教學(xué)改革
教學(xué)改革
我，實驗小學(xué)四年級的學(xué)生，曾是一個品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)等生。老師看中我，同學(xué)們贊賞我，我便以此優(yōu)勢化為動力，努力學(xué)習(xí)，連連取得優(yōu)異的成績。然而，在我的特長小提琴學(xué)習(xí)方面，與其 -
抓好師資庫建設(shè)推進黨校教學(xué)改革（寫寫幫整理）
抓好師資庫建設(shè)推進黨校教學(xué)改革 時間：2010年8月31日 作者：邱啟強 車英仁 來源： 瀏覽次數(shù)：899次近年來，鐘山縣以抓好縣鄉(xiāng)黨校師資庫建設(shè)為突破口，著力在師資隊伍“建、管、用”等
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沂水黨校多措并舉 扎實推進教學(xué)改革（精選5篇）
沂水黨校多措并舉 扎實推進教學(xué)改革 為切實做好教學(xué)這一黨校中心工作，我校立足校情，多措并舉，以教學(xué)質(zhì)量評估、網(wǎng)格化教育平臺建設(shè)、精神補鈣工程、現(xiàn)場教學(xué)、兼職教師選聘等為
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深化教學(xué)改革,創(chuàng)新辦學(xué)模式,全力推進基層黨校建設(shè)(初稿)
深化教學(xué)改革 創(chuàng)新辦學(xué)模式 全力推進基層黨校建設(shè) 黨校教育是黨的建設(shè)的重要組成部分，基層黨校教育在黨的建設(shè)中具有基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性作用。加強基層黨建，推進創(chuàng)新型黨校教育是
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在全國黨校系統(tǒng)第六次教學(xué)改革研討會上的講話
在全國黨校系統(tǒng)第六次教學(xué)改革研討會上的講話 文章來源：《學(xué)習(xí)時報》 [作者：何毅亭]發(fā)布時間：2014-12-15 全國黨校系統(tǒng)第六次教學(xué)改革研討會今天正式召開，我代表中央黨校校委，對
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深化黨校教學(xué)改革、由灌輸式教學(xué)向研究式教學(xué)轉(zhuǎn)換
淺談黨校教學(xué)中，如何實現(xiàn)由灌輸式教學(xué)向研究式教學(xué)轉(zhuǎn)化 【摘要】黨校在長期的政治理論教學(xué)實踐中，以理論武裝、強化理論素質(zhì)為主，形成了以教師為主導(dǎo)、以課堂教學(xué)為主要形式的
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教學(xué)改革心得體會
高效課堂教學(xué)改革反思
教師：王玉利
“學(xué)案”的出現(xiàn)成為新一輪課堂教學(xué)改革下的新事物。我在使用“學(xué)案”教學(xué)中存在著一些缺憾其中表現(xiàn)為：
1、擔心課堂超時，害怕在規(guī)定的時間不 -
教學(xué)改革心得體會
教學(xué)改革心得體會 楊曉東 教學(xué)改革的目的，就是讓學(xué)生能自主的學(xué)習(xí)。在教學(xué)過程中，作為一個教師應(yīng)該平等地關(guān)注和尊重每一位學(xué)生，給他們以主動參與教學(xué)活動及表現(xiàn)、發(fā)展能力的機
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教學(xué)改革心得體會（范文模版）
教學(xué)改革心得體會
（一）新課改與教師、學(xué)生一起成長
近年來，課堂教學(xué)改革的浪潮未等大家做好接準備就已洶涌而來，似有“山雨欲來風(fēng)滿樓”之勢，通過學(xué)習(xí)杜郎口等學(xué)校的教育教學(xué)經(jīng)驗 -
太谷教學(xué)改革
一、實施背景 實施課改以來，我縣廣大教師在教育理念和教學(xué)方法上有了很大變化，特別是去年推出“小學(xué)合作學(xué)習(xí)”和“初中學(xué)案導(dǎo)學(xué)16字”模式以來，課堂教學(xué)改革出現(xiàn)了良好的勢頭，
